有關(guān)讀后感的作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)假期我讀了《狼圖騰》這本書，我被書中描寫的狼震撼了，留下了深刻的印象。
書中描寫了幾十年前內(nèi)蒙古草原狼的故事。我認(rèn)為狼最值得我們學(xué)習(xí)的就是它那種不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神.
狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼雖然很兇狠，但它們卻很有家族的友愛親情和責(zé)任感。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能.狼頑強(qiáng)不屈的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，使得它們有很強(qiáng)的生存能力和戰(zhàn)斗能力。狼有很堅(jiān)忍的精神，超凡的智慧和超強(qiáng)的攻擊力，才能使它們稱霸草原。狼與狗不同，狼很高傲兇悍，不會被人馴服。軟弱無力的羊群在兇猛的草原狼面前也只能是心驚膽戰(zhàn)，全軍覆沒。
草原狼的精神感染和影響著草原上的蒙古人，他們非常崇拜狼，把狼拜為圖騰，學(xué)習(xí)狼的生存精神和作戰(zhàn)本領(lǐng)。狼的精神世代影響著草原的人們，使他們有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的.戰(zhàn)斗力。理解了狼性,也就會明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸。
讀完此書，我依稀看到成吉思汗和他的部署們的矯健身影，在天與地的廣袤中，他們依賴著狼，依賴著牛羊，馬群、狗和其他生物的相互生存的生物鏈，用一種狼圖騰的精神打出了歷史上最大的版圖，那才是真正的征服，出于自然和精神上的征服。
狼的精神也深深感染了我，讓我反省自身的軟弱和缺乏的吃苦耐勞精神。狼的精神會在今后的日子里時(shí)刻鼓舞我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不畏艱難，頑強(qiáng)不屈的生活和成長。，狼圖騰讀后感作文500字
讀后感的作文 篇2
在無趣之時(shí)不妨來一本有趣的書，讓白加黑、乏味單調(diào)的生活變得有趣有味。就有這么一本書，看完后，就會讓你的心里增添了無窮的美。不信？那就請您洗耳恭聽，聽聽我給您講述一個(gè)有關(guān)"愛"的故事吧！
一千年前，蛇妖莫卡辛祖奶奶為奪回自己日思夜想的女兒，不惜毀掉女兒原本幸福美滿的家庭，并導(dǎo)致女兒因過度思念自己美麗活潑的女兒和深愛著她的鷹人而失去寶貴的生命。她自己也因此受到懲罰，被鷹人關(guān)進(jìn)壇子，深埋地底一千年。
一千年后，小貓帕克和媽媽花斑貓一起被冷酷、殘忍、無情的獵人針魚臉扔進(jìn)河里。媽媽為了保護(hù)帕克，不惜犧牲自己的生命將帕克成功救出，自己卻溺水而亡，帕克在忍受了巨大的痛苦之后，牢記對媽媽的承諾，獨(dú)自踏上了尋找美麗的姐姐莎賓和善良忠心的獵犬爸爸蘭杰的漫漫長路。他經(jīng)歷了重重艱難險(xiǎn)阻，終于找到了姐姐和爸爸。但針魚臉正準(zhǔn)備將爸爸作為捕殺鱷魚王的誘餌拖進(jìn)河里。此時(shí)此刻，祖奶奶破壇而出，它們相遇在了一棵老松樹下。當(dāng)針魚臉準(zhǔn)備開槍射殺莎賓的時(shí)候，帕克不顧一切地?fù)淞诉^去，撕扯針魚臉的臉，而鱷魚王尋著血?dú)廒s來。一口將針魚臉吞下。與此同時(shí)，被饑餓與背叛折磨了一千年，一心想報(bào)復(fù)的祖奶奶做出了一個(gè)令人震驚的決定，它一口將爸爸蘭杰脖子上的鐵鏈咬斷。老狗重獲自由，與兩只貓重逢，過著簡單而快樂的生活。最后，莫卡辛祖奶奶終于明白了"愛",并將"愛"奉獻(xiàn)了出去！……
聽完我的故事，您是不是也被他們的愛感動了？
看完《木屋下的守護(hù)者》這本書后，我是實(shí)實(shí)在在地被他們的愛深深地打動了。通過他們，我明白了許多許多：
一、愛應(yīng)是無私的、寬容的`、偉大的！
莫卡辛祖奶奶對女兒的愛是自私的，所以結(jié)局是悲慘的；但她對帕克一家人的愛卻是偉大的，所以結(jié)局也是幸福的：她在偉大中獲得了重生。花斑貓媽媽、蘭杰爸爸、小貓帕克、帕克姐姐之間相互幫助、相親相愛的故事，感動天地，更感動了我們?nèi)碎g。原來真誠的母愛、父愛、兄弟姐妹愛是這么的美啊，這么的有力量�。�
二、所有的生物都是需要愛的呵護(hù)，需要溫暖的溫度。愛如空氣，缺少它，就會窒息！
書中針魚臉，因?yàn)閺男★柺芨赣H的，母親又離家出走，沒有一個(gè)朋友，這一切，給他幼小的心靈帶去很大的創(chuàng)傷。所以，醉酒、憤怒、邪惡伴隨了他的一生，他是多么地渴望得到別人的愛啊！最終，這樣沒有愛的人還是死于非命。也許，死對于他來說是一種解脫。
三、愛是相互的，更是在得失之間轉(zhuǎn)換的。
蘭杰因?yàn)樯屏挤帕藨言械纳截�，雖然失去了主人的信任和自由，但最后卻獲得了花班貓一家人深深的愛，與他們幸福地生活在一起。
就讓愛如大海，永不停息，流淌到我們的血液里，溫暖著我們，給予我們希望！就讓愛如陽光，永遠(yuǎn)溫暖明媚，普照到世界的每個(gè)角落，給予我們光明！我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間！……
讀后感的作文 篇3
如果說失敗與成功分別是一座橋的兩端，那么勇氣便是這座橋的橋身。只有依靠勇氣昂首向前，才能到達(dá)終點(diǎn)。
《盧溝橋烽火》這篇文章中，日本侵略者野蠻侵占中國領(lǐng)土，中國軍民同仇敵愾，抗擊侵略者。如果當(dāng)時(shí)的中國軍民們沒有勇氣面對強(qiáng)大的日本侵略者，而是退縮，那何來解放新中國之雄壯，何來我們今日幸福的生活，何來今日新中國之輝煌�？梢�，沒有勇氣只會寸步難行，只有放心大膽向前沖才能有所收獲!
古往今來，勇氣是人們一直在希望擁有的一種品質(zhì)，但是真正有勇氣的人又有幾個(gè)呢?歷史英雄比比皆是。
荊軻可以算是“處江湖之遠(yuǎn)”的人吧，他面對暴君秦始皇，吟唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！睆亩熬柢|赴國難，視死忽如歸�！边@是何等的勇氣啊!
再看看戰(zhàn)爭年代，那些富有斗爭經(jīng)驗(yàn)的革命者，面對敵人的屠刀所表現(xiàn)出來的凜然正氣，可謂“驚天地，泣鬼神”啊!
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！薄胺酃撬樯砣慌�，要留清白在人間。”“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”……哪一句不是有理想、有抱負(fù)的志士仁人發(fā)出的'豪言壯語?
再看今朝，社會上的丑惡現(xiàn)象需要人們?nèi)ッ鎸�，去抗�(fàn)帲ヌ幚�。讓孤膽英雄�?dú)自面對歹徒的社會是可悲的。不論你是小學(xué)生，還是大人，不論你涉世不深還是飽經(jīng)滄桑，總之，我們都應(yīng)該提高自己的素養(yǎng)，在社會上形成“勇氣”之風(fēng)，攜手并肩，共同面對坎坷的人生風(fēng)雨路。
世人們，亮出你們的勇氣吧，因?yàn)橛杏職�，人生才會進(jìn)步;因?yàn)橛杏職�，人生才會充滿希望;因?yàn)橛杏職馊松艜晒�，才會有收獲……
批改評語：這篇讀后感，開頭開門見山提出了“人生要想取得成功就需要有勇氣”的觀點(diǎn)，接著引用了文中材料論述擁有勇氣的重要性。之后聯(lián)系歷史史實(shí)和現(xiàn)實(shí)生活發(fā)出“亮出你們的勇氣”的號召。引議聯(lián)結(jié)，過渡自然，銜接緊密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)�？上恼掠行┯迷~欠妥現(xiàn)象。
讀后感的作文 篇4
《誰把時(shí)間弄停了》的主人公是姐妹花：花布和花瓜。本書主要講述了姐妹花在學(xué)校與家庭中的生活故事，每一個(gè)章節(jié)都與“時(shí)間”有著密切的關(guān)系。
第三章《今天一定要快一點(diǎn)》讓我感觸很深。開始，花媽來接姐妹花回家時(shí)，姐姐花布馬上拉著妹妹花瓜去找媽媽，而花瓜不慌不忙慢慢走。不管花布怎樣催促，她依然慢吞吞的。還振振有詞地說：“到底是要快一點(diǎn)，還是慢一點(diǎn)？”
可是，當(dāng)媽媽宣布作業(yè)寫完了才能去看生病的外婆時(shí)，平日寫功課拖拉，吃飯拖拉，洗澡拖拉......不管做什么事情總是拖拖拉拉的'花瓜，卻一反常態(tài)，像有神仙相助一樣，所有動作都快了起來。
你們看，花瓜一進(jìn)門，平時(shí)喜歡的蛋糕、餅干、奶茶她看都不看，直接拿著書包進(jìn)房間，拿出作業(yè)本、課本開始寫作業(yè)。吃飯時(shí)，看花瓜那狀態(tài)，好像餓得不得了，很久沒吃東西一樣，第一個(gè)吃完了晚飯。還著急地說：“你們怎么那么慢？”其實(shí)，這話都是家人們經(jīng)常對她說起的話�；ü蠠o聊的等待著大家，喂完貓后，在無聊的等待中睡著了。
花瓜花布和表弟在外婆家玩得開心極了，玩了很久，他們才回家。花爸和花媽為花瓜的改變而感到高興，可是，沒想到，花瓜超快速度寫完的作業(yè)像道士在畫符。
這一章告訴我們，任何一個(gè)拖拖拉拉的孩子不是做所有的事都拖拖拉拉的。如果想讓做事拖拉的孩子改變，那么就要找到他的興趣點(diǎn)在哪里？愛因斯坦也曾說過：興趣是最好的老師。這就需要我們大人，要努力尋找孩子們的興趣點(diǎn)，或者選擇合適的辦法引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的興趣。相信，興趣找到了，拖拉的孩子可能就不存在了！
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一篇叫《永遠(yuǎn)的坐票》的文章。
這篇文章講的是：一個(gè)經(jīng)常出差的人一直沒買到對號入座的火車票，但他總能找到座位。因?yàn)樗幸粋�(gè)方法，就是每次上車都從前到后找座位，每次不用走完，就能找到座位。而其他人呢，往往不這么想，所以只能站著。他的這種執(zhí)著，我們很應(yīng)該學(xué)。而那些不找座位的人，只能在上車的.落腳之地一直站到下車。
自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。
讀后感的作文 篇6
再來談?wù)劧砀缬X民，不知是因?yàn)槲覍?覺民"二字的反感，還是對某些事實(shí)的印證，總之覺民的開始除了第一句話都令我感到厭惡，仿佛是一個(gè)小人；也許有些電影的老二都是油滑的或是"覺民"讓我想起了那個(gè)電影的油滑角色，總之他在我的腦子里一直是帶著一副金絲眼鏡(我并未看仔細(xì)他的描寫，卻腦中明確了他戴眼鏡的樣子，直到后來說到"那一副金絲眼鏡"，令我也是很驚訝)，很狡詐，很無賴的感覺，求家的讀后感。那封信，讓我對他的性格定了格…之后的一切仿佛是受最初印象的影響，令我很困惑：對大哥的憐憫--很假；對覺慧的關(guān)心--沒意思；對琴的愛情--也過于激進(jìn)。只有最后的送別，讓我對他的認(rèn)識又回到了零刻線，讀后感《求家的讀后感》。說明我好像錯(cuò)了。但他到底是什么人?我卻不懂了。我只明白他是一個(gè)介于覺新和覺慧性格中間的人，象墻上草，兩邊倒，沒有主見的樣子。我還覺得他是會毀掉琴的。最后他的"覺醒"令我有些欣慰，也看到了他光輝的未來。
談到覺民，就想到了琴�；蛟S現(xiàn)在女子美發(fā)比男子強(qiáng)多了，女學(xué)生進(jìn)學(xué)堂也是天經(jīng)地義的事了，所以下意識的我沒有認(rèn)為這是錯(cuò)的。并且我覺得琴也是一個(gè)優(yōu)秀的女子。仿佛在我的眼里，《家》講述的男子都是循序漸進(jìn)的，而女子卻是愛憎分明的。一個(gè)優(yōu)秀的新青年，徘徊在新與舊的'之間，她這樣的尺度，最令我滿意。她不象鳴鳳和瑞鈺那樣有經(jīng)歷，那樣"懂事"，可卻給人一種可愛無暇并略帶憂郁的感覺。覺民嘛，我看不懂。還要多說一些，我不知她和覺慧的感情是怎樣的。巴金費(fèi)了一些筆墨去說覺慧以前是愛過琴的，我不懂為什么這樣寫。最后他和她分別的一句句話和動作跟令我琢磨不清--他倆到底是怎么樣個(gè)關(guān)系?我想，隨著年齡的增長與知識的增加，我會解決它的。這比我讀懂覺慧，讀懂覺民要容易得多了。
讀后感的作文 篇7
《天藍(lán)色的彼岸》是一本關(guān)于死亡和生命的預(yù)言。它讓我不再恐懼死亡，讓我明白了關(guān)于生命的真正含義。
一位調(diào)皮的小男孩哈里在車禍前對姐姐說：“我們走著瞧！這次我可算是恨上你了！我再也不會回來了！”然后他真的死去了。
他來到了另一個(gè)世界，在這里太陽永遠(yuǎn)不會落山，所有人都很和藹，而所有人都會奔向一個(gè)叫天藍(lán)色彼岸的地方，但似乎他看不到邊際，只能看見遙遠(yuǎn)的地平線上一抹藍(lán)色的光輝。
但哈里懷念著自己的姐姐、爸爸和媽媽，還有他舊時(shí)的.學(xué)校，不知道自己的座位上會不會放滿了鮮花，校長會不會舉行哀悼會，大家會不會說：“多么好的一個(gè)男孩子�。 薄�
直到哈里遇見了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，帶著他回到了人間完成他們的使命，心滿意足地回到了另一個(gè)世界，奔向“天藍(lán)色的彼岸”，漸漸與它合為一體……
讀后感的作文 篇8
這部小說講述了一只雄性金雕的故事。它第一次遭遇的困難是，他的主人腳崴了不能和它一起外出打獵，此時(shí)，主人的女兒又得了一種紅星熱病，要是再不醫(yī)治的話，后果不堪設(shè)想。但是，主人家里沒有錢給女兒治病。主人一整天都緊皺眉頭不說話。于是，金雕就獨(dú)自出門打獵，他心想一定要抓住一個(gè)值錢的獵物�？墒侵钡酵砩衔妩c(diǎn)它只發(fā)現(xiàn)兩只小老鼠。他本想垂頭喪氣地回去，但是一想到主人緊皺的眉頭，它又回到了剛才狩獵的地方。忽然他看見了一只老狐貍，他內(nèi)心一陣竊喜，于是就將兩只老鼠抓起來投向老狐貍。但是這只狡猾的老狐貍并不動心，而仍然守在鼠洞前專心地挖鼠洞。
等到它忍無可忍的`時(shí)候，它猛撲下去抓老狐貍。沒想到，他剛落地就中了老狐貍的奸計(jì)，就在它要抓住老狐貍的剎那間，老狐貍巧妙一躲趁勢向他撲來。它只好展開兩米多長的翅膀奮力飛向天空。下一次，他將老狐貍引到了一塊平坦的地方，誰知那里剛下過雨，泥土很潮濕，他的爪子被濕泥粘住了，這時(shí)老狐貍向他猛撲過來，也許是命該它活下來，老狐貍因?yàn)橛昧^猛，他們一起摔下懸崖。它想老狐貍很快就會眩暈，果然不出她所料快到懸崖底部時(shí)，老狐貍一陣眩暈。它松開爪子，老狐貍就掉了下去而他則奮力飛翔，只聽“砰”的一聲巨響，老狐貍摔死了。它高興地把老狐貍的尸體抓回牧場，回到牧場主人正坐在椅子上焦急地等著它，主人一看那只狐貍就知道它的皮毛很貴。主人非常高興立馬給它殺了一只雞作為獎(jiǎng)勵(lì)。第二天，主人去市場把狐貍皮買了一個(gè)好價(jià)錢，后來也醫(yī)治好了女兒的病。從這件事情我們可以看出，金雕很忠誠。
還有一次，它和主人打獵歸來遇到了一場超級暴風(fēng)雪。主人實(shí)在走不動了，就坐了下來。金雕明白只要主人停止走路，很快就會被凍死。他就飛到了一塊很尖的巖石上，用頭猛烈地撞擊巖石，直到鮮血淋漓。它的血流到了主人的臉上，熱乎乎的鮮血使得主人終于蘇醒過來。它想主人可以回到牧場了�？墒牵约阂蚴а^多犧牲了。主人將它抱回家，傷心地把他埋葬在牧場旁邊。從此我們可以看出動物對人類多么的忠誠。
讀后感的作文 篇9
《開甲殼蟲的女校長》是由鼎鼎大名的楊紅櫻寫的，她所有著作已成為品牌圖書，
我最喜歡看《紅色的甲殼蟲車》這一則故事，書中四個(gè)鐵哥們兒樂于助人、永不放棄、克服困難的精神，令我印象深刻，講的是鐵哥們返校，遇到了一個(gè)戴珍珠項(xiàng)鏈的女人，她的車沒油了，開不動了。四個(gè)鐵哥們四目相望準(zhǔn)備幫助她。一路上他們遇到了許多困難，遇到斜坡，他們合并力量，使出九牛二虎之力推過了斜坡，…….推到了加油站。學(xué)校這邊秦老師已經(jīng)開始點(diǎn)名了，不幸的是四個(gè)鐵哥們緊趕慢趕還是遲到了。
讀到這里讓我想到開黃色甲蟲的謝老師，記得上一年級時(shí)有口算了，謝老師為了讓我們熟能生巧，口算速度加快為以后計(jì)算打基礎(chǔ)，就每天會發(fā)一張口算練習(xí)下來。“認(rèn)真”的我發(fā)一張練一張，發(fā)兩張練兩張，等到了老師檢測的時(shí)間，結(jié)果可想而知。這下我像熱鍋上的螞蟻了，平時(shí)不是蠻認(rèn)真的完成作業(yè)的.呀？為什么測試會這么差，同學(xué)們?yōu)槭裁炊歼@么快。想不出個(gè)所以來，最終還是謝老師那里得出答案，原來想要口算速度快認(rèn)真是沒用的，要加大練習(xí)才是重點(diǎn)。明白了道理，有了目標(biāo)，更有了不放棄的信心，我改變的學(xué)習(xí)口算的方法，首先，每次謝老師發(fā)下的口算紙我先不做直接拿到復(fù)印店復(fù)印，起碼每天練習(xí)正確率與速度，慢慢的這些題目難不倒我了，也覺得有點(diǎn)厭煩，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，謝老師又來了一次口算測試，結(jié)果比前一次稍微漂亮點(diǎn)。兩次的打擊又讓我重新恢復(fù)信心，就想著讓媽媽給我出口算題，久而久之由于我的努力付出終于得到回報(bào)。
這套書帶給我無窮的快樂和智慧，讓我學(xué)到面對困難要勇往直前的精神。
讀后感的作文 篇10
生命是渺小的，就像沙灘上的一粒沙，同時(shí)，生命也是偉大的，就像泰山上一棵松樹。生命很短暫，但我們要珍惜生命，絕不讓它白白流失。
20xx年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震，死亡194人，失蹤20多人，傷者過萬人，看到電視里的報(bào)道，我的心顫抖了！生命的脆弱讓我感到一陣陣傷痛。聽老師講，在20xx年5月12日的汶川強(qiáng)烈大地震中，一位母親在災(zāi)難來臨的一霎那，緊緊地抱住自己的孩子，用自己的身體擋住倒塌的磚瓦碎片，保護(hù)了一顆脆弱的生命。隨后趕來的消防隊(duì)員驚奇的發(fā)現(xiàn)，在死去母親的懷抱里，孩子毫發(fā)未傷，一顆幼小的生命在母愛的呵護(hù)下得到重生。
聽到這個(gè)故事，我淚流滿面，為那位偉大的母親，更為生命的意義，生命不僅僅屬于自己，它還屬于一切關(guān)心你的.人，愛護(hù)你的人。因此，我們沒有理由不珍惜自己的生命。生命是脆弱的，它給予我們每一個(gè)人只有一次，但是只要我們勇敢地去面對，不斷的學(xué)習(xí)和練就不怕困難的本領(lǐng)，我們的生命才會越來越堅(jiān)強(qiáng)。
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