【熱】小學生讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的小學生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學生讀后感1
“父親的愛是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是無條件的施而不望回報�！�
這個故事發(fā)生在美國的一個家庭，兒子與爸爸之間。爸爸多少年如一日地為孩子榨橙汁，兒子在喝完后會擁抱爸爸再說聲：“我愛你。”然而有一天，兒子厭倦了這種例行公事的擁抱，想徑直溜走。于是爸爸攔住他說：“你今天忘了什么嗎？”沒想到兒子貿(mào)貿(mào)然提出了一個非常強硬的問題：“爸爸，你為什么不說你愛我？”爸爸難以發(fā)出耳熟能詳?shù)娜齻�字……當爸爸終于對兒子說出：“我愛你”時，競難以自持，哭了起來！
人們歌頌母愛的偉大，卻時時忘記了父愛存在的價值。他是那樣沉靜，在默默中讓我們認識到，爸爸其實非常愛我們，只不過他不太善于表達這份愛，或是有些時候已經(jīng)表達而我們還沒有察覺。爸爸通常不善言辭，有時很內(nèi)向，通過一些事情來讓我們發(fā)現(xiàn)。
文中的爸爸是愛這孩子的'，這不能否認的一點從他多年早上都為孩子榨橙汁能看出來�；蛟S當孩子甜甜地喝的時候，他會露出不易察覺的微笑；或許當孩子背著書包擁抱他的時候，他會想親親孩子的臉頰；或許當孩子興高采烈地上學時，他會在心里說聲：“我愛你”……但是他并沒有這樣做，或許很少這樣做。因為他是爸爸，爸爸不會向媽媽一樣細膩溫柔，只是把心中那一絲一縷的愛傾注到他為孩子做的所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那樣的。他很少對我說：“我愛你”這句話，而事實明顯地證明，他是多么地愛我�。∷脦啄暝缟隙奸_車送我上學�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，爸爸接送了我五年，沒有遲到過一次。我完全可以走路去上學，但是爸爸為了節(jié)約我的時間，好讓我多睡一會兒，不用很早起床。烈日當空、寒風凜冽、大雨瓢潑，每一天到學校都風雨無阻。我在校外要上興趣班，送我去學習，爸爸也總是事先計算好時間，每次都能準時到達；放學了，我總會遠遠就看見爸爸的車已經(jīng)等候在路邊了。
爸爸的愛不用言語表達，我也知道。我絕不會像那個美國那男孩強迫爸爸說那句話。我認為，只要我心里知道就行了。既然不用言語，那就永遠沐浴這無言的愛吧！
小學生讀后感2
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，多讀好書不但能提高我們的作文水平，還能讓我們從中讀懂了許多道理。今年暑假，我也去拜讀《老人與�！愤@本書，真是讓我受益匪淺啊。
《老人與海》這本書是現(xiàn)代美國小說家海明威所作，它講述的是桑迪亞哥老漁夫連續(xù)８４天沒捕到魚，終于釣上了一天大馬林魚，再回去時，遭到了鯊魚的襲擊，只剩下一點點東西。
開始品讀時，還以為講述的只是一個悲傷的故事，后來經(jīng)過細細品讀后，才慢慢發(fā)現(xiàn)書中暗藏的道理。老人雖然已是風燭殘年，但面對困難與挫折，他也不低頭，不退縮，是一個男子漢。老人所說的一句話讓我記憶猶新“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”他告訴我們：面對困難與挫折，決不低頭，就如同奧斯特洛夫說過的“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”一樣。這樣讓我想起了前段時間的一件事：
暑假里的一天，我去社區(qū)學打乒乓，阿婆先把基本動作示范了幾遍，基本要領告訴了我，讓我和姐姐對打。開始練習了，我深深地吸了一口氣，勇敢的.發(fā)出了第一個球，沒想到球太輕了，你一拍就能把我的球打老遠。我失望級了，好難吶～我心想，可又轉(zhuǎn)念一想，這才是第一個呢，不能灰心，我一定可以的！我認真觀察了幾個小朋友，鼓起勇氣又發(fā)了一個球�！鞍�！真可惜。”只見乒乓球被我打得太輕了。接著來！不能放棄。我握緊手中的乒乓球，連續(xù)發(fā)了好幾個球，力道是掌握了，可不是打偏了就是不知道彈到哪里去了，看看旁邊的小朋友個個打得都很好，心里很不是滋味：比我小的小弟弟小妹妹打得都這么好，為什么我不行了呢？我太笨了嗎？我難過極了，失望的回到了家，有點想放棄了。
可是到了下午，不服輸?shù)奈掖蛩阒卣旃模俅蝸淼狡古易狼疤魬?zhàn)。加油！蔣雯希，你一定可以的！心里默默鼓勵著。
功夫不負有心人。在一遍遍的練習下，我不僅學會了發(fā)球、接球，還掌握了許多知識和動作呢！合上這本書，我明白了：如果我們與敢于面對困難與挑戰(zhàn)，那么，我們離成功就不遠了。
小學生讀后感3
我讀了《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》這本書的所有內(nèi)容。其中，《挫折只是跑在成功的前面》這篇文章讓我感慨萬千。它給我們的啟示是：挫折只是跑在成功的前面而已，我們所經(jīng)歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路。要想成功，就要勇敢地去挑戰(zhàn)挫折。
這個故事主要講了打工作家王十月在尋求他的夢想時，遇到了許多挫折，但他每次都鼓勵自己：挫折只是跑在成功的前面而已。正因為這個信念的支撐，他才步步向成功靠近，后來終于獲得成功。
的確，只要勇敢地戰(zhàn)勝在成功之前的挫折，我們就能獲得成功，體會到成功的快樂。古今中外，每一個有所成就的人，在成功的路上，都遇到過許許多多的困難，但他們都從不輕言放棄自己的夢想，因為他們知道：只有今天的失敗，才有明天的成功。在美國威斯康星周福特·亞特金迅附近當農(nóng)民的瓊斯，在他身體十分健康時，工作十分努力，可是他卻突然患上了全身麻痹癥，手腳都不能動彈，他的親戚們都以為他是不可能再有什么作為了，可他卻不是那么認為，因為他雖然手腳不能動了，但大腦還能思考，正當他致力思考和計劃時，他作出了自己的決定，他讓家人把農(nóng)場上每一畝可耕地都種上玉米，然后再養(yǎng)豬，用所收的玉米來喂豬，等豬還很幼小肉嫩時，就把他們宰掉做成香腸，然后把香腸包裝起來向全國各地的`臨售店出售。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！經(jīng)過他們?nèi)胰说呐�，他的“瓊斯仔豬香腸”得到了許多人的贊可，他終于成功了！
其實，在我的身上，也有類似的經(jīng)歷。還記得以前，學校要舉行踢毽比賽，我十分想?yún)⒓�，便也刻苦練習起來，但總是不會踢，我本想放棄，可我仔細一想，怎么能因為這點小挫折就放棄呢！于是，我又重新練習起來。在我的刻苦努力下，終于我有資格參加了踢毽比賽并取得了好成績。
挫折和失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路，我們?yōu)槭裁催�要被這些挫折打敗呢?讓我們在成功的路上，學習王十月和瓊斯吧，一定要記�。捍煺壑皇桥茉诔晒Φ那懊娑�，我們要勇敢地戰(zhàn)勝它！你一定會見到“風雨后的彩虹”！
小學生讀后感4
我喜歡《天真媽媽》里的馬小跳的嫉妒心。因為這里有馬小跳的調(diào)皮搗蛋，有寶貝兒媽媽的歡笑和淚水。故事是這樣的：
前兩天，寶貝兒媽媽的腳扭傷了，爸爸又出差了，今天他要陪媽媽到醫(yī)院換藥。馬小跳剛準備給秦老師打電話。
寶貝兒媽媽不同意，她說她自己可以去。
“你的腳都不能走路了，你怎么去�。俊瘪R小跳說。
寶貝兒媽媽說：“我可以拄著拐杖去啊”。
馬小跳很多時候是不講道理的：“喜歡拐杖還是喜歡兒子？”
“拐杖是拐杖，兒子是兒子，拐杖怎么能和兒子相提并論呢？”寶貝兒媽媽說。
馬小跳說不過寶貝兒媽媽，他不是不太放心把寶貝兒媽媽交給拐杖，他找來一張白紙，用熒光筆寫道：請幫幫我的媽媽，非常感謝！
趁寶貝兒媽媽不在意的時候往寶貝兒媽媽身上一貼。
馬小跳和寶貝兒媽媽一起出了家門。馬小跳背著書包去了學校，寶貝兒媽媽去醫(yī)院。馬小跳回頭望望媽媽背上那張醒目的白紙，他放心了。
寶貝兒媽媽一邊走，一邊有人問她：“需要幫助嗎？”她一路都好感動：現(xiàn)在社會風氣多好��！
有一兩三個人一直跟在寶貝兒媽媽身邊，隨時準備幫助。寶貝兒媽媽說：“你們上班去吧，別遲到了�！�
一個騎三輪車的老大爺硬把她拉上了車，送去了醫(yī)院。
寶貝兒媽媽又被一群人搶著送回到了家。
在學校里，馬小跳都是這樣在心里說：“快下課吧！”在馬小跳的期盼之下，下課鈴終于打響了。馬小跳一下課就像箭一樣沖出了教室，飛跑著回到了家。
馬小跳一進門就看到桌子上的香水百合。只有他爸爸才會送香水百合給寶貝兒媽媽。
馬小跳跑進了媽媽的`房間，大喊：“老爸，老爸！”
寶貝兒媽媽說：“你老爸不是出差了嗎？”“那寶貝兒媽媽這花”馬小跳說�！澳鞘俏覀兘�(jīng)理送的”寶貝兒媽媽又說：“過一會兒人家來了你幫人家開門聽到?jīng)]？”馬小跳小聲地說：“花都送了，人來干什么？”“來送棒子骨啊！”寶貝兒媽媽說。
說著說著門鈴響了，馬小跳抱著足球開門，把足球壓在門底下這樣就只能半開，挺著啤酒肚的經(jīng)理怎么也進不來，馬小跳一直在說“吸氣吸氣�！本驮诮�(jīng)理要進來的時候，他使了個壞，把足球一踢。啤酒肚經(jīng)理飛了進來頭撞在鞋柜上起了個大包。
經(jīng)理走了以后，寶貝兒媽媽還在哭被馬小跳氣的。寶貝兒媽媽大喊：“馬小跳，你為什么這么做？”
馬小跳也不知道為什么要這么做。因為他不知道什么叫嫉妒心。
可是我知道，嫉妒心會讓人昏頭昏腦地做錯事。
小學生讀后感5
《平安小豬》的作者是英國著名作家J.K.羅琳。我很喜歡這本書，從中懂得了珍惜友情的重要。
書中主要講述的是男孩杰克，有一個心愛的伙伴玩偶小豬嘟嘟，一直陪伴著他，和他一起度過了開心的日子。然而，意外發(fā)生了，杰克弄丟了他的小豬嘟嘟。杰克悲痛欲絕，盡管收到了一只一模一樣的玩偶——平安小豬，可他并不喜歡。一個神奇的夜晚，杰克被房間里的響動吵醒。他猛地一拉臺燈，發(fā)現(xiàn)周圍的東西，都獲得了生命。當然，平安小豬也不例外。平安小豬告訴杰克，要想找回他最好的朋友，必須去往一個神奇的.國度，那里是遺失物品存在的地方。杰克毫不猶豫，和平安小豬一起，開啟了驚險刺激的冒險之旅。為了找到嘟嘟，杰克心甘情愿付出一切。
讀完《平安小豬》，讓我更加懂得了珍惜友情的意義。記得7歲那年的夏夜，我和好朋友一起玩，但她不小心絆了我一腳，也沒有和我說對不起，當時我心里非常生氣。從此，便再也不和她玩了。當時，我并沒有珍惜我們之間的友情。后來，她家搬走了，我們再也沒見面。這時，我才感覺到好像失去了什么，想起我們在一起的日子，心里非常難過。在8歲那年，我收到了一封信，原來是那個好朋友寄過來的，上面寫滿了她對去年夏夜的歉意，也希望與我和好，我感動得流下了熱淚。覺得自己當時也做得不對，不該那么斤斤計較�？墒牵业侥睦锶フ宜�?到哪里去找回我們珍貴的友情呢?那一刻，我忽然想到了杰克和平安小豬，如果有那樣一個神奇的國度，能夠找回我遺失的珍貴友情，我也甘愿為此付出一切。
讀過《平安小豬》，我更加懂得應該珍惜陪伴自己的一切，應該用愛去守護自己的心愛之人與心愛之物，靜靜享受這種溫柔卻又充滿力量的友情。如果有一天，你放棄了珍貴的友情，想再找回是很難很難的。
評語：
部編版語文五年級下冊的第二篇習作是“寫讀后感”。本文小作者寫的是《平安小豬》的讀后感。文章的開頭部分，小作者先總寫了讀書后的感想。然后，先概括介紹了這本書的主要內(nèi)容，又寫到自己印象最深的部分內(nèi)容，重點介紹了杰克為了找到心愛的朋友小豬嘟嘟，心甘情愿付出一切。接下來，小作者聯(lián)系自己生活中的例子，與好朋友分別后感悟到珍惜友情的重要性。結(jié)尾點明中心。行文思路清晰，層次分明，主題深刻，有感有悟，值得稱贊。
小學生讀后感6
在暑假里我看了小豆豆的童年——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品。小豆豆是一個被一所小學退了學的怪孩子。她的媽媽為了不讓她在心里留下自卑的情節(jié)，隱瞞了退學的事，到處尋找一所能理解小豆豆的學校。讓小豆豆退學的老師就和很多父母一樣，在他們看來，規(guī)規(guī)矩矩的孩子才是好孩子。而小豆豆不能遵守課堂紀律，她喜歡在教室的窗邊看街頭藝人們的表演，然后對他們大叫"宣傳藝人",引得班里的小同學都擁擠到窗邊；她喜歡把帶有抽屜的課桌拉出來又拉進去，不停的.弄出聲響來，以至于老師要不停地告誡她。總之，小豆豆隨心所欲地滿足著自己的好奇心，全然不在乎學校的相關規(guī)定，在老師心目中，這樣的孩子不是很麻煩就是很怪。
但畢竟小豆豆是幸運的，碰到那樣一所特別的學院，一個特別的校長和一群可愛的朋友。
這本書里，讓我印象頗為深刻的是小豆豆與校長先生初次見面的場景。在校長辦公室，小豆豆——這個聰明活潑、喜歡說話的孩子，和校長聊天，竟一刻不停的聊了四個小時。說四個小時的話，一個一年級的孩子，還是和校長先生，這是多么不可思議的事�。《ｉL先生，自始至終都保持著微笑的面孔，并表示出極大的興趣，還時不時地發(fā)出感嘆。也是他，每當看到小豆豆，就會說：“你真是一個好孩子！”也因此他讓小豆豆在巴學園里一點點成長，成了一個被大家接受的孩子，也讓所有的孩子度過了人生最美好的時光。
在我心里“巴學園”開放、自由、沒有束縛。 如果現(xiàn)在的巴學園是我們的學校，那我們的同學們學習應該是多么輕松呀，不用為作業(yè)而煩惱！想著想著，我的眼前浮現(xiàn)出我眼前的巴學園，教室是舊電車，吃的東西是家長給我們做的“山的味道，海的味道”（指山的食物、海的食物）。幾乎跟書上的巴學園一樣。 盡管現(xiàn)在我們的學校生活也很輕松、很快樂，但我覺得，還是比不上巴學園的快樂。
自從我讀了這本書之后，我懂得了做人要三思而后行，要活得開心，更要活出自己的價值。有句俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所以我們一定要好好把握自己的時間，不要讓時間從自己身邊悄悄地溜走，更要珍惜我們童年的時光！
小學生讀后感7
《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節(jié)，但是它用質(zhì)樸的語言和簡潔的故事情節(jié)講述了一個不深奧卻非常有意義的道理。
文章主要內(nèi)容講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在離可以釣鱸魚2小時前釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，經(jīng)過爸爸的教誨，原先不肯將鱸魚放生的小詹姆斯終于把魚放回到湖里。這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時候，不論有沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則，因為這是一個道德問題。要自覺地遵守規(guī)則，這是人人都懂的道理，可是在很多時候，很多人為了自己一時的小利益卻違反了社會公德�；叵肫饋恚乙灿幸患械胶軕M愧的事。那天好像是超市搞促銷，所以人特別多，我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時侯，柜臺前已經(jīng)排起了長長的隊伍。這可怎么辦？去我家的公交車就快到末班車時間了。我四處張望了一下，看到其中一排隊伍中有個叔叔只顧著和他后面的阿姨講話，前面空起了好大一個位置。我靈機一動，慢慢地磨蹭過去，刷一下蹭在了那個叔叔前面；我還向媽媽打了個勝利的手勢，招呼她過來。媽媽卻紅著臉站在原地不動，我一看周圍好多人都在看著我，我知道他們只是覺得我還是孩子，才不好意思罵我。我的臉開始慢慢紅，悄悄溜回了原地�；丶业穆飞希瑡寢寷]有和我多講什么，想必她從我的行動中明白我已認識到自己的錯誤了。打那以后，我一次次反省自己：雖然那時我并不是故意要這樣做，只是怕回不了家，可是面對誘惑的時候，我心存僥幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此？在違背社會公德的'時候，總是自我安慰：“就這一次，沒關系�！薄ⅰ跋麓巫⒁饩托辛恕�、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那我們的社會不就亂套了？人們還能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活嗎？排隊，并不是法律強制的規(guī)則，卻是社會不可缺少的公德。
只有每個人都存公德心，我們的生活才會更有秩序、更安全、更方便�！暗赖轮皇莻�簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難�！爆F(xiàn)在，我終于知道了這個意思！
小學生讀后感8
千百年來，人們對自己生活的地球有著極大的好奇心，無論是常人還是科學家，都想知道地球內(nèi)部的摸樣。被譽為“科學時代的預言家”的儒爾·凡爾納所寫的科幻小說《地心游記》，仿佛把我們帶到了這個古老星球的地心。
這本書主要講了：德國科學家奧托·李登布洛克教授受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，在地球內(nèi)部，他們看到了廣闊無垠的大海、巨大的蘑菇林、遠古時期真正的動植物和人類。在克服了缺水、迷路、風暴等各種困難后，他們終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。他們雖然沒有到達地心，但卻在這次奇妙的旅行中收獲了許多。
文中的李登布洛克教授是一個性格急躁而又固執(zhí)的人。盡管這位教授固執(zhí)的有時顯得可笑，但他卻有著常人沒有的堅定信念和頑強意志。他們在途中遇到了嚴重缺水的問題，盡管已經(jīng)渴的半死不活，但是李登布洛克教授卻依然沒有放棄，終于憑借自己的堅強意志找到了含有豐富鐵質(zhì)的泉水。讀到這，我不禁想起我自己。平時做事遇到一點困難就想放棄，絲毫受不得挫折。而李登布洛克教授卻在最艱難的時候依然堅持下來，這一點是值得我們學習的。
這本書讓我學會了許多有關地理方面的知識，也讓我知道了：一個有毅力的人，只要他的心臟還在跳動，只要他還有一絲力氣，即使是在最危難的'時刻，他也不會放棄！
又說：同學們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實句話：不信！習老師拿起圍巾遮住了怎個講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣東西，擺在了講臺。
老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。
小學生讀后感9
一放暑假，我就和媽媽到新華書店買了《夏洛的網(wǎng)》等學校推薦的優(yōu)秀書目�！断穆宓木W(wǎng)》是美國E。B。杯特先生寫的長篇小說。它描寫的是動物世界里的愛與溫情。
小說的故事非常感人。在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友。突然，有一天傳來一個不好的消息：小豬威爾伯在圣誕節(jié)的時候，人們將會把它變成熏肉火腿。作為一頭豬，命運也只有這樣。但是，看似渺小的蜘蛛夏洛卻心急如焚，他要千方百計地救小豬威爾伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一個讓人們震驚的主意：它用盡自己的絲在網(wǎng)上織出了威爾伯是“王牌豬，了不起，光彩照人”的文字。小豬威爾伯一夜成名。它被人們視為奇跡，視為明星。蜘蛛夏洛的這一絕招，徹底改變了小豬威爾伯的命運。小豬威爾伯獲得了新生，可以安享晚年了�？墒�，令人敬佩的蜘蛛夏洛，卻因過早地吐盡了吐絲器里的所有絲，生命走到了盡頭。它死了!
我感到無比的悲痛。夏洛用自己的生命挽救了小豬威爾伯。這種舍己救人的精神是何等偉大啊!我體會到，什么是真正的朋友，只有為朋友真誠奉獻，像夏洛一樣才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小豬威爾伯，它早就變成了餐桌上的熏肉火腿了。要不是為了救威爾伯，夏洛的'生命就不會這么快地走到盡頭，它還能享受陽光，享受幸福，還能繼續(xù)快樂的生活下去……夏洛的精神深深的教育了我。我要向夏洛學習，做一個有愛心的人，多關愛別人，為別人獻出自己的愛。
我們的生活充滿了溫馨。讀了《夏洛的網(wǎng)》，使我想起了一件難忘的事情。去年深秋的一天，下午放學的時候，突然下起了大雨，氣溫很低。我沒帶雨傘，沒辦法回家，很著急。正當我一籌莫展的時候，我的同學王玲說：“和我打一把傘吧�！蔽液芨吲d，就答應了。可是，她的傘太小，只能遮一個人。我說：“還是你自己打著吧，我可以等一等再回家�！彼f：“不!”最后，我還是沒有說服她，一起打著傘回家。路上，風越刮越大，雨越下越急。我把傘推給她，她推給我。回到家，她的衣服全濕透了，可我的衣服還是干的。第二天，她感冒了。我去看望她，對她說：“真對不起，害的你生病了�！彼f：“沒關系，你看我不是快好了嗎�！北M管她很難受，還強裝出一副輕松的樣子。當時我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來……
夏洛和威爾伯的故事，讓我們心里充滿了無限的愛。假如我們每個人都能像夏洛那樣心中充滿真誠的愛，我們的生活會變得更加美好!
小學生讀后感10
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子. 陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當?shù)�，又當媽的慈祥的奶�?為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的.她話不多，卻總能幫助別人.不要認為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的. 白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美. 初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩. 這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關. 人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情.
小學生讀后感11
懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉蟬，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人（笑逐言開）恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的.事情來呢？
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經(jīng)煊赫一時；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。 日記四年級日記
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍#0；#0；諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛#0；#0；龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細（的）地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的：
成功的花。
人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨！
小學生讀后感12
這篇文章講了一個這樣的故事：有一個貧困家庭的孩子在上小學的時候他的父親就去世了，娘兒倆相依為命。后來他考上了縣重點中學，可是母親卻患上了嚴重的風濕病，干不了農(nóng)活。家庭失去了收入來源，可是孩子在學校讀書還要每個月交三十斤米給學校作為生活費。母親到學校交米的時候，第一次食堂黨的師傅說她帶的米太雜批評了她，第二次還是這樣，第三次師傅生氣了，母親跪在師傅的面前坦白了事情真相，因為她交來的米都是討來的。師傅打算把事情告訴校長，卻被母親阻止了，她怕被兒子知道了米事討來的會傷了他的自尊心，影響他讀書。最后校長還是知道了，校長不動聲色，以特困生的名義減免了他三年的學費和生活費。最后這個孩子以高分考上了清華大學。
在歡送畢業(yè)生那天，校長讓他上臺,臺上還堆放著三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋，食堂師傅講述了母親討米供兒子上學的故事。校長指著那三個蛇皮袋情緒激昂的說:“就是故事中母親討來的三袋米，這是世上用再多的金錢也買不來的糧食，下面有請這位偉大的母親上臺�！睅煾蛋涯赣H扶上了臺，忽然兒子猛撲上來。摟住母親嚎啕大哭：“娘啊，我的娘�！�
我從這個故事里讀懂了一個很深刻的道理。母愛如潮水。一波波潮起潮落，為了孩子而升降起伏。母愛如光，千萬束金光四射，溫暖著孩子喪氣時難過的心喪氣時難過的心。如果一個人不懂得感恩的話，那個人就太失敗了。我們要感恩生育你的人，因為他們使你體驗了生命；感恩撫養(yǎng)你的`人，因為他們使你不斷成長；感恩我們的老師，因為他們讓我們開化了蒙昧；也要感恩曾經(jīng)幫助你的人，因為他們讓我們渡過了難關；感恩關懷你的人，是他們給了我們溫暖；感恩給過我鼓勵的人，是他們給了我力量；感恩一切幫助過我的人！自古以來歌頌母愛的作品數(shù)不勝數(shù)，單單三袋米可以稱得出重量，而母親為了孩子上學乞討過來的三袋米卻再也無法計量它。它帶給我們的事心靈的顫抖，是更悠長的思索。在沉甸甸的母愛面前再華麗的辭藻再動聽的言語也變得蒼白無力，唯有無言的沉默“兩對視著，母親的目光暖暖的，柔柔的，一綹白發(fā)散亂地搭在額前”這是一幅多么凄美的畫面。母親的青春不再，容顏不再，甚至健康也不再，而母親的故事卻永遠的刻進了我們的心里。感謝母親，感謝母親那份沉甸甸的愛，那份愛讓孩子受用終身。
小學生讀后感13
最近，我看了一本書，名叫《呼蘭河傳》，這本書的作者是民國四大才女之一—蕭紅。（她出生在這東北邊陲小鎮(zhèn)——呼蘭河，講述了她自己童年的故事和家鄉(xiāng)的人物和發(fā)生在他們身上的故事。）
寒冷的冬季，小狗被凍得夜夜叫喚，哽哽的，好像它的教爪被火燒著一樣；天再冷下去，水缸被凍裂了，井被凍住了；大風雪的夜里，竟會把人家的房子封住。這便是蕭紅眼里的呼蘭河，她的家鄉(xiāng)，一片白色的世界，一個寒冷的世界。
這里，偏遠，熱鬧，冷漠。在“大泥坑”常常淹死孩子時，人們聚著看熱鬧，袖手旁觀。鄰居拉磨的.“馮歪嘴子”取了王大姐，短暫的幸福之后，受盡了人們的冷嘲熱諷， 因為他是私自決定嫁娶，這在當時，是極其不孝的。
（ 在這個極冷的白色世界，還有更冰冷的�！猩蠁⑾拢┪矣洃涀钌畹氖歉舯诤业墓适隆Ｐ∫粓F一圓是一個12歲的小姑娘，她被當作童養(yǎng)媳賣給了胡家。胡家對小一團一圓很不好，經(jīng)常無端打罵她，但在外人眼中這不過是讓小一團一圓聽話，十分正常。最后越打越兇，小一團一圓痛苦地離開了人世。
�。ǔ撕籼m河的寒冷，更讓我了解到當時社會的現(xiàn)狀，當時人們的冷漠)，我更覺得生活在21世紀的我們，該是多么的幸運、多么的幸福呀！女孩子也可以 念書，也可以做得和很多男孩子一樣好。記得有一次，我看見一個新聞，一個大廈招聘員工，要求在三分鐘內(nèi)復原一樣東西，只有一位女生想出了跑出去重新買的辦 法，獲得了這份工作，人人都是平等的。
《呼蘭河傳》這本書帶給我許多感悟，我很佩服蕭紅能寫下這個讓人身臨其境的故事，我喜歡這本書，讓我更珍惜我現(xiàn)在的生活。
點評：
蕭紅，不管是她的文字還是她的而經(jīng)歷，都是傳奇。這部《呼蘭河傳》是自傳體小說，它的語言，內(nèi)容，深度，有很多很多值得我們?nèi)ゼ毤毱纷x， 所以，寫的時候我們可以抓住某一個人物——爺爺來寫，可以抓住某一段故事——小一團一圓的婆婆花大錢請神棍跳大神給她治病來寫，也可以抓住某一個事物——爺爺 的花園來寫，在我們沒有能力面面俱到時，抓住某一點，讀透了，就寫這一點，就像這篇作文一樣。
寫讀后感，不是為了寫而寫，而是為了更好得理解這本書，讀懂這本書，尤其是好書，要認真去讀，去“感”。
小學生讀后感14
這是一份《中國詩詞大會》的觀后感。說來也是偶然，中秋佳節(jié)，閑來無事，看到朋友在圈里推薦《中國詩詞大會》，便找出來開始看了，這一看，就是一場盛大的驚喜。沒想到，詩詞的魅力我過去發(fā)掘的太少太少，更沒想到，詩詞還能這么玩!每次聽到主持人董卿目光柔和的高聲說道：人生自有詩意，我都會想到一個場景。那是六月初我和安叔兩個人坐著大巴，從拉薩去往林芝地區(qū)的魯朗林海，一路上的天氣現(xiàn)象不斷變化，一會兒細雨霏霏，一會兒艷陽高照，一會兒又是白霧飄飄，但是整體上都是雨點不斷，我忽然就在心里給自己提了個問題：看這雨，下得多么有詩意啊!我還記得多少寫雨的詩句呢?“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”“對瀟瀟暮雨灑江天”“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”......年少時，我會背一些詩歌，在念高中的時候，我還專門“研究”過一段時間的宋詞，只是當時坐在大巴上，我卻一時語塞，想不起來那許多關于雨的美景與多情，忽然，我就意識到，沒有詩意的人生，何其寡然!在節(jié)目里，我聽到對于“渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新”的解讀，腦補了很多詩詞帶給人的美感，心想從前只知道記誦“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，卻從來沒有關注過這首詩的.背景，詩歌的真實意境，還有詩人當時的情感，甚至我沒有去關注過這首詩叫做《送元二使關西》。點評教授總是會和我們分享詩詞背后的傳聞逸事，以及詩人詞人當時當?shù)氐脑庥龊托木�，還有那么多的家國情懷，我以前總覺得，每首詩或詞，都是一幅畫或者一段故事，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實不僅如此，每首詩都是一種情緒，只有理解到了情緒這個層面，詩才能在我們這些幾千年后的讀者心里變活，變得有生命力。
特別想提的是，康震老師點評時的詼諧，他很會使用網(wǎng)絡流行詞匯，用這些詞匯去點評古詩詞，只消想一想，那畫面都很神奇啊。另一方面，作為一個電視節(jié)目，我覺得《中國詩詞大會》的組織和宣傳也有很多的亮點，值得我們平常在組織活動時進行借鑒。
小學生讀后感15
《了不起的蓋茨比》，作者，弗?司各特?菲茨杰拉德(1896-1940)，美國二十世紀最杰出的作家之一�！读瞬黄鸬纳w茨比》是他最的代表作。小說的背景是二十世紀二十年代美國社會中上階層的白人圈內(nèi)，偶然的機會，窮職員尼克闖入了揮金如土的大富翁蓋茨比隱秘的世界，驚訝地發(fā)現(xiàn)，他內(nèi)心惟一的牽絆竟是對河岸那盞小小的綠燈——燈影婆娑中，住著心愛的黛西。然而，冰冷的現(xiàn)實容不下縹緲的夢，到頭來，蓋茨比心中的.女神只不過是凡塵俗世的物質(zhì)女郎。當一切真相大白，蓋茨比最終徹底成為自私而殘忍的黛西的犧牲品，他的悲劇人生亦如煙花般，璀璨只是一瞬，幻滅才是永恒。一闋華麗的“爵士時代”的挽歌，在菲茨杰拉德筆下，如詩如夢，在美國當代文學留下了墨色濃重的印痕。
讀《了不起的蓋茨比》完全是出于一個偶然的機會，原想趁閑暇之余讀讀打發(fā)時間，然而開頭那句父親的忠告卻讓我有了莫大的興趣：你在評論他人的時候，要記住并非所有的人都有你這樣優(yōu)越的條件。喜歡看著蓋茨比站在海邊遙望黛西家碼頭上的綠燈，喜歡看著他“以奇怪的方式伸出手臂”，喜歡那種驚奇和熱切;喜歡蓋茨比豪宅上徹夜不明的燈光，和從花園里隨風飄至的音樂和笑聲，那樣聲色犬馬，醉生夢死。以及蓋茨比躲在這一切繁華背后的孤獨和被壓抑的欲望。喜歡死后的那段人情冷暖，喜歡看著那輛來自另一個世界盡頭的汽車來到豪宅門口，卻沒有發(fā)現(xiàn)美好的宴會早已散場。也喜歡書中的語言、隱喻、講故事的方式，和精致卻縝密的結(jié)構(gòu)。只有在反復閱讀之后，你才會發(fā)現(xiàn)原來書中的每個人不僅豐滿、獨立，而且在無形之中又被歸攏在情節(jié)的網(wǎng)絡里，成為情節(jié)的一部分。
當我翻完《了不起的蓋茨比》的最后一頁，我莫名其妙地回憶起一年前的一個秋夜閱讀果戈理《涅瓦大街》的情景，當我在涅瓦大街迷人的街燈和喧鬧的人群中目睹一個純真又孱弱的年輕人的激情被現(xiàn)實的荒謬徹底擊碎的時候，我感到一種難以名狀的情緒令我無處遁形，庇斯卡遼夫以其全部的生命追求一瞥而來愛情，但是迷人的姑娘卻變成了不可理喻的歌女，于是他對美的追求反而嘲諷般地把他推向了生命的盡頭。然后，我在那個有點慌張的夜晚里得出了一個結(jié)論：要放棄救人，因為不會有太多的人希望在藍色的天空下不斷地延展夢想，包括愛情在內(nèi)，無奈的具有理想性質(zhì)的向往與改變他人的試圖總會變得蒼白和荒謬。
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