讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱遜漂流記》是一部歷經(jīng)不衰、風(fēng)靡全球的小說，它用它獨(dú)特的吸引力，感染了所有看過這本書的人。
主人公魯濱遜因?yàn)椴宦牳改傅脑�，而�?dǎo)致他在大海上的一切，我們可以回過頭來想故事的開頭，如果魯濱遜愿意聽他父母的話，安安分分的'當(dāng)個(gè)律師，也就不會(huì)有他在那一望無邊地荒島上所住的27年。
所以說他是個(gè)不孝之人，魯濱遜的兩個(gè)哥哥一個(gè)死了，另一個(gè)下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當(dāng)個(gè)寶，可魯濱遜呢，一個(gè)人跑到海上去“逍遙”，他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒！我覺得魯濱遜雖然是個(gè)好漢，他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來，但是他一點(diǎn)都沒有幫父母想過，如果他安安分分的當(dāng)個(gè)律師，多好呀！
回想我們，爸爸媽媽的話你聽了嗎？平時(shí)力所能及的是我們做了嗎？俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。 我們應(yīng)該知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我們，我們對爸爸媽媽的愛應(yīng)該是分享，是承擔(dān)我們能做的每一件小事！
光說不練假把式，行動(dòng)才是最重要的！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
在這一個(gè)星期里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這一本書除了精彩和讓我有所收獲外，我更為魯濱遜永不放棄生命的精神所感動(dòng)。
這一本小說主要講了：魯濱遜十分愛好航海，于是，魯濱遜向家人提出這個(gè)念頭，但遭到了父親的反對。于是，魯濱遜離家出走，踏上了開往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇了海難。死里逃生的魯濱遜并沒有因此而放棄自己的航海生活。以后的.日子里，種種不幸與困難一次次的向他襲來，但這些困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。然而，面對更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜上帝給予他的困難也是具有挑戰(zhàn)性的。這一次，魯濱遜登上了去幾亞的船。不幸的是，因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴，全船除魯濱遜外，無一幸免。
但是，勇敢的魯濱遜并沒有選擇死，而是選擇了活，當(dāng)然選擇活更好。每當(dāng)他陷入絕望時(shí)，他就用宗教做自己的精神支柱，但他并非把自己交給命運(yùn)，依賴于神力。他只相信神在鼓勵(lì)她不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存奮斗。就這樣，魯濱遜不僅活了下來，而且還將這個(gè)荒無人煙的小島管理的井井有條，成為了這個(gè)島的島主，也成了世人心中的英雄……
這本書讓我明白了，我們在失敗時(shí)，不能輕易放棄，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，直到最后的成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
我們要在不同的處境中學(xué)會(huì)自己生存，領(lǐng)悟上帝的智慧與無盡的才能�！}記
黑夜，即將迎來黎明。城市，悄然擴(kuò)散寂靜。萬家燈火依稀暗淡，只有一家，燈火徹夜通明。我坐在臺(tái)燈下，津津有味地看著《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。
故事是這樣的：在一次航海中，魯濱孫遇到了船難，隨著海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難，在島上生活二十六年，最后終于獲救，回到了英國。
魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)讓我的內(nèi)心十分震撼。試想著，如果我去到那樣一座荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我是會(huì)自暴自棄，還是會(huì)像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的`魯濱孫一無所有，靠著自己勤勞的雙手和聰明才智，在荒島上耕田、種地、養(yǎng)羊，生活了二十六年。仔細(xì)想想，這是多么不可思議的事情呀！
而我呢？恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒有吧。過去的自己，只會(huì)當(dāng)家里的“小皇帝”，過著衣來伸手，飯來張口的日子。從未想過如果讓我一個(gè)人生活會(huì)怎么樣。說來可笑，記得有一次，媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小，不敢一個(gè)人下樓，生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說下，我終于鼓起了勇氣，摸著冰冷的扶手，靠著像蛇一樣光滑的墻壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，渾身變得格外僵硬。一級、兩級、三級……我緩慢地向下挪著，快到樓底時(shí)，突然一道詭異紅光從門外迸射進(jìn)來，我見狀，慌忙轉(zhuǎn)身，像一支離弦的箭般沖上樓去，不敢再往下走一步。
讀完《魯濱孫漂流記》，回想曾經(jīng)的自己，不禁感觸萬分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存，而我不行呢？我下定決心，要學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)，克服困難，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
去年寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這本小說使我感觸頗深。
魯濱遜是小說中的主人公，他懷有云游四海的遠(yuǎn)大志向，不聽家人勸阻，毅然地離開了家。他在外面經(jīng)歷了無數(shù)險(xiǎn)情和磨難，當(dāng)過水手，也不幸地做過奴隸，好不容易逃脫了主人，又流落荒島。但是他沒有因此而放棄，憑借自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)意志，在荒島上生存了下來。他還在島上救了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。最終他們克服了種種困難后成功的回到了英國。
魯濱遜是一個(gè)勤勞勇敢、樂觀堅(jiān)毅的.人，他沒有因?yàn)榭嚯y而向命運(yùn)低頭。他那種不斷戰(zhàn)勝困難的精神，時(shí)刻影響著我，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起魯濱遜面對絕境不放棄情景，認(rèn)識(shí)到不論何時(shí)何地，不管遇到多大困難，都要勇敢地面對，始終保持一種積極向上，陽光樂觀的心態(tài)去克服困難。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣經(jīng)受住磨難的洗禮，到達(dá)理想的彼岸。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們只有像魯濱遜一樣不畏困難、絕境中求生，才能沖破溫室、迎接挑戰(zhàn)，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
第13號超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“韋帕”過去了，沒有驚心動(dòng)魄，沒有風(fēng)雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運(yùn)氣不錯(cuò)，雖然做了近十年來最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)登錄的充分準(zhǔn)備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當(dāng)我們看到電視上別的地區(qū)所遭受的嚴(yán)重破壞時(shí)，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經(jīng)成了臺(tái)風(fēng)登錄地的代名詞了，有人一聽臺(tái)風(fēng)來了，首先就想到了那個(gè)地方，而紹興似乎至今為止也沒有什么大的臺(tái)風(fēng)經(jīng)過，大多是接受一些大風(fēng)的影響，來一些塵土飛揚(yáng)的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯(cuò)了。
這次，臺(tái)風(fēng)確實(shí)是忽悠了咱一回。早在前風(fēng)登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防臺(tái)防汛指揮部都進(jìn)行了緊急部署，各電臺(tái)電視臺(tái)也循環(huán)播出著臺(tái)風(fēng)的消息，它的每一點(diǎn)動(dòng)向都被人們牢牢地監(jiān)控著，而根據(jù)那個(gè)走勢，紹興也是它的必經(jīng)之地了。18日，臺(tái)風(fēng)加強(qiáng)為近中心風(fēng)力16級的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，大有人人自危的態(tài)勢。各級部門由上而下作了細(xì)致而周密的安排，對學(xué)校也不例外。當(dāng)沿海地區(qū)學(xué)校緊急叫停，紹興山區(qū)學(xué)校也通知停課的時(shí)候，我們這些地方的學(xué)校卻還在領(lǐng)導(dǎo)們的猶豫不定當(dāng)中。下午，有老師傳來消息，不少學(xué)校從下午開始已經(jīng)放學(xué)，包括19號一天也放學(xué)，于是開始期盼我們是否也能放學(xué)。
18日傍晚直到學(xué)生都放完了，老師們也沒接到學(xué)校有關(guān)晚上到第二天早上臺(tái)風(fēng)登錄是否會(huì)影響學(xué)校上課的通知，也就是說第二天應(yīng)該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學(xué)校幾乎所有學(xué)校都接到了第二天停課的`通知，當(dāng)然，我們是只能例外了。這一周，我值周，在校車接送站點(diǎn)目送學(xué)生一個(gè)個(gè)被家長接走，雨并不大，但風(fēng)已足夠吹翻雨傘，沒有家長問我明天是否休息，大概他們沒有意識(shí)到這個(gè)問題。
但晚上問題還是來了，省電視臺(tái)、市縣電視臺(tái)滾動(dòng)播出著中小學(xué)第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等著通知，或許這時(shí)候?qū)W校會(huì)一個(gè)電話讓我們班主任通知所有學(xué)生明天不用來上學(xué)了呢。但沒有。直到十點(diǎn)半，當(dāng)我還在電腦前打字的時(shí)候，一個(gè)電話突然驚起，我以為是學(xué)校里的，不料是家長的詢問，也是因?yàn)榭吹皆絹碓絿?yán)峻的形勢和各級對第二天學(xué)校停課的通知發(fā)出的疑問，說明天其他學(xué)校都停課了，我們學(xué)校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問分管副校長，她也說不知道，她又趕緊打電話去問，后來，告訴我說明天所有老師都要上班，學(xué)校也照常開門的，但部分學(xué)生或家長因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因不能或不愿來學(xué)校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來不及通知了，大概是在我們放學(xué)后一個(gè)小時(shí)左右上面才來的通知�？墒堑诙煺f上級教育局的通知卻是在晚上十一點(diǎn)才來的，我不知道哪個(gè)才是屬實(shí)的。
第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉里花園接送站點(diǎn)的時(shí)候接到電話說對送孩子來的家長說今天學(xué)校不上課了，可以回家休息，學(xué)校里老師是在的，如果要到學(xué)校里去，也可以，但對自己來到站點(diǎn)的孩子則只能接到學(xué)校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風(fēng)雨一點(diǎn)也不明顯，像是在等待什么似的，聽說臺(tái)風(fēng)并不是一直刮的那樣，有時(shí)它會(huì)寧靜得很，讓人在麻痹大意的時(shí)候，忽然發(fā)起十幾級的進(jìn)攻，開車的司機(jī)唐師傅就說昨天臺(tái)風(fēng)在沿海地區(qū)時(shí)那里還開過太陽，但一會(huì)兒就是風(fēng)雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。盡管后來我們得知臺(tái)風(fēng)早已在凌晨兩點(diǎn)半在蒼南登錄，并迅速由超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)減弱為臺(tái)風(fēng)，但在當(dāng)時(shí)我們都還是懸著一顆心的，擔(dān)心上午或什么時(shí)候臺(tái)風(fēng)會(huì)突然降臨。于是，學(xué)生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學(xué)校。
到了那里，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來送孩子上學(xué)的家長，是直接回絕呢，還是讓他們留下來再說呢，舉棋不定。各個(gè)教室里都只有幾個(gè)孩子，多的二十來個(gè)，少的三四個(gè)，究其原因是昨日半夜前后，學(xué)校的分管副校長通過學(xué)校的電信家校通平臺(tái)已經(jīng)發(fā)了短信到家長那里，說今天不上課，學(xué)生可以不來上學(xué)。但情況復(fù)雜得很，有很多學(xué)生并沒有開通過家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級也沒有，更有很多學(xué)生家長沒收到或收到了也不放心，要到學(xué)校來問明情況方才離去。而一早以來，每個(gè)班主任的手機(jī)都成了熱線，有因?yàn)榭吹诫娨曂ㄖ儐柕�，有收到學(xué)校短信來問的，也有自己想到的，一時(shí)間電信幾乎阻塞。
接下來是如何安頓這幾名到校學(xué)生的問題了，課自然是沒法上了，但要管理這每班幾名學(xué)生是相當(dāng)麻煩的事，學(xué)生根本沒任何心思在學(xué)校里，最后，學(xué)校又通知在校的學(xué)生打電話聯(lián)系家長來接回去，同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級的，甚至?xí)䝼鞯饺珖�。于是各班又開始了疏散工作，班主任又開始打電話。有個(gè)別班主任原本自作主張讓學(xué)生到校來的，這回更遭了麻煩。校門口是來接孩子的家長們的怨聲載道，甚至有農(nóng)村里的家長的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長的心理出發(fā)，他們只能忍氣吞聲了。
就這樣，從一早忙起到送完學(xué)生后，老師在學(xué)校里又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點(diǎn)后才走，而這時(shí)，其他所有學(xué)校的老師正在家里睡懶覺、休息呢。
昨天周六，是全省統(tǒng)一的補(bǔ)課時(shí)間，上面的通知很及時(shí)，早兩天就發(fā)下來了，說是因臺(tái)風(fēng)影響，學(xué)生耽誤了一天的課程，在周六上周三的課。我又一早在值周的校車接送點(diǎn)站崗了。
那兩天，周五和周六，我在校上了十節(jié)課，因?yàn)橹苋椭芪宓恼n我都是每天五節(jié)，加上早晚值周，中午改作。不過，也習(xí)慣了，就不覺得累了，只是讓臺(tái)風(fēng)忽悠了我們一回，還真有點(diǎn)不服氣，整個(gè)臺(tái)風(fēng)前前后后，我們這里的風(fēng)和雨還不如沒臺(tái)風(fēng)時(shí)的大呢，充其量也只算是小雨和小風(fēng)而已，大概是偏出了這個(gè)地區(qū)，害得很多教師卻還是忙活了很久。
不過，我倒是要慶幸自己了，因?yàn)轱L(fēng)雨不大，所以我沒被吹走和淋壞，相比之下，還是經(jīng)常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開，雨打在臉上還像石子一般地疼。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
一本好書，可以讓我奇思妙想;一本好書，可以讓我感受人情世故的冷暖;一本好書，可以讓我領(lǐng)略到山川壯麗之美;一本好書，可以讓我看到力量、看到希望......《魯濱遜漂流記》就是其中一本，在逆境中，主人公樂觀向上、百折不撓的精神，帶給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
魯濱遜從小就夢想著乘風(fēng)破浪，到世界各地去遠(yuǎn)航。后來，他聽說朋友的父親正需要一批水手，就再三懇求，終于踏上了航海之路。途中，因?yàn)楸╋L(fēng)雨的襲擊，他們的船翻了，魯濱遜孤身一人流落荒島。在島上，魯濱遜度過了漫長的28年時(shí)光。他開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，其間還救了一位被土著俘虜?shù)囊叭�，并給他取名為“星期五”。星期五后來成了他的助手。
有一次，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國船只經(jīng)過，這艘船發(fā)生了叛亂，船長被水手們綁架了，而魯濱遜和星期五救下了船長，并跟隨船長回到了故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我很佩服魯濱遜，他能在荒島上生活這么多年，不斷的創(chuàng)造，不懈的堅(jiān)持，這是很多人都做不到的.。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到這樣那樣的困難，只要我們永不放棄，樂觀向上，就一定能走出困境，看到希望。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
在暑假我讀了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜德勇敢、自立讓我感動(dòng)。
故事的主人公是一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇到了大風(fēng)船翻了，魯濱遜漂到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。為了生存下來，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料，和大自然展開了斗爭。他常常遇到許多的困難，但是他經(jīng)得起失敗，憑著自己的勞動(dòng)建起了房舍，開墾了農(nóng)田，圈起來了羊圈，是荒島面貌有了大大的改變，他的生活也有了改變。經(jīng)過二十八年的孤苦生活，他終于脫險(xiǎn)返回故鄉(xiāng)。
看完這本書，我深受感動(dòng)，他一個(gè)人身陷險(xiǎn)境，還能對生活充滿信心，沒有放棄，還勇敢的面對困境，改變生活。也讓我知道我們的'生活是多么的舒服。也讓我知道，人不論什么時(shí)候什么地方，不管遇到多大的困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，勇于面對和挑戰(zhàn)困難。
一個(gè)人只要有毅力，有不懈追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
這個(gè)暑假，我讀了很多好書，《森林報(bào)》《神探柯藍(lán)》《瘋羊血頂兒》……我最喜歡的一本書是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。一年前，爸爸第一次把它遞到我的手中，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍。
這本書內(nèi)容豐富，里面的故事精彩紛呈，讓我深深地沉浸在里面，為之著迷。讓我印象最深的.小故事是《新伙伴‘星期五’》，聽到這個(gè)名字，你們都很好奇吧，怎么會(huì)有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五，是因?yàn)轸敒I遜為了紀(jì)念救他的那一天，那天正是星期五。星期五是一個(gè)知恩圖報(bào)的野人，在魯濱遜的訓(xùn)導(dǎo)下，從一個(gè)盲目吃人肉的野人，逐漸變成了一個(gè)心地善良、真誠有禮的文明人。他一直陪伴在魯濱遜身邊，忠心耿耿。而魯濱遜把星期五當(dāng)成了自己最好的朋友，兩人患難與共。
讀著讀者，我被魯濱遜和星期五之間深厚的友情打動(dòng)了，禁不住想起了我最好的朋友楊雨涵。那是個(gè)陰天，我和楊雨涵去玩，在玩游戲時(shí)，我跑得太快了，腳不知道被什么東西絆了一下，我一下子撲到地上，頓時(shí)，膝蓋一陣疼痛，低頭一看，呀！膝蓋上的皮都破了，殷紅的鮮紅正往下流。我忍不住哭了起來�！澳阍趺戳耍俊睏钣旰瓫_了過來，輕輕摸著我的膝蓋，充滿關(guān)心地問。后來，她沒再和其他同學(xué)一起玩，扶著我一瘸一拐地回到教室休息。上課時(shí)，她不時(shí)彎下腰來看看我的傷口，幫我吹吹。這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但是刻在我的腦海中就如同剛發(fā)生的一樣，歷歷在目。
媽媽說，友誼是人生道路上的一棵大樹，指引我們。我覺得友誼是射向彼此心靈的那束光，時(shí)刻溫暖著好朋友彼此。魯濱遜和星期五是這樣，我和楊雨涵也是這樣……在真誠關(guān)愛的澆灌下，友誼之光將會(huì)永遠(yuǎn)令人炫目！
《魯賓遜漂流記》，一本讓我愛不釋手的好書！一位讓我受益匪淺的伙伴！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜外無一幸免。魯濱遜身處孤島，在找到的小山下搭的帳篷也塌方了。但魯濱遜并沒有放棄，把松土運(yùn)出去，裝了天花板，下面用柱子支撐，免得再次塌方，他的堅(jiān)持不懈，永不放棄，使他有了棲身之地。掉在墻角的谷殼發(fā)芽長穗，魯濱遜得到啟發(fā)，便播撒谷物，以得到更多食物，可情況很糟糕，但他沒有灰心喪氣，鉆研著，努力著，終于成為了種田高手。魯濱遜遇到挫折并不知難而退，反而勇敢面對，刻苦研究，得到了生活口糧。魯濱遜花費(fèi)數(shù)年時(shí)間造船，愿望卻因無法讓船下水而破滅。直到星期五的出現(xiàn)，才使事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。每次遇到困難，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，相信總有一天我們會(huì)成功。
魯濱遜偉大、堅(jiān)毅，我仿佛看見輪船甲板上站著這樣一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸碌無為的人生，與死神決斗，重重困難沒有壓倒他，魯濱遜敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊，成就了一番不平凡的'事業(yè)。
這個(gè)故事教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要，我們要努力奮斗，遇到困難想方設(shè)法解決，一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，前進(jìn)的道路上還有很多障礙需要我們一一掃除，我們一定可以成功！
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，我將乘風(fēng)破浪，勇往直前，永不改變，一直堅(jiān)持到抵達(dá)勝利彼岸的光輝的一刻！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
這個(gè)寒假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書中主人公魯濱遜-克羅索出出生于1632年，父親是德國人，由于在英國經(jīng)商，所以靠做生意在約克市置辦了一份家產(chǎn)。母親是當(dāng)?shù)氐拿T望族，因?yàn)樾蒸敒I遜，所以給他起名叫魯濱遜-克羅索，他可以說是一位家境殷實(shí)的富家子弟了。
他本可以舒服地過一生，但為了自己心中出海遠(yuǎn)游的夢想，不聽父母的勸阻，而踏上了艱辛的'航海歷程，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，開始了充滿傳奇色彩的漂流生涯。在朋友的幫助下一起出了海，在一次航海過程中遇到暴風(fēng)雨將他搭乘的船毀壞了，還好在一個(gè)荒島上幸存了下來。他憑借著自己的智慧和勇氣，克服了種種困難，在島上生活了28年，在一個(gè)野人朋友的幫助下，救了一位落難的英國船長，后來他搭乘船長的船在海上航行半年后，終于回到了英國。讀了這本《魯賓遜漂流記》后，我深深地被主人公的堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧所折服，他不安于平淡，不畏艱險(xiǎn)，積極進(jìn)取，是一位新型的冒險(xiǎn)家，開拓者和殖民者。他是那個(gè)時(shí)代資產(chǎn)階級心目中的英雄，代表著一個(gè)理想化的資產(chǎn)者形象。28年的孤島生活在平常人看來都是不可能的，但他卻做到了。如果換成是我的話，我也不一定會(huì)有信心和勇氣生存下去。反之，魯濱遜也可以說是一個(gè)做事魯莽、沒有理智、做事沖動(dòng)的人，沒有聽從父母的勸告，差點(diǎn)失去生命回不了家鄉(xiāng)。讀了這本書后讓我懂得了只有苦苦的奮斗，付出了努力，辛勤勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績。在生活中也要保持這種精神，否則將一無所獲。
現(xiàn)在的孩子都生活在父母的庇護(hù)下，什么事情都給我們安排好了，沒有吃過苦，到了社會(huì)上獨(dú)立生活就會(huì)處處碰壁。所以我們要鍛煉當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活時(shí)，不能被困難嚇倒，應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我，從小事做起，始終要保持一種積極樂觀的心態(tài)，這樣才能為我們的將來成功的鋪墊好基礎(chǔ)。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
有一種成功叫克服，有一種渴求叫自信，一種勇敢叫堅(jiān)強(qiáng)……命運(yùn)就是樹上一只還沒有成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學(xué)到了很多，書牛的魯濱遜一心想出海，為了實(shí)現(xiàn)遨游四海的愿望，他不顧父親的勸告，毅然踏上了航海的征途。
剛開始他們遇到了可怕的風(fēng)浪，魯賓遜后悔沒聽父母的勸告。之后，他在非洲遭遇了海盜，從而被淪為奴隸，兩年后才成功逃脫。后來來到巴西種植經(jīng)營一切發(fā)展良好，但是魯濱遜并不滿足，去遠(yuǎn)航做黑奴貿(mào)易，之后再次航海時(shí)，駛住非洲途中遭遇暴風(fēng)后死里逃生，流落到一座荒島上，開始獨(dú)立生活。后來他遇到一個(gè)野人，起名為星期五，并教會(huì)他生活要領(lǐng)，從此星期五成為魯濱遜最忠誠的`仆人、伙伴。使他燃起了重返大陸的希望。之后，他們又遇到了一個(gè)野人，那個(gè)人竟是星期五的父親。
他們一起在荒島經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，終于結(jié)束了長達(dá)28年漫長的野人生活，重新返回，離開35年家鄉(xiāng)——英國。
讀完了這本書，我的心情久久不能平靜下來。想想現(xiàn)在的人，一遇到困難就退縮，不腦筋，不堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該要樂觀地面對突如其來的困境，勇敢的去挑戰(zhàn)他。做暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)者，這樣你才能從困境中成長。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在漂泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊蕩漾，找到這只小船，像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾·笛福所著，也是他的第一部小說。
這部小說主要講了：魯濱遜·克魯索完全可以按照父親的安排，過著平靜而優(yōu)裕的生活。但是，魯濱遜卻一心想外出冒險(xiǎn)。由于一次大船沉海事故，魯濱遜·克魯索一人流落到孤島上。他堅(jiān)持著，勇敢地向種種困難挑戰(zhàn)。他自己不僅生存了下來，并且還救助并教化野人“星期五”，成為孤島的主人。最終經(jīng)過20多年的.等待，找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，回到英國。
魯濱遜遇到困難，用勇氣與智慧，讓他做出超乎自己想象的事情。
由此，我聯(lián)想到：今年暑假，爸爸媽媽帶我去打籃球。開始了，我拿起籃球，對準(zhǔn)球框，奮力一投，籃球一下子打在籃板上，又快速地反彈了回來。我重新拿起籃球，瞄準(zhǔn)球框，輕輕一投，球剛剛才到半空，只聽“啪”的一聲，球落在地上。我連著投了好幾個(gè)，都沒有投進(jìn)籃框中。我像一個(gè)瀉氣的皮球，打不起精神。這時(shí)，我想到了魯濱遜·克魯索面對困難，毫不退縮。我重新打起十二分的精頭。我又一次拿起球，拍了一拍，眼睛死死地盯著籃框，手里拿著籃球，舉過頭頂。我屏住呼吸，奮力一跳，把球拋到了空中，劃出一道美麗的弧線，像即逝的彩虹，又像一彎月牙。球打在籃板上，幸運(yùn)的是，球在籃框周圍旋轉(zhuǎn)，“啪”的一聲，球從籃框里進(jìn)了！我心里十分激動(dòng)，眼睛瞇成一條線，一蹦三尺高。
從此以后，當(dāng)我們遇到困難，挫折時(shí)，要像魯濱遜·克魯索一樣，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，就一定會(huì)取得勝利。其實(shí)這就是成功的秘訣。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
他，不屑守成，傾心開括，三番四次地離開小康之家，出海闊天下;他理智朋達(dá)，勤于勞動(dòng)，總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的頭腦考慮、和思量著周圍的人和事物;他是一個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》是英國18世紀(jì)的小說家笛福的代表作。他生動(dòng)形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象，大概內(nèi)容是這樣的：由于船只失事，魯濱遜漂流到了荒無人煙的孤島上。他流到荒島上以后，不長嘆命運(yùn)的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，還救了一個(gè)野人，取名“星期五”一起生活。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
我讀后心潮澎湃。一個(gè)勇敢、勤勞、機(jī)智的魯濱遜人物形象展現(xiàn)在我的眼前，我不禁感嘆作者笛福豐富的.想象力，他感嘆著魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、，在如此惡劣的情況下仍能生存下來，而且無憂無慮，過著自由自在的生活，對照來看，我們個(gè)個(gè)衣食無憂，吃來張口，飯來伸手，可又有誰想到自食其力。受到父母或老師的一點(diǎn)批評就要死要活，又有誰像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去?
《魯賓遜漂流記》為我敲響了警鐘，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的活下去。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
不久前，我閱讀了一本出自“英國小說之父”之手的海上冒險(xiǎn)類的精彩文學(xué)著作——《魯濱孫漂流記》。這本書可謂是享譽(yù)全球��！而它的作者丹尼爾·笛福，便就是前面說的“英國小說之父”了。
這本書講述了主人公魯濱孫·克魯索這樣的一個(gè)故事：在他19歲時(shí)，出于航海的雄心的驅(qū)使，他甚至沒有向家人打聲招呼，就獨(dú)自與朋友出海了。在他前往貿(mào)易目的地的途中，遇上了強(qiáng)烈的'風(fēng)暴，與魯濱孫同船的伙伴們?nèi)吭嵘眙~腹，只有他幸免于難。他流落到一個(gè)無人荒島上，發(fā)現(xiàn)觸礁的船漂了過來，于是將船上的物資都搬下來。有趣的是，他還找到了不少錢幣，可錢在荒島上又有何用？但是終有一天，船上的食物會(huì)吃完的啊！為了生存，他只好艱辛地不斷完善住處、打獵、種地、畜牧……這些工作都是在城里想都不敢想的。
后來，他收了野人俘虜“星期五”作為仆人，又幫英國船長奪回了大船。經(jīng)過了二十八年的非常人的生活后，他終于回到了家鄉(xiāng)——英國。
二十八年！整整二十八年！我可真不敢想象，魯濱孫在一個(gè)毫無人煙的荒島上，一路中克服了多少困難，一路中經(jīng)歷了多少坎坷，一路中感受了多少孤獨(dú)！
那可是二十八年！
他沒有任何求生經(jīng)驗(yàn)，卻能在島上挺過生命中的三分之一，這得需要多少克服困難的毅力和勇氣？
反觀我們自己，在溫暖舒適的家中豐衣足食，沒有什么值得擔(dān)憂的。但如果遇到其他困難，不主動(dòng)去克服它，反而得不到應(yīng)有的鍛煉，以后遇到種種困難就會(huì)不知所措。更可怕的是，有的人會(huì)因此養(yǎng)成一種習(xí)慣——遇到任何困難都沒有毅力克服，總是克服困難的時(shí)候半途而廢，甚至不會(huì)去克服。這樣怎能好好學(xué)習(xí)工作呢？
對于學(xué)習(xí)上的困難，我們要努力去探究，努力去思考，努力去嘗試。而對于生活上的困難，我們要積極實(shí)踐，不懂就“做”。如果連這也辦不到，那還有什么能力在這充滿未知的世界上生存呢？魯濱孫的精神是我們很多人沒有的，他就是因?yàn)榭朔艘粋�(gè)又一個(gè)困難，終于順利存活了。我們本就應(yīng)該跟魯濱孫一樣，有求知、求生的欲望，有欲望才會(huì)有毅力，有毅力才能克服困難，不是嗎？
對我來說，這本書對我的影響是最深的，因?yàn)樗逃宋遥嚎朔щy才會(huì)迎來勝利。是啊，生活和學(xué)習(xí)中如果能真的做到這樣，那說做事會(huì)事半功倍都不為過。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜去北美洲的時(shí)候，路上遇到大風(fēng)船翻了，他到了一個(gè)無人居住的荒島上，在這個(gè)荒島上，他整整生活了二十八年。魯濱遜是怎樣熬過這漫長的二十八年的呢？又是怎么樣活下來的呢？—是一種強(qiáng)烈的求生欲望，是靠一種頑強(qiáng)的意志，使魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我是否會(huì)向他那樣立志遠(yuǎn)航呢？不，我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的生活，因?yàn)槲覜]有自信，我當(dāng)時(shí)會(huì)在暴風(fēng)雨中死亡。
魯濱遜很勇敢、很聰明，他充分利用了現(xiàn)有的.條件，保住了自己的性命，從而創(chuàng)造了一個(gè)人在島上生活了二十八年的奇跡，還在破船上找到了食物和一條狗。他每天拿著槍帶著狗，去森林里捕獵，還把未死的山羊畜養(yǎng)起來，還把麥子播種的圍墻里，反復(fù)收種，就這樣魯濱遜在島上快樂的生活了二十八年。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人的足跡，他立刻就有了防范措施。他在居住的周圍布下楊柳樁子，就這樣又生活了幾年，直到被人發(fā)現(xiàn)。
魯濱遜一個(gè)人能這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的生活著，為什么我就不能呢？離開了父母我就像一只沒有長翅膀的鳥，我現(xiàn)在明白了，無論遇到什么困難，我都要勇敢的面對，做一個(gè)頑強(qiáng)的我。
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