小升初有感作文（精選54篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小升初有感作文，希望能夠幫助到大家。
小升初有感作文 1
這是一部關于學習，友情，親情勵志的小說，是寫小學生升初中那段時間發(fā)生的事。作者是一位名叫陳盈穎的00后女生，這個女生寫出了我們00后的心聲。
媽媽是在我小升初的時候給我買的這本書，當時的我正處于小升初恐慌癥的狀態(tài)，看完了這本書后，我立馬振作起來，面對小升初，因為書中的主人公——漣漪，可比我辛苦多了。
當時的小升初還處于未改革狀態(tài)，都是筆試的，而且在考試前幾周，漣漪還有數不甚數的比賽，看到漣漪在為比賽而煩惱時，我也忍不住了，為什么？不能讓我們開開心心的享受小學的最后一個學期呢？為什么要有煩人的小升初呢?為什么要有可怕的.比賽呢？
其實，我在小升初考試時真正的領悟到了，那天，我來考碧桂園學校，出的那些考題真不簡單，如果不是因為我四年級就開始犧牲我的周末，在校內外報了補習班，還不得全軍覆沒嗎，所以，我開始不討厭補習了，反倒還挺感謝它的。如果我不來上碧桂園，我還有一間學�？缮�，多虧了這兩年的惡補啊。
俗話說：先苦后甜，這不，漣漪通過自己的努力，在各項比賽中都獲獎了。我以前的數學老師對我們說過:你付出了多少，收獲就會有多少，你只付出了百分之八十，就不要想這收獲是百分之一百。
大概五年級的時候，期末考試時，我得了語文年級第一，因為那次考試復習期間，我付出了百分之一百的努力，老師叫背的古詩，課文，諺語，歇后語一句不落的背了個滾瓜爛熟，默了大概一二十遍。作文，爭取每周寫個兩三篇，每篇500字左右。所以，老師考的題我基本都做過。
因為是考試那幾天看的，所以這本書給我的鼓勵很大，書中的漣漪被八九所中學錄取了，而且有六所是上海排名前十的學校，我覺得漣漪很厲害。我更佩服她的，是她的精神。面對撲面而來的考試，她不畏懼；面對無比困難的比賽，她不退縮；面對落選，她不氣餒；面對“朋友”的嘲笑，她也不灰心。漣漪真的很勇敢。
讀完這本書，我收獲多多，兩個學校的錄取通知，加上一次完美的心靈旅程。誰說考試是恐怖的?只要你以一種認真，必勝的態(tài)度去面對它，會比學1+1還簡單。這是這本書教給我的。
小升初有感作文 3
以前，成績是學生的招牌，只要招牌足夠響亮，就會招來紛紛顧客競相拍賣；現(xiàn)在，地段就是一個學生買賣的鐵證，盡管買家與賣家情投意合，卻只能是隔河相望，苦于中間那道無形的屏障，只得將近鄰的商品收于麾下或被所謂“門當戶對”的買主納入囊中。
教育，像父母一樣，總要給得合適：既不能委屈，不給孩子足夠的飯吃；又不能牽強，強加一份吃不完的不符孩子消化系統(tǒng)的盛宴；還不能任孩子的'性，任由他把飯撒了。每個人胃口不一樣，自然打的飯，量就不一樣：撐著了浪費糧食，又不能讓消化好的人給餓著。
在這里，不是說成績平平就不能享受教育帶來的益處，而是說一塊和田籽玉要是到了技藝拙劣的石雕師傅手中，豈不是荒廢了人才，失去了給一個國家棟梁正確引導的機會嗎。所以，不能窮了好材料的打磨、加工、拋光以及展臺、欣賞人群。
中國之所以弱，是因為我們沒有重視人才的發(fā)掘與任用。
浪費資源是可恥的，浪費教育資源更是對中華未來前程的一種揮霍。對于今天，重慶的教育水平不夠平均，如果不宜改變每個學校的水平差距，那么就應該合理地分配學生以適合的中學，這才是對任何一個未來有可能成為棟梁的學生負責，給好材料予以高品質的教育，予以發(fā)掘后的“雕琢”。
一直很贊同國外的教育方式：根據各階段的測試，由老師認真判斷學生的各項學習能力適合哪個年級，根據水平的高低來給學生分配合理的教育環(huán)境。這是一種軟性的制度。有些學生也許真的技高一籌，適合就好，不管是超前還是落后，不行不強求，像穿鞋，合腳便好，現(xiàn)在不是古代，不流行裹足。順應的態(tài)勢，更輕松。
因材施教，這道理，我們都應該懂吧？
俗話說：“物以類聚，人以群分”不是刻意貶低一部分人，而是說每個人都不同，都有適合自己的方式，和同類一起，才不足造成差距感。小學老師很喜歡把成績懸殊很大的學生安排在一塊兒，意在成績好的學的學生帶動另一個同學學習，可是，六年來，實際來看倒無太大變化，但影響卻是雙方的�，F(xiàn)在的制度，是就近入學，搞不好，互相影響下，反倒失了純正的“品質”。
如此，沒有好的“園丁”，沒有周圍同等同類的“花卉”，怎能使一朵“名貴之花”開得純正，開得優(yōu)雅，開得徹底呢？
小升初有感作文 4
每個人的心里，都有一個美麗的天使。這位老太太雖然自己看不見，但她用她那美麗的心靈照亮了別人�！}記
我曾在網上看過這樣的一件事：一個盲人老太太拄著拐杖來到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢的打開，遞給工作人員說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈�！薄把b路燈？可是……”原來工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是一個盲人�！皩�，我是個盲人，自己根本不需要路燈，但是，當我坐在屋里時，經常聽見外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了�！巴�，這是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周圍的空氣好像凝固了，等工作人員回過神來，老人已丟下錢，拄著拐杖悄悄的離去了。工作人員望著老人遠去的背影，眼眶潤濕了。
很快，盲人老奶奶裝路燈的'事在四周傳開了。人們被她的美好心靈震撼了，便捐資在這條路上裝了一排燈。路燈裝好了�！袄夏棠�，謝謝您！”路過這兒的人都會這么說。這位盲人老太太雖不能看見自然的光明，卻擁有著滿心的陽光，她把這光亮變成了路燈。
于是，我們的心靈被照亮了，便架起了一路的光明，讓路人不再摸黑，讓獨行人不再孤單。這多么令人溫暖而感動啊！
��！老太太，您有著天使般的心靈，您用你那金燦燦的心靈照亮了路人的心，愿您成為美麗的天使。
小升初有感作文 5
到了六年級我才知道，小升初是如此重要。但很多同學已經遙遙領先于我，追上他們必須付出雙倍的辛苦。一向膽小的我，不禁打起退堂鼓。媽媽說：“你只要努力，不比他們差。”她為了我接受好的教育，不惜金錢與精力，找了好多老師為我補習，周六周日也不能休息。每日在家與學校之間的奔波，大堆的作業(yè)，我成了筋疲力盡的鳥兒累倒在鳥籠中。
進入好班后，我就如同機器一樣，只知道埋頭寫題，只知道讀輔導資料，只知道跑去借書。因睡眠不足，我臉色不好還有黑眼圈，直到生了病，頭痛，發(fā)燒�？墒菋寢尀榱宋也蝗闭n，好多次讓我?guī)Р∩险n。一天，我實在忍不住了，回到家把書一扔嚷道：“什么小升初，我不干了！”說罷便回到房間。媽媽沒有說什么，默默撿起書包，放在我身邊。抬頭之時，我看到媽媽布滿淚痕的臉。媽媽用手抹了一把說：“孩子，靜下心想想吧，希望你能明白母親的良苦用心�！闭f完下樓為我買藥去了。我獨自想了一會兒：也是，天下的母親哪個不為自己的的.孩子著想。何況，小升初是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，哪個媽媽不想自己的孩子打贏？！
我又開始拼搏，在市里的考試中我超過了很多優(yōu)秀生。這讓我重拾自信，更加努力。在最后的小升初考試時，我盡自己所能去答題，最終考上了名校。我高興得一蹦三尺高：名校，你讓我等了許久�，F(xiàn)在，我終于可以投入你的懷抱了！
小升初有感作文 6
每當我們在小學生時，是總會對初中的大哥哥大姐姐感到無比羨慕，我們曾無比期待自己能快點長大，但當我們真正迎來這一步——小升初時，一切就顯得沒那沒快樂了。
面對重點初中，我們肩頭的書包已越來越重，各種苦口婆心的教誨更是不絕于耳。每當我們像個小抄寫工似的完成了一天的作業(yè)后，卻還不能歇筆，又要繼續(xù)課后的的復習，一本本密密麻麻的復習資料，讓人看了就不寒而栗。每晚不熬上那么幾個小時，是難下書桌呀。
平日的'作業(yè)尚且如此在雙休日也難以樂得清閑。那次我剛剛寫完作業(yè)，正大搖大擺的躺在床上，準備進入甜美的夢鄉(xiāng)時，身后猛然傳來一個炸雷般的腮聲音：“劉麗君。”我睜開朦朧睡眼 卻看到老媽兇神惡煞的眼神，老媽中用河東獅吼般的聲音嚷道：“現(xiàn)在是小升初的關鍵時刻，看看你們班的那些同學學習多刻苦，再看看你。你想把我氣死呀�！崩蠇尠l(fā)火的樣子，真像是動物園西的雄獅�！拔覍懲曜鳂I(yè)了�！蔽依碇睔鈮训� 反駁�！澳且膊恍��！蔽业姆瘩g被老媽野蠻無理的打斷了，只好返回屋里繼續(xù)做我的書呆子。
長期的復習，令我們充滿了壓力，但是我們卻必追如此，因為 我們是祖國未來的棟梁；是父母未來的希望；是老師用心血培育的幼苗。我們的肩上有太多人的期望而我們自己也有心中的夢，為了夢想而奮斗的道路就如同一杯濃茶，苦澀而帶有淡淡甜蜜。
這就是小升初的滋味——如人飲水，冷暖自知。
小升初有感作文 7
六歲那年，我做了一件傻事，現(xiàn)在回想起來，還禁不住直樂。媽媽為了培養(yǎng)我的音樂興趣，特地從琴行買了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀漂亮，而且能唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲，我可喜歡了！每天，我煞有介事地坐在它的身邊，用細長的手指按動它的鍵盤欣賞它那優(yōu)美的歌聲。可漸漸地，我發(fā)覺它的聲音有些嘶啞了。一定是“唱歌”累壞了，我應該怎么辦呢？我著急了，決心想辦法給它治“嗓子”。
爸爸出差了，媽媽不在家，這下我可以玩?zhèn)�盡興了。無意中我發(fā)現(xiàn)了家里的一瓶雪碧，頓時有了主意，人渴了要喝水，琴不是和人一樣嗎？也該喝點水，潤潤嗓子。于是，我就那出雪碧向電子琴的發(fā)音器到去，我一邊倒，一邊自言自語：“我的電子琴，你快點喝吧！多喝點，喝完你的嗓子就好了�！卑蜒┍痰雇�，一剎那，我認為我是世界上最最聰明的`人！
媽媽回家了，我迫不及待地把自己的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽后，拍了拍我的腦袋說：“小傻瓜，你這樣會把電子琴弄壞的�！蔽彝铝送律囝^，對媽媽的話半信半疑。過了一會兒，當我在去按動那琴鍵的時候，它果然唱不出歌了。為了此事，我還難過了好幾天，總在怪自己：誰讓你這么笨呢！
這件事過去好多年了，媽媽還一如既往地對我說：“無論做什么事，都要想清楚后再下決心�！�
傻事也好，趣事也罷，給我留下了一段美好的回憶。
小升初有感作文 8
大自然有聲有色，有情有義，讓我心動的美景很多，數不勝數，尤其是那平凡的桂花。
在豐收的喜悅中，秋姑娘悄悄降臨。桂花看見秋天來臨，連忙把含苞未放的花骨朵綻開，里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人。引得路人駐足觀看，桂花的花朵像一顆顆黃豆，或是一張張稚嫩可愛的笑臉，那香氣從每一個燦爛的笑后滲透出來，彌漫了整個秋天的空氣。讓人神清氣爽、流連忘返！
一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都無私地奉獻出自己微小的香味，就凝聚成了這鋪天蓋地的清香。俗話說：“團結就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點微不足道的香味，可團結起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中彌漫著它們無私的品質。桂花的這種精神比它的香味更香，更值得我們欣賞。
桂花好比清潔工。桂花悄悄地開放，奉獻出它所有的香味，使空氣中充滿香氣，讓渾濁的空氣在它的香氣里滌滿一清，讓人們的.生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適！而清潔工呢？她們每天悄悄來到大街，獻出自己的辛勤勞動，將大街打掃得干干凈凈，讓人們有一個潔凈的生活環(huán)境。桂花像清潔工一樣的無私奉獻的品質也值得我們學習。
孟子說：“天時不如地利，地利不如人和�！濒斞赶壬f：“俯首甘為孺子牛�！边@兩句話不是正好說明了桂花的兩種崇高的品質嗎？
大自然中那平凡的桂花，讓我非常心動。桂花飄香，我心陶醉，我不僅陶醉于它的濃郁花香，更為它的品質深深折服。
小升初有感作文 9
大千世界萬物，各自都有各自的特點，許多人喜歡花，因為花漂亮，許多人喜歡樹，因為樹的偉大，對于植物來講，我最鐘愛的就是仙人掌了，因為它是一種堅強的象征，鼓勵著我的每一天。
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。就是那種只求付出，不求回報的精神。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的`王國。在那里，可以找到許多種仙人掌，不管哪種仙人掌，它們都散發(fā)著堅強的氣息。
仙人掌不僅可以觀賞，而且它的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。它不僅形態(tài)各異，最重要的是有頑強的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強的生命力的象征。
我喜歡仙人掌，在我家的陽臺上就擺放著一盆仙人掌，每當我看到它，我的心里就會充滿奮斗的勇氣，每當我落寞的時候，我就看看它，就看到了新的希望，仙人掌就是我的指引者。
小升初有感作文 10
如果說我們的人生被大大小小的考試所覆蓋，那么小升初，就是我們人生中的第一場大考。它就是一個引路石，指引我們通往未來的路。我的小升初之路充滿著汗水和奮斗，歡笑和淚水，讓我明白了很多。
在小升初激烈的競爭里，我漸漸懂得了什么叫爭取，什么叫放棄。為了爭取更多的入學機會，為了考上一個更好的中學，為了給我的未來奠定一個堅實的基礎，我不得不放棄我的讀書時間，用來復習奧數和英語，放棄我的業(yè)余時間，來上各種各樣的補習班……然而，小升初考驗的的不僅僅是學習成績，而更考驗的我們的，就是心理承受能力。我可能因為考上一所比較好的中學而沾沾自喜，也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是，我們不能被成功或失敗所打到，要堅強起來，使自己立于不敗之地，考哪所學校都沒問題!
現(xiàn)在，各科功課的`繁重和小升初考試，已經讓我生活在壓力之中，也不能說是沒有自由吧!楓楊要進行面試了，爸爸每天都給我灌輸關于面試的一些知識;而媽媽每天讓我做題、做題、再做題，而理由都是比我學習好的孩子多的去了。不知道為什么，因為小升初，爸爸媽媽都嚴厲了許多，每天都是瘋狂的惡補，難道我不累嗎?我沒有壓力嗎?我不想考一所好初中嗎?我很累!我被力壓籠罩著!我也想考上一個好初中!
我想到了此時此刻，我已經無所謂我的小升初成績了。我曾經為之奮斗過，付出過汗水，不是嗎?
小升初有感作文 11
清晨，我躺在軟軟的床上，慢慢睜開眼。我習慣性地走下床，來到鏡子面前�！鞍 蔽乙宦曮@叫，“我的頭發(fā)呢?
我一頭烏黑柔軟的頭發(fā)上哪兒了?飛了嗎?”媽媽聽到我的驚叫，趕忙推開我的房門。
媽媽見到目瞪口呆地立在鏡子邊頭頂光光的我，不禁捧腹大笑。而我看了看自己這副模樣，傷心得快哭出來了。媽媽對我說:“快吃早飯，上課去!”于是，我哭喪著臉來到學校。
見大家都到齊了，我也快速跑回自己的位子。同桌疑惑地看著我，說:“今天太陽又不大，你戴涼帽出來做啥?”我并沒回答，只是尷尬地笑了笑。如果他知道我成了禿頭，不笑死才怪!想著想著，我的臉開始發(fā)燙。.“何娜，你是不是發(fā)燒了，臉怎么這么紅?”聽到老師叫我的名字，我“噢”地一下站起來:“沒……沒有，我……很好�！薄皼]事就好，可是上課不能戴帽子的，那樣會影響后面同學的視線。把帽子摘下來吧!”
還沒等我反應過來，老師順手就摘下我頭上那頂粉紅色的鴨舌帽。大家看了看我，整個班頓時鴉雀無聲。短暫的.平靜之后，便是哄堂大笑。想到自己那光禿禿的頭，我的臉燙極了，真想找個地縫鉆下去。
“起床了，起床了!”媽媽的大嗓門把我吵醒了。我快速來到鏡子前，左照右照�！斑�好，還好!我的頭發(fā)還在。”“你在說什么呢?一大早就開始說胡話!”我笑了笑，并沒說什么。
到底是誰動了我的頭發(fā)?其實誰也沒動。一準是夜里睡著了將頭發(fā)裹到枕頭底下，這才做出那嚇人的夢。
小升初有感作文 12
學會放棄，對我們很重要。
記得曾經看過這樣一個故事:一個老 人擠火車時，不小心把剛買的新鞋弄掉了 一只，周圍的人都為他惋惜，不料那位老人 立即把第二只鞋也從窗口扔了出去，讓人 大吃一驚。老人解釋道，這一只鞋，無論多 么昂貴，對我來說也沒有用了，如果有誰撿 到一雙鞋，說不定還能穿呢.從這個故事 里，我懂得了，學會放棄，是一種智慧，也是 一種胸懷。
有太多的名人也正是因為選擇放棄才 取得了更輝煌的成績。
魯迅棄醫(yī)從文，才有了今天的《孔乙 己》;比爾·蓋茨放棄了在哈佛大學深造的 機會，投身商海，才有了今天的微軟公司; 梵高拒絕做傳教士而做了畫家，才有了今 天的《向日葵》。
在最近的新聞上，我又了解到了這樣 一件事，一位年近七旬以乞討為生的老人， 撿到了一個裝有幾十萬現(xiàn)金的皮包。面對 著幾十萬元的誘惑，這位老人家選擇了如 數交給警察。
這幾十萬是這位以乞討為生的老人終 其一生也賺取不到的.，但他選擇了放棄。 雖然他放棄了幾十萬的巨額現(xiàn)金，但他獲 取了人生最重要的價值—誠信。
在雙休日，我們可以放棄玩耍的時間， 發(fā)展特長，學習知識，看似我們是放棄了， 實則我們使生活更充實;考試時，我們放棄 一道苦思冥想的填空題，把更多的時間放 在完成會做的題上，看似我們放棄了，但我 們得到了更多的分數。要取得輝煌的成 就，你就必須放棄徽惰;要摘取一朵帶刺的 玫瑰，你就必須忍受疼痛。
學會放棄，才能走向成功的彼岸!
小升初有感作文 13
打從四年級開始，我便與日記結下了不解之緣，并深深地愛上了它。
記得那年年初考試，一向金榜題名的我因考試成績名落孫山，終日悶悶不樂，媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀，對我說：“女兒啊，別氣餒，就把你心中的不快全寫進日記里吧!也許你的心情會好一點兒……”說著，媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。
那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上，我一股腦兒把所有的不快都發(fā)泄在日記本里，心里果然舒服多了。
從那天開始，我在日記里寫下了許多自己周圍所發(fā)生的事，記下我的歡樂與悲傷。心情低落時，我把全部煩惱都發(fā)泄在日記本里;心情愉快時，我把所有的歡樂都浦城美麗的樂章，攘在日記本里。
空閑時，我總喜歡攤開日記本，找回往日生活中喜，怒，哀，樂的回憶。偶爾，看到自己往日幼稚的行為時，我不禁莞爾一笑。所謂“不經一事，不長一智”，往日的一切變成了我成長的.寶貴經驗。
我不但從寫日記中得到了不少樂趣，而且也累積了不少生活中的小故事，豐富了我寫作的題材，提高了我的寫作水平。
如今，寫日記已成為我每天的“功課”之一，也是我吐露心事的唯一知己。我想，寫日記是我最喜歡做的一件事，我一定會繼續(xù)寫下去的!
小升初有感作文 14
我的大娘是一位清潔工人，也就是掃大街的。因為這個，我常常悶悶不樂。心想世界上有那么多事情可以干，大娘為什么干這一行—掃大街呢！要是同學們問我大娘干什么的，我若說“掃大街的”，那多丟面子呀！
大娘卻不這樣認為，她每天拿著一把大掃帚在大街上來回地掃。不管街上有多少人，不管別人有什么樣的看法。她一點也不覺得難為情。
有一次，我陪著大娘掃大街。忽然，從馬路那邊出現(xiàn)一個個子高高的中年人，嘴里還吃著口香糖。他走到我們邊上的時候。把口香糖吐到地上。大娘見了說：“這位師傅，請把你吐的口香糖撿起來好嗎？”“你是干什么的？不就是個環(huán)保工人嗎？如果人人不丟垃圾，那你還掃街干什么？”那中年人這樣說著。大娘又說：“這位師傅，話可不能這樣說，如果世界上沒有環(huán)保工人，那世界會成什么樣子呢？大街上到處是垃圾，臭氣熏天，傳染病流行，人們失去了潔凈的生活環(huán)境，那人們不就一天天地死去了嗎？”那中年人聽了臉一下子紅了，馬上用衛(wèi)生紙把口香糖撿了起來，說了一聲“對不起”就匆匆走了。
這時。我深深地感到，大娘不再是一個普普通通的清潔工人了，她變得偉大了。
我敬佩我的'大娘。她使我懂得了一個非常深刻的道理：能為人民服務，再臟再累也是光榮的。
小升初有感作文 15
“請全班同學下樓跑步。”再一次聽到這句話時，有的同學非常泄氣，有的同學非常興奮。不愿意跑步的同學總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學一下子竄下了樓。當然我與后者一樣，因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場。
一二年級的同學總是繞著前教學樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的'龍。相比起來，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學生，跑起步來有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認真，跑起步來依然非常亂。
第一圈時，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點都不累�？晌覀儼嗟男も┨至�，跑起步來非常吃力，一點都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經是氣喘吁吁了，別說后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。
到了最后一圈時，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著，就是各班做小結了，有的班表現(xiàn)非常好，非�？炀徒馍⒘�，有的班表現(xiàn)不好，還在可憐地聽著老師的批評。
就這樣，一天的晨跑結束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！
小升初有感作文 16
有一條蚯蚓它生活在泥土里很孤單，它就挖泥土，挖著挖著，碰到了另一條蚯蚓，它們倆說說笑笑，兩人就比賽挖泥土，突然它們碰到了一個巨大的石頭，它們想到了一個辦法就繞著石頭挖，它們成功了，非常高興。
它們倆又商量說，我們來比賽挖洞吧。它們挖呀挖呀，突然一條蚯蚓一下子蹦了出來，看見了一只蝸牛，蚯蚓問：“你是誰？”蝸牛回答說：“我是蝸牛，你是不是蚯蚓，我從泥土里鉆出來很辛苦。”另一條蚯蚓碰到了一只蒼鷹，它問：“你是誰？”蒼鷹撇了它一眼，用尖尖的嘴拉著蚯蚓，蚯蚓哇哇叫起來，它的同伴聽見了連忙跑過去，蒼鷹張開口，一口把它吞了，拉了一團屎。
蒼鷹還沒吃飽，想要吃另一條蚯蚓，它就用尖尖的嘴巴啄蚯蚓，蚯蚓連忙躲到洞里，蒼鷹飛向天空想到了辦法。蚯蚓看見蒼鷹飛走了，還沒忘記它的`同伴，它走到屎旁邊哭起來，正在它哭的時候蒼鷹像一個火箭沖下來，蚯蚓看見了就往它的窩跑去，蒼鷹尖尖的嘴巴被卡住了，它用力的把嘴弄出來了，它踩著蚯蚓的窩。突然有一群蟥蟲飛過來，蒼鷹看見了蟥蟲，心想：蟥蟲不是比蚯蚓劃算嘛。然后，蒼鷹就飛向蟥蟲……
蚯蚓把它挖的洞全部埋起來，它又變成了孤獨的一個人。蚯蚓想了想：那世界的下面一定不可怕，于是蚯蚓就往下挖，又挖出了各種各樣的形狀。當它挖到最下面的時候，原來地球是圓的啊……
小升初有感作文 17
就快升初中了,一大早剛剛起床就聽到了媽媽嘮叨,你聽:“寶貝，這次考試是人生最重要的一次轉折點，一定要好好把握機會呀！如果錯過了，那可是一輩子都會后悔的！”一大早，媽媽的聲音就無時不刻“環(huán)繞”在我的耳邊。哎,我越來越緊張.
為什么？為什么一到了小升初，我們六年級的人們就會如此焦急和不安？為什么一到了小升初，我們就會立刻趕到疲憊不堪？原因只有一個：那是因為我們都要擇校！父母其實都是望子成龍為了我們好,但是無時無刻都要想著"考試,考試,考試"煩的我頭都大了。雖然大人常說：“小孩是最無憂無慮的。”我覺得，這句話是大錯特錯的！在周末，我們不能像其他同學那樣，跟好朋友約出去一起去玩，我們做的，只有在知識的海洋里“遨游”；在假期，我們更不能像低年級的同學那樣，與家人一起去踏青、郊游，我們能擁有的.，只是在書房里做作業(yè)，上補習班；在時間的流逝中我們的煩惱著，抱怨著......一旦放松父母親的嘮叨又在耳邊"環(huán)繞""你知道嗎,時間就是金錢,沒聽過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎就快升初中了還不快學習"媽媽的嘮叨在耳邊。
我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸粋�快樂的童年。無憂無慮，自由自在，無所事事，快快樂樂讓童年充滿歡樂，笑聲。
小升初有感作文 18
隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉！”不由得長嘆一聲，我是一名中學生了，在六年級的時候就聽許多人說過初中是人生的一個重要的轉折點，其中的'苦，其中的競，所以，在當時我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒有什么好怕的。
剛開學的時候，我沒有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應吧！
我很喜歡這個學校，先從同學來講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學習這個道理，因為它能夠決定一個人的命運，學習好以后有能力，過得是一種高級生活，是用知識壘起來的；而學習不好，以后一定會后悔莫及。所以“學”這個字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個原本無憂無慮的童孩變得如此困惑，但這個過程就像鳥兒在長翅膀，要經過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛，等羽毛真的長豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時，我一定會拿到我渴望已久的自由。
相信，不經歷風雨怎能見彩虹，為了我們共同的目標，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。這樣一來，初中生活原來也是如此的溫馨，快樂！
小升初有感作文 19
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
老師我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中老師我想對你說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！老師我想對你說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空老師我想對你說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物老師我想對你說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹老師我想對你說：黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望。
老師我想對你說：你是啟明星的.迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者老師我想對你說：你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；老師我想對你說：當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒老師我想對你說。
小升初有感作文 20
初一的我——無所顧忌，自由散漫，甚至有一些自負。對老師的話總是左耳朵進右耳出，總認為自己什么都會了，可看到糟糕的期末成績時，后悔已經來不及了。初一的我已經過去，而現(xiàn)在的我也不能坐多啦A夢的.時光機再回到過去重新來過。只能把握現(xiàn)在——迎接新的開始！
八年級是我的一個新的征程，一個新的開始，所以就要有一個新的計劃：從前我總是很不自覺，從來沒有真正的用心完成一件事情，所以在八年級我要控制自己，時刻警告自己什么時間要做什么事，不能一心二用。從前的我對什么事都是滿不在乎，所以我決定給自己定下嚴格要求：不能個不懂裝懂，不會的要問，不要覺得丟人。記得孔子說過一句話;知之為知之，不知為不知，是知也。這句話現(xiàn)在我懂了。從前的我有些自負，不會舉一反三。也許因為我沒有別人聰明，所以我就要比別人平時下的功夫要多這樣才能跟趕上他們。
初一時的我，成績落后的原因一部分是因為自己對學習的態(tài)度，而另一部分就是自己生活上學習的安排不夠完整。所以要改進！我數學和英語方面不太好，所以在日常生活中要多下功夫：在書上或者網上找一些題做，提高自己的知識面；每天早上抽出一會時間來記記單詞，晚上睡覺前復習今天學過的知識，讓它們在自己的記憶力能夠保存得更久。（但有時間要把已經學過知識鞏固一下）
希望在八年級這個新的世界里我能有新的開始，和全新的變化！
小升初有感作文 21
我是一名小升初的家長，這些年來一同陪著孩子成長，同時也嘗到酸甜苦辣，真正體會到只有孩子的付出才能順利的成長。為孩子的努力感到驕傲，用時間和汗水奔赴我們小升初的目標。作為小升初的一名家長，陪同孩子走過了六年的風風雨雨，孩子的點點滴滴盡收眼底。
小升初的孩子是辛苦的，每天的心情圍繞著不同的測試升起來降下去。焦急地期待著成績的發(fā)放，卻又要鼓足勇氣去看到那令人忐忑不安的分數。優(yōu)異的成績固然讓人欣喜萬分，差強人意的時候心情難免有些低落，整理心情去改正錯誤。一次次的考試就這樣考驗著孩子學習的結果，并錘煉著孩子勝不驕敗不餒的品質。學會了發(fā)現(xiàn)問題，及時改正；學會了對待失利，查缺補漏；學會了遇到困難，意志堅強。在這關鍵的小升初學習時刻，我們付出了許多，定將收獲許多。孩子的辛苦沒有白費，榮獲了學校德智體全面發(fā)展的'‘三好學生’作為家長感到欣慰和自豪。培養(yǎng)孩子的自信心也很重要，從孩子的自理入手，幫他學會安排時間，怎樣設立自己的目標和規(guī)劃。同時也給孩子提合理化建議，不急不躁，給他信心，充分肯定孩子。多鼓勵，少批評。
“小升初”的戰(zhàn)役還沒有結束，我和孩子一起還在努力拼搏中，不管結果如何，這場戰(zhàn)役已經帶給我們很多很多了，雖然過程中有沮喪、也有抱怨，但是走過了，相信對孩子來說，將是他人生路上寶貴的財富。不管結果如何，孩子加油！加油！
江蘇蘇州胥口中心小學六年級:濤爸
小升初有感作文 22
校園小路上白色的點點痕跡，是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們曾在一起度過多少個日日夜夜，但如今都成為泡影。但愿，你們還能記得我過往的模樣。
六年前，我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地張望著學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上，等著課的開始。沒人注意到我，坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。仿佛一切，都變得空虛。
可我現(xiàn)在，真的希望時光能回溯到六年前，我，初遇你們的時候�？墒裁炊疾豢赡芰�，我們，還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下，各赴天涯。
我們，畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風，去了。
我們很安靜地坐在教室里，沒有一絲聲息。我們知道，這是我們在學校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業(yè)證，我卻怎么也高興不起來。看著周圍一張張熟悉的臉龐，想起我們六年來一起經歷的.風風雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我們，還是走了。各赴其途，邁向未來。
歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來了。
我的小學生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的小學、我的少年。
歲月如歌，陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。
小升初有感作文 23
在那溫暖的春天，最愛我的人——爺爺離我而去，我哭了……我與爺爺的故事一幕幕的回放……
爺爺從小就很疼我，經常做好吃的，叫我去他家吃飯，也經常偷偷的給我零用錢，事后爸、媽知道都會狠狠的罵我一頓，然而我卻不怕，因為有爺爺在。
每次我放假，爺爺都會叫爸爸開車去接我，回到家爺爺會給我做我最愛吃的魚、紅燒肉……。讓我陪他喝啤酒，到了返校的.時候，我都會抱著爺爺哭上好一陣子，當我坐上車看見爺爺也是掉下幾點淚珠。
可就是在去年冬天，爺爺某一天感到身體不舒服，就讓爸爸帶他去醫(yī)院檢查，結果一出來，我們全都驚呆啦!!爺爺得了“肝癌”啦，而且還是末期了。醫(yī)生還告訴我們爺爺最多也就能活2個月啦，那時我的心在流血，眼淚也情不自禁地流了出來，家人在一邊安慰我，我埋怨上天為什么這么的殘酷、為什么這么冷酷無情……
從那以后，我天天給爺爺買他喜歡吃的糖，幫他給花澆水，幫他……
隨著歲月一天一天的流逝，爺爺的病情也更加嚴重，爺爺對我說：“我一定要看著我的小孫女考上大學呢!”聽完，我撲在爺爺的懷里哭的很傷心!!!!
從那以后爺爺都與病魔戰(zhàn)斗著，爺爺很堅強，他怕自己起不來了，就天天坐著，決不向病魔屈服!!
最終，爺爺還是沒能戰(zhàn)勝病魔，爺爺走啦，我哭了……誰也無法挽留你的腳步，但我卻常常想見到你……爺爺，我想對你說：來世我還做您的孫女，但我有一個條件，我們爺倆的緣一定要比今生長!!!!
小升初有感作文 24
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的.作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
雖然我們將要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
小升初有感作文 25
小升初，看似就簡簡單單三個字，可意義卻不算簡單。明年的我也該面對小升初，那現(xiàn)在的我是不是也該樹立更明確地目標了呢？答案是：必須的！因為我有個洶號那就是“我能行”！帶著我的自信我開始了我的憧憬，假如現(xiàn)在我就是小升初呢？
假如我現(xiàn)在是小升初，也許我現(xiàn)在不會在公園和同學一起玩捉迷藏，而會在學校或補習班做著堆積如山的考試復習卷。因為我知道，現(xiàn)在的我放棄和小伙伴玩耍的時間是為了在小升初的考試中我能考入一個更好的初中；我知道現(xiàn)在學習的辛苦會換來我以后的更多幸福；我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個愉快的假期。
假如我現(xiàn)在是小升初，也許我正在因為一次考試沒考理想從而迎來媽媽滔滔不絕的嘮叨聲。但我知道，媽媽雖然嘴里嘮叨我個不停，心里也會心疼我，也會知道我的'不容易。因為媽媽永遠都是刀子嘴豆腐心。心里永遠到會一直鼓勵我！所以，我不會因為一次考試的失誤而失去我的自信心，因為“我能行”！
假如我現(xiàn)在是小升初，也許我會伴著深夜的燈光看著老師為我們總結的復習資料。因為我知道了什么叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。現(xiàn)在沒白天沒黑夜的學習不就是為了小升初嗎？想到著，我還有什么理由去怨恨呢？
小升初對于我來說很快將不是“假如”，現(xiàn)在的我不需要空無虛有的憧憬，而是從現(xiàn)在開始為小升初儲蓄更多能量與知識，讓自己真正從內心喊出“我能行”。��！小升初，我準備好了，你呢？
小升初有感作文 26
時光如水，六年時間過得真快��！“小升初”這三個字我們一定不陌生，因為自從上了六年級，老師和家長經常會提起這三個字。就是因為這三個字，我們的壓力才變的“山大”。
“我給你弄的題做完了沒有？”
“給，這是又給你弄得題，抓緊把它做完，不會的問你老師或者在網上查，一定要把不會的弄懂！”
“對了，聽說老一中實驗班開始報名了，我下午和你老師去給你報名，你在家好好做題昂�！�
“……”
這一段時間，媽媽為我的小升初工作下的可大了！給我找了好多題，每天規(guī)定必須做一份，而且不會的`題要不問老師，要不在網上查，反正最后得把不會的弄懂。以前沒有怎么管過我學習的老媽，和老師“聯(lián)手”，一下子把我的“自由”給奪走了。每天寫完作業(yè)發(fā)過博文后，我都要坐在拿著一份題認真做完。
聽媽媽說一中那個實驗班這個月十四、十五日考試，離考試就剩下不到兩周的時間了，我一定要比平時加倍努力，哪怕每天熬熬夜，一定要把每天媽媽給我定的學習計劃完成！
如果讓你選兩種方法，第一種方法是先苦后甜，第二種是先甜后苦，你會選擇哪一種？相信大多數同學都會選擇前者，是啊，在考試前我們吃點兒苦，可是考試后的結果會讓我們高興！如果現(xiàn)在你沒有心思學習，考過試后你一定會很難受。
同學們，還等什么？訂一份好的學習計劃，備戰(zhàn)小升初吧！
小升初有感作文 27
“十一”期間，我和同學相約去鳳凰山游玩。鳳凰山海拔1690米，位于黑龍江省五常市，是黑龍江省境內第一高山，也是最美的山。
鳳凰山主要有兩大旅游景點：一個是“空中花園”，一個是“大峽谷”。
當天下午，我們先游覽“空中花園”。我們坐旅游車來到山腳下，開始爬山。天下著小雨，我們看不清遠處的景色，只能順著臺階向上爬。經過兩個小時，來到了山頂，山頂上是一片好大好大的濕地。要是在六月份，濕地上到處是盛開的杜鵑花，我想這就是“空中花園”的由來吧。濕地上還有一片很矮的松樹，遠遠望去，就像鋪著一層綠地毯，非常好看。霧很濃，站在山頂，就好像騰云駕霧一樣，飄飄悠悠的。再向前走，有一片好大的石海，在石海上走路要非常小心，不過很好玩兒。在山頂上待了很長時間，我們懷著愉快的心情下山了。
第二天一早，我們又來到了大峽谷。在山腳下，就能聽到潺潺的流水聲。我們沿著水流相反的方向上山，途中我們看到了很多瀑布。風吹林木，應和著流水聲，形成自然樂章，猶如天籟之音。
三個多小時后我們爬到了山頂。到了山頂，才體會到鳳凰山的美麗，最漂亮的.還是那些高大的樹木，秋天這個大師，為它們繪上了各種色彩，紅的熱情、黃的奔放、綠的靜默……五彩繽紛，恰似一個美麗的童話世界。
鳳凰山，讓人心牽夢繞的秋山。
小升初有感作文 28
我做了這樣一個夢，在小學時光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的'汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂��！考試的時候，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨著風飄到了屬于它的年代。
小升初有感作文 29
他12歲，現(xiàn)在在六年級。為了讓每個人都了解他，我會不遺余力。他是個小胖子。他的面部特征是一個字圈。雖然他有一個圓頭和一個圓頭，但他的四肢發(fā)育良好。他的智商和力量不低于普通人。哦，我忘了告訴你，他是我們的快樂水果——李超。如果你想更好地了解他，請見下文。
有一次，這是一個作文課。我想不出要寫什么。于亮突然說他要把他的作文本借給我。我心想，“我們是幾個學期的老朋友了。他不會玩任何把戲�！钡浅鲇跓o奈，我借了它，課后還給我的.同學。但是我也是一個書迷。放學后，我又借了他一次，并答應明天中午還他。第二天早上，我一到學校，老師就對我說，“把它拿出來�！碑敃r我是個和尚——我不明白。正當我困惑的時候。老師說，“于亮說你偷了他的書”。但我沒有偷它？我想告訴你，因為書在我的書包里，我有一百張嘴要應付。老師說，“除非有人發(fā)現(xiàn)你沒有偷�！蔽抑罌]有人會證明這一點。因為這會引起麻煩。當李超站起來喊道，“我能證明東文子的清白”時，我很失望說完后，他又把整個故事講了一遍。于亮只好低下頭。后來我對他說謝謝，他說：“互相幫助是對的。”
此后，我們成了形影不離的兄弟。當別人提到他時，我會想起他，當別人提到他時，我也會想起我。這是李超。你想和他交朋友嗎？
小升初有感作文 30
我看著家里的時鐘一圈一圈的轉著，我的小學五年級也度過了，在這一個五年級里，有快樂的'時光，也有痛苦的光陰，但是轉眼間這五年早已被我拋在了腦后，我也就隨之迎來了六年級，這也是小升初最關鍵的時候。
小升初顧名思義就是從小學升入了初中。學習壓力一定會變得很大。家長們一定會讓我們上許多的補習班這樣我們這些孩子都會十全十美。
但是誰又能知道我們的壓力呢？家長們，不會；老師們，不會；我想只有我們自己才知道我們強大的壓力。
在小升初的假期里，我們想打開房門去玩耍。并不是去各種補習班。我們只想希望家長們帶領我們去旅游什么的。
到了期末考試的時候。我們回全力以赴，取得一個好成績。我希望家長們假期多帶孩子們出去玩，放松一下。好迎初中的強大的壓力，才能更好的繼續(xù)好好學習。
要上初中了，親愛的同學們，我們可能再續(xù)前緣，繼續(xù)相見。但是老師們，我們可能永遠都不會再相見，再過幾年，在大街上遇到教了自己六年的小學老師，我們可能不會去打招呼，因為我們可能忘記了他的面容。但是老師，我們就算是失憶了我們一定不會忘記你的。
馬上要上初中了。在這里我也祝愿大家能考個自己理想的成績。同學們，再見了。老師們辛苦了，再見。
小升初有感作文 31
等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來了。
我走到考場，教室里來了一些同學，一個個看上去表情都非常凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準考證與筆袋，來到自己的座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴肅，宣讀考場的注意事項，但我更多聽到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。
“嘟——”一聲尖銳的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發(fā)呢。像是回答我的疑問，老師慢悠悠地開口：“好的，接下來發(fā)試卷與草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級都沒有發(fā)完。時間已經過那么久了，居然還沒發(fā)到？
呼，終于發(fā)來了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什么？還有……當我剛填完最后一個字時，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來�！疤ぬぁ崩蠋煹男胖�，考場里顯得安靜無比�！班赅辍�，筆尖在紙上磨動，發(fā)出些許細小的聲音。還有咳嗽、呼吸的.聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當然是小部分情況，大多數都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點兒……
又一聲哨聲響起來了，我收拾好我?guī)У奈木撸K于長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經歷！
小升初有感作文 32
冰心老人說過：“愿你經歷過足夠多的陰翳，才能擁有一片燦爛的晚霞�！鼻槿斯�(jié)的時候，兩朵在溫室里長大的小花——同學和我，決定嘗一嘗自己掙錢、艱辛勞動的感覺。
我們先在花店以三塊五的價錢進了二十朵玫瑰。一路憧憬著待會兒的“火爆生意”，我們邊笑邊走，來到了公園門口。但是，門口竟然已經擠滿了賣花的姐姐，阿姨，大嬸，奶奶……哎，真是競爭激烈啊。
幸好我們提前有準備，“一朵花是一心一意，兩朵花是心心相印，三朵花是……”我們湊到走在一起進公園的'哥哥姐姐跟前，滿臉笑容地向他們推銷著�？墒�，真是出人意料：情況好點的，那些情侶笑著向我們擺擺手，說“抱歉我們不要”;態(tài)度不好的，看見我們跟沒看見似的;更有甚者，看見我們，那姐姐拉著哥哥的手直接跑了……看著他們遠去的背影，我倆站在瑟瑟寒風中，真有種欲哭無淚的感覺。
堅強點!我們相互鼓勵著，進了公園，搜尋目標。我們在路上心灰意冷地走著，突然一個姐姐攔住我們：“小朋友你們是賣花的嗎?”“是!”姐姐挑了我們兩朵花，完了還夸我們：“你們倆真棒!別的小朋友還在家玩呢，你們倆就學著出來鍛煉了�！蔽覀兺蝗槐亲铀崴岬�，又不由自主地笑了起來……就這樣，好不容易，花兒賣完了。
回到家，爸媽笑著對我說：“好樣的!”
我的眼淚瞬間奪眶而出。
小升初有感作文 33
去年，因為一次意外，我的眼睛需要做手術。做手術的那一天，我一直忐忑不安，老是想著：手術會不會很疼?醫(yī)生萬一失手，我會不會雙目失明?......一幕幕恐怖的情景在我眼前閃現(xiàn)，我緊張得渾身冒汗。這時，一直在病房陪著我的爸爸忽然說：“反正離開刀還有一會兒，我們去草坪玩玩吧?”
來到樓下草坪上，我和爸爸一會兒打鬧，一會兒追蝴蝶，一會兒賽跑……煩人的事好像漸漸離我遠去了。沒過多久，爸爸提醒我該回去準備手術了，我的心又沉了下來。當護士阿姨把我推向手術室時，我的心里像被放進了一只活蹦亂跳的兔子，跳個不停。爸爸看我哭喪著臉，俯下身，在我耳邊輕輕地說：“乖女兒，出院了我請你去吃‘肯德基’，吃烤翅!”也許是因為烤翅的誘惑，那只“兔子”竟然安分了許多。
手術進行得很順利，大約3個小時后，我醒了過來。由于眼睛蒙著紗布，我什么也看不見，但我發(fā)現(xiàn)自己的.手正被一雙溫暖而有力的手握著。我知道，那是爸爸的手。我漸漸平靜了下來。麻醉效果過去后，傷口開始痛了，我不由得叫出了聲。爸爸趕忙對我說：“乖女兒，爸爸給你唱個歌怎么樣?”我的耳邊立刻響起了爸爸渾厚的歌聲：“我愛我的家，我愛爸爸媽媽……”在歌聲中，我靜靜地睡著了，睡得很甜……
幸福在哪里?幸福就在我的身邊。
小升初有感作文 34
回首昨日，還是一個懵懂的五年級學生，現(xiàn)在，我已經是六年級的學生了。
時間也許是過的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。小升初的來臨，就意味著離畢業(yè)考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在小學階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的，別人的忠言都沒有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，將會變成一座高樓。
小升初的這段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學習會有些枯燥，但有時又覺得學習是那樣有趣。小學的學習階段是人生的.一小部分。將來或許還有更多的學習過程。社會現(xiàn)在一直在變化當中，科技一直在創(chuàng)新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難�；叵肽切�，可能讓自己變得更加有動力！
現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。
小升初，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應該勇敢的面對。面對小升初，應該不猶豫的選擇努力。
時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！
小升初有感作文 35
“哎，已經是真性近視了，看來只能戴眼鏡了。”醫(yī)生嚴肅地說出了這句話，我整個人頓時覺得眼前一黑，像是掉進了無底深淵里，難以自拔，只覺得渾身冷冰冰的，使不出勁。這時，媽媽好像看透了我的心事，便摸著我的頭，笑著對我說：“沒事，沒事，只要讀書讀得好，也照樣可以做一個有用的人�！薄班�！”我勉強笑著回答道……
第二天，當我戴上這副嶄新的眼鏡邁進校門時，與我同一年級的同學向我投來好奇的目光，有些人甚至當面叫我“四眼青蛙”，我討厭，我憎恨，可除此之外，我無濟于事。
��！眼鏡，你曾讓我有多少難堪，下不了臺，讓我感受到了無比的自卑，讓我失去了信心，站不起來。我曾多少次將你安放在桌上，用憎惡的眼神久久凝望著你，想起我以前受到的嘲笑、冷淡、排斥，不禁熱淚模糊了我的眼眶，我曾是多么恨你，討厭你，比嘲笑我的人更討厭�？涩F(xiàn)在我的.態(tài)度變了，因為要是沒有了你，我的世界只能是模糊一片，只能是渾濁一體，只能是一片黑暗。所以是你讓我重新站起來，重新讓我有了信心，重新讓我正確地面對困難，因此盡管我受了很多窩囊氣，可我還是要感謝你。
啊，如果我當時聽信大人們要好好保護視力的話，也不會落得如此下場，更不會為眼睛而發(fā)愁，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”�。∷�，我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要等到失去了，才知道后悔，這樣做已經沒有了，希望大家不要重蹈我的覆轍，更不要給自己落下終身遺憾。
小升初有感作文 36
在現(xiàn)今高速發(fā)展的社會里，我們每個人都應該加強與別人的合作。星期四下午的文學社活動時間，老師就和我們玩了一個與合作有關的游戲――心有靈犀一點通。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個人為一組，一分鐘時間一個人用手比劃或用說，另一個人猜。不過如果用說就不能說與所猜物品有關的字。為了讓我們先熟悉一下所猜物品，老師先讓我們?yōu)g覽了一下所猜物品，然后游戲就開始了。
首先上場的就是我們班的兩位女生，他們發(fā)揮出了合作精神。就是描述的同學不準確，所以只猜對了四個。但是，比起五一班的小同學我們班還不錯，因為他們只對了一兩個。我想可能是他們太急切了想猜對和另方猜對，所以就慌了手腳，致使成績不好。六三班的表現(xiàn)讓我們?yōu)橹@嘆，同時也讓我捏了把汗。一開始一切都很順利，同學一句話才的.同學就能猜出來，說“料事如神”一點都不錯�？蛇^了一會兒，老師為了增加難度，自己拿了一個實物讓比劃的人描述給那位同學猜，猜的同學可能是受了一開始老師的影響，浪費了一些時間比劃的同學急了，他不停地用手抓褲腳，心里很急躁，猜的同學頭腦反應敏捷，最后答對了那道題，總共起來答對了七道題。
看著他們答對了七道題，我也不心甘，趕緊叫我的黃金搭檔一起舉手，可老師沒喊我們上去。不過這節(jié)課還是應了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。
小升初有感作文 37
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，又一個春天正悄悄降臨。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，終于吐新芽了!
在陽光的撫摸，土壤的哺育，老葉的呵護下，蘊藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的媽媽，在春風的吹拂下，已經星星點點地孕育著嫩綠的小生命。你看那些可愛的小精靈，戴著八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢......
“嗨，可愛的小精靈，你的舞姿多么優(yōu)美，我們可以一起跳舞嗎?要知道，是你那陣陣沁人肺腑的清香，引我來這兒的呢!”小精靈定睛一看，原來是蝴蝶姐姐在和她說話。
柔弱的小草弟弟聽見了她們的對話，心里一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛的小精靈是看不上我的。”
“別傷心啊，你雖然不能和我一起站在高高的'枝頭上，但你也能堅強地抵御大風，為我們創(chuàng)造一片片綠蔭.....”
聽著善良可愛的小精靈安慰小草，太陽伯伯和樹枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長大了。你瞧，昨天還是米粒大小的小不點，現(xiàn)在已經是身材纖細修長，小魚兒一樣的美少女，慢慢地她會褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅強美麗.....”
寒冬臘月風飄過，又見枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們璀璨的青春年華!
小升初有感作文 39
媽媽說：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠都不會讓你哭。
初在網友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎?一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。作為兒子、女兒的我們，是否應該感恩呢?“滴水之恩，當涌泉相報!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?
不是非要高官厚祿，不是非要名揚四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠是那么純潔無私。天天的問候，時常的關心，微笑的忍讓，快樂的游戲，粗心的交談……勝過一切，無論是什么。
因為愛，世界從未孤獨。感恩父母不是責任，不是義務。而是對于愛的回報，更直白的說：應該該是人的'本性。
感恩不在時間，不是非到父親節(jié)才記起父親最愛的茶葉;不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花;不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯后的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學業(yè);這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。感恩，愛的回報。
小升初有感作文 40
在升入初中后，我總是悶悶不樂，來自學習的壓力，來自老師的壓力，甚至于來自三年后那升學考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來管制學生，激勵學生，不停地暗示我們是直升進初中的，而不是考到初中的，我們
比往屆的學生差很多。老師的反復暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠定格在我們頭上。我的一舉一動，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒有明說，只是在我狂怒時不停地安撫我，告訴我要把心靜下來。
又一次對著作業(yè)眼冒金星時，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下后院，我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢，居然又有了一叢
一簇的雜草冒了出來。我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問，“你說，我將它
們拔光，小草還會長出來嗎？”望著媽媽意味深長的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，“這雜草，無論你是燒光它，還是割光它，只要有陽光，它還會蓬勃生長。你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的.雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無論受到
多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個角度考慮問題，一定能擁有明天的陽光。
人生的路途是條直線，上面會有無數個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。
小升初有感作文 41
話說有一個鄭國人，將要出門遠行，但就是缺一雙好鞋。“聽說今兒的集市上有許多賣鞋的，我得瞧瞧去�！边@個人剛要出門，可轉念一想，“不對，這鞋有大有小，誰知道哪一雙合腳呢？我還是先把尺碼量好再說吧！”他立即翻箱倒柜，找出早已積滿了灰的皮尺。鄭國人在凳子上坐定，拉著尺子先量了量左腳—六寸多�？伤圆环判模至苛肆坑夷_—與左腳一般大。 “嘿，還是我聰明，要是空手去，到了集市上也挑不出一雙合腳的鞋，但有了這尺碼……嘿嘿……”他隨手將量好的尺碼放在椅子上，坐下來暗自高興，還直夸自己聰明。
“哎呀，該出門了！”他一打精神，甩著大袖子出了門，可尺碼卻忘帶了。
到了集市，他直奔賣鞋子的攤位。這兒挑挑，那兒揀揀，終于選出了一雙美觀而耐穿的鞋。他付了錢，把鞋揣在懷里，剛走出沒多遠，他大呼：“不好，尺碼呢？”他急忙把買好的鞋退給了賣鞋的人。賣鞋的人覺得很奇怪，問：“這鞋不是挺好嗎？為什么又不買了呢？”鄭國人就把事情的前前后后都說了一遍，末了，還長嘆一聲：“唉，沒了尺碼，這鞋一定不合適。掌柜的.，這鞋還給你，我回去取尺碼，一會兒就回來，你等著……”鄭國人氣喘吁吁地跑回家，拿了尺碼，又急忙往回跑。
等他再回到集市時，集市已經散了。鄭國人氣呀，恨呀，但這有什么用呢？他一下子癱坐在地上。一個過路人得知原委，便問他：“你為何不用自己的腳試鞋呢？” “因為尺碼才是最準的呀……”
小升初有感作文 42
我上了小學六年級，應該學會了自己學習，不讓六年級那辛苦的老師為我而著急，我要讓他們因為我而感到自豪。
六年級，是小學階段最重要的一個年級，我就要上初中了，又要開始另一段艱難的歷程，爸爸媽媽為了我能上一個好中學，操了不少心。老師為了我也說了好多話，嗓子就要沙啞了，我不能辜負他們的苦心啊!
暑假，我讀了一本關于勵志的書，這本書的作者是劉文獻。讀完這本書，我深受啟發(fā)，讓我認識到了許多做人的道理，讓我感受到說話也是一門藝術……
“向著陽光奔跑”這本書給我了許多啟發(fā)，作者從自己的親身經歷來告訴我們了許多做人的.道理和信念。讀完這本書，令我印象最深的是第六章“隨機應變靈活做人”，這一章，使我明白了在與人相處時的一些技巧，不要隨意打斷他人說話，因為這樣別人不僅會覺得你沒有禮貌，還會很討厭你，時間久了就會疏遠你，就像培根所說的：“打斷別人，亂插話的人，甚至比發(fā)言冗長者更令人生厭。”不看場合隨便就打斷別人說話，這是對他人極度的不尊重，也是破壞人際關系的致命利器。而有素養(yǎng)的人不是口若懸河只顧自己表達觀點的人，而是用心地傾聽別人訴說。
堅持下去，骨子里的正能量即刻迸發(fā)，從此夢想不再遙不可及，世界只待你開發(fā)創(chuàng)造。讀完這本書，我明白了許多道理，堅持自己的夢想。
一路奔跑，汗水凝成了力量，陽關賜予了我們能量，人這一生，還有什么不可以？
小升初有感作文 43
有人說媽媽的愛是一種涌動，奔流到海不復回;有人說媽媽的愛是一種感動，在人的心底泛起點點漣漪;有人說媽媽的愛是一種“縱使相逢應不識”的等待和守候。而我認為媽媽的愛是一種姿勢，因為我在媽媽的愛中成長，媽媽就是我最感激的人。
今年冬天的一個早晨，光禿禿的樹木站在道路兩旁，東北風呼呼地肆虐著，鵝毛般的大雪飄飛著，我穿著一件單薄的上衣，走在上學的路上，回想剛才那一幕，不由得心中后悔……“鈴……”鈴聲響了，我極不情愿地起床，正要穿衣裳，媽媽從臥室出來說:“多穿點兒衣裳，天很冷，別凍感冒了�！薄皼]事兒，都快春天了，堅持一下就行了�！薄皨屵@里有件毛衣你穿上吧�！眿寢尠衙逻f到了我手里。我不喜歡穿大人的衣服，憤怒地扔到一邊:“不穿�！蔽覛夂搴宓嘏艹黾议T，獨自走在上學的路上。
“孩子啊，慢點走�！币宦暽钋榈�.囑咐把我從沉思中喚醒。那是一個熟悉的身影。
“媽……”我叫喊著一下子撲到媽媽的懷中�！皨尳o你送新衣服來了�！边@時，一股暖流涌上心頭，涌遍全身。我拉起媽媽的手，卻感覺媽媽的手冰涼冰涼的，頓時，掛在眼角的淚肆意流淌。“媽!我知道錯了，我不該沖你發(fā)脾氣!”“沒事的，沒事的。”
這就是媽媽的愛!媽媽的愛是一種專注付出，不求回報。
它發(fā)自內心，寄托于言語，付諸行動。媽媽的愛沒有夏花般燦爛，卻能觸動人心靈最溫暖的琴弦。
我最感激我的媽媽，是她給了我生命，給了我無私的愛!
小升初有感作文 44
百事可樂的總裁卡爾威勒歐普到科羅拉多大學演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談。卡爾答應了，但只能在演講后而且只有15分鐘的時間。
杰夫就在大學禮堂的外面坐等。
卡爾興致勃勃地為大學生們演講，講他的創(chuàng)業(yè)史，講商業(yè)成功必須遵守的原則，不知不覺中時間已超過了與杰夫約定的.見面時間，顯然他已忘記了與別人的約定。正當卡爾繼續(xù)興致很高地演講時，他發(fā)現(xiàn)一個人從禮堂外推門，徑直朝講臺上走來。那人一直走到他的面前，一言不發(fā)放下一張名片后轉身離去�？柲闷鹈豢矗趁鎸懼骸澳徒芊蚝梢猎谙挛鐑牲c半有約在先�！�
卡爾猛然省悟。一邊是需要他說服并且灌輸百事可樂思想的大學生們，他們是他企業(yè)發(fā)展的目標甚至是動力，而另一邊只是一個名不見經傳向他請教的商人�？枦]有猶豫，他對大學生們說：“謝謝大家來聽我的講演，本來我還想和大家繼續(xù)探討一些問題的，但我有一個約會，而且現(xiàn)在已經遲到了。遲到已經是對別人的不禮貌，我不能失約，所以請大家原諒，并祝大家好運。”
在雷鳴般的掌聲中，卡爾快步走出禮堂，他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切。結果，原來定好的15分鐘時間他們一直交談了30分鐘，后來，杰夫成了一名成功的商人，他把這一段經歷告訴了他的朋友。他的朋友們都對百事可樂產生了信任并決定經銷和宣傳百事可樂。
小升初有感作文 45
所有人也許會認為，自己做不到的事，只可能在夢里實現(xiàn)了，因此遺憾。我卻不這么認為，我始終認為夢境是一個美妙的世界，你不能實現(xiàn)的事都能實現(xiàn)。
夢的世界是由自己的心境構造出來的，在夢境中可以說是無拘無束，比如：有一次，我的手表丟了我十分難過。那天夜晚，我便作了一個夢“我一個人來到丟手表的地方，我找呀找，心里想一定能夠找到，果然在一個桌腿下找到了那快手表，我很高興�！毙褋碇螅m然還是沒有找到，但我不難過了，因為我認為我已經在這個夢的世界里體驗到了找到手表的快樂，這也是對心靈的安慰吧！
對親人的懷念，在夢里是最好的體現(xiàn)：我的.爺爺去世了，有時我會在夢中見到他，我和爺爺像小時侯一樣，我坐在自行車的籃筐里，爺爺則騎著自行車帶我到我最喜歡的公園里去，那是最幸福的事了。雖然爺爺死不能復生，但就是因為夢里的世界讓我體會到了爺爺的愛，難道我不要感謝夢里的那個世界嗎？
畢業(yè)時，一位同學因為病了，而我卻不知道醫(yī)院在哪，所以不能去看他，于是在夢里我來到他身邊，問候了他，我又感受到很快樂。
夢不是真實的，但他卻圓了我們的遺憾，讓我們感受到快樂和幸福，你說呢？
噩夢驚醒什么事也沒有，而美夢醒后卻帶給我們許多快樂，乃至幸福，我始終相信夢里有個世界。
小升初有感作文 46
一種游戲，代表三種不同的人生：堅強是屬于石頭的，鋒銳是屬于剪刀的，寬宏是屬于布的。三種不同的人生，三種不同的性格。
堅強的石頭一個備受折磨的男孩，經歷父母的24次的阻止，現(xiàn)實生活的種種壓迫，他用一股永不放棄的精神反抗，毅然接起了挑戰(zhàn)閃電的實驗。從賣水瓶到“閃電俠”，他遇到的困難是常人無法想象的困難，他就是盧馭龍，他的堅強造就了他的成功。石頭的神奇，是因為風雨早已把他洗禮，變成了一顆鎮(zhèn)世奇才。
鋒銳的剪刀一代奸臣，用指鹿為馬的方法來宣揚，他這一把剪刀，把秦朝剪的千瘡百孔，他的所作所為為世人看在眼里，記在心里，他就是趙高。我痛恨他的做法，他把中國第一統(tǒng)一王朝覆滅于二世，但他的機靈又不得不贊揚一番：他懂得利用時機來鑄成他的鋒芒。一把剪刀，是用聰敏磨成的;一把鋒銳的剪刀，是用血肉鑄成的。
寬宏的.布一個趙國上卿，因官職分配而與廉頗發(fā)生矛盾，他不是以強硬的態(tài)度面對，而用寬容的心態(tài)來對廉頗將軍，讓廉頗自行請罪，并血擔肉荊對他道歉，反省自己的魯莽，他就是藺相如。但面對窘境時，用寬容之心來化解雙方的矛盾，或許會帶來雙贏。一塊干凈的布是經過不段的擦拭而成功的，做布吧!會有跟多的人來接受你。
每個人都是獨特的自己，做好屬于自己的一份，無論你是石頭。剪刀。還是布，只要你做了一個，你就要永遠堅持下去。
小升初有感作文 47
在我的記憶里，我是一個傻乎乎的小孩子。當然，傻事也有很多啦！今天就挑一件特別傻的事來講講吧。
我家曾經養(yǎng)過一只小兔子，名叫小小。一天，我把小小放在椅子上玩，突然，小小一個漂亮的空翻蹦到了空中，最后，竟準確無誤地落進了馬桶，我趕緊把小小拎了起來。它的毛亂蓬蓬、濕漉漉的，還有令人作嘔的臭味�！盃敔�，兔兔臟了可以洗澡嗎？”我問爺爺，“當然可以。”爺爺笑呵呵地說。這原來是爺爺在跟我開玩笑，我卻當了真。我打來了一盆水，端到小小面前。小小一看見水就害怕，四處逃竄。我把它捉拿歸案后，一本正經地說：“小小，你臟了，洗個澡吧！等你干凈后，就給你吃胡蘿卜，紅紅的胡蘿卜�！蔽乙贿呎f一邊提起它的耳朵，放進了盆里，還像模像樣地給小小抹上了沐浴露。洗好澡后，我剛一放手，小小就箭一般地沖了出去。過了一會兒，我看見小小倒在地上，已經死了�！靶⌒�？小��？”我撫摸著它，呼喚它，小小卻沒能再起來了�！巴�！”我放聲大哭。媽媽走了過來，問：“寶貝，你怎么哭了？”我哽咽地將經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了語重心長地對我說：“兔子是很怕水的，一般不洗澡，如果遇到這樣一個情況必須得洗的話，洗好后得立刻給它用電吹風吹干。這次是個教訓，下次養(yǎng)小動物你得多學習，別傷心了，你看小小在天上正和別的'兔子玩呢�！蔽抑棺I水，拼命往天上望，想看到小小。
這是一件有趣的傻事，我會永遠記住它，讓它成為我那記憶花環(huán)里最艷麗的一朵花。
小升初有感作文 48
周末，我去找朋友玩。開始覺得無聊，于是兩人一塊在小區(qū)散步。在那散步的光景，本是一片歡愉，他卻突然抬頭仰望天空，腳步逐漸放慢，背起手來；臉色逐漸變了，嘴角揚起的微笑收斂了回去，取而代之的是他雙唇緊閉，甚至有幾分憂郁之色。一開始我還有幾分不解，但看到他的眼鏡后，我便猜到了幾分：他的眼神不是飄忽不定，不是目不轉睛，而是瞇著雙眼。這我最熟悉了，只有他在高度郁悶或憂傷時候才會有這種表現(xiàn)�，F(xiàn)在，除了那個，還會有什么令他這般憂愁呢？這是他突然幽幽的說：我太難了！語氣中毫無玩笑之意，我便問他：怎么了？他答到
周末的時間，不是在上課或考試上，就是在去上課或考試的路上。
這句話令我對他頗有同情，但后面一句話，令我徹底深思：為了小升初。
我愣住了。
是啊，現(xiàn)在，為了小升初，有多少學生日日上課，周周考試，月月崩潰？又有多少學生能在假日游玩，甚至只是安安穩(wěn)穩(wěn)的在家里寫作業(yè)？答案是無需置疑的.：前者極多人，后者極少數。為了小升初，多少學生和家長頂著巨大的壓力?因為現(xiàn)在，競爭過于激烈，我們要和全市，乃至全省的人競爭，大家能閑下來嗎？
但是，小升初也非只有壞處。它能讓缺少競爭的我們和各地的人切磋，真正認識自己，并悟出一個道理：小升初就好比一場戰(zhàn)爭，不拼博的人就只能倒下。若是將其中小升初換成社會，又何嘗不是人生道理？
我們努力吧！當多少年后想起現(xiàn)在的自己，就會明白：小升初的我們，最好！
小升初有感作文 49
是我們人生第一次重要的考試，它直接關系到我們將來的命運。雖然之前我對并不是很理解，但這一次次考試，一次次成功，一次次失敗，卻讓我明白了很多。
在激烈的競爭里，我漸漸懂得了什么叫爭取，什么叫放棄。為了爭取更多的入學機會，為了考上一個更好的中學，為了給我的未來奠定一個堅實的基礎，我不得不放棄我的讀書時間，用來復習奧數和英語，放棄我的業(yè)余時間，來上各種各樣的補習班……然而，考驗的的不僅僅是學習成績，而更考驗的'我們的，就是心理承受能力。我可能因為考上一所比較好的中學而沾沾自喜，也可能有某次發(fā)揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是，我們不能被成功或失敗所打到，要堅強起來，使自己立于不敗之地，考哪所學校都沒問題！
現(xiàn)在，各科功課的繁重和考試，已經讓我生活在壓力之中，也不能說是沒有自由吧！楓楊要進行面試了，爸爸每天都給我灌輸關于面試的一些知識；而媽媽每天讓我做題、做題、再做題，而理由都是比我學習好的孩子多的去了。不知道為什么，因為，爸爸媽媽都嚴厲了許多，每天都是瘋狂的惡補，難道我不累嗎？我沒有壓力嗎？我不想考一所好初中嗎？我很累！我被力壓籠罩著！我也想考上一個好初中！
今晚在培訓班網站上看到了一篇關于的作文，于是有感而發(fā)，寫下了這點隨感。
小升初有感作文 50
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的'世界，我們注定要用新的面貌來適應它，否則將會被淘汰。
在開學的前幾天，我思緒萬千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的事情……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣熬過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們以前的獎狀……
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去念念不忘呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始，向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起努力吧！
小升初有感作文 51
"變變變，變成小天鵝，每當我說出這句口決時，我就會變成一只有魔力的小天鵝。那時，我還會來到一片美麗的大森林里，在森林里，有一潭湖水，那里有我的同伴，我們?yōu)檫@潭湖水增添了許多生機，所以小動物們都愛到這里來和天鵝玩耍。
一天，大家正在快樂地玩耍，突然聽到一陣陣腳步聲，小動物們驚惶失措，四處逃竄，有的跑回家里，有的挖個洞躲了起來，連魚兒們也不見了身影，我和哥哥、姐姐們也逃到一座小山上，那里樹木茂密，沒人能看到我們，而我們卻能看到別人，我們一動不動地盯著人類。首先他們拿起斧頭，把一棵棵大樹砍下，再抬進車廂里運走；接著，又把一個又粗又長的管子放到水邊，不久，那清澈見底的湖水變得烏黑。這時，我們心里難受極了，真希望能把人類趕出去。
等人走后，我把小動物們召集起來，說：現(xiàn)在，我們的家園已經被毀壞，大家愿意就一直這樣嗎？這時，動物們直搖頭。我又說：既然大家都不愿意，那么，如果人們團結起來，懲罰人類，結果一定會很好的'。然后，我又把計劃講了一遍，約好明天一起懲罰人類。
第二天一大早，只見：螞蟻排著整齊的隊伍走進人類的房間，鉆進它們的衣服里。不一會兒，人類醒了，他們把螞蟻從衣服里掏出來，走出房間，就看見一群黑熊朝這邊走來，撲在他們身上，這下好了，把他們嚇了個半死。然后又把他們投進黑水中，不久，他們就淹死了。
成功了，成功了！動物們歡呼著，我又用魔力，讓黑水森林恢復原樣！
小升初有感作文 52
還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數不勝數，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我的.心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
你是我此生不會落幕的回憶溫柔的月光，落在誰的肩上，念念不忘的臉龐，像極了誰的模樣？明明滅滅的往事，照亮了回憶的山崗，曲曲折折的道路，刻下了舊時光，老模樣。等不到一場盡興的狂歡，誰也不許提前退場。看，那些情節(jié)在希望里瘋長，只要一個笑容，便地久天長。
小升初有感作文 53
一個炎熱的下午，我正坐在爺爺家的小板凳上乘涼。突然，有幾只蒼蠅飛了過來，圍著我打轉，還時不時趴在我身上叮一口。
我氣得七竅生煙，揮舞起手掌驅趕著它們。可它們不但不走，還越來越猖狂，逼得我忍無可忍，使出絕招——“降蠅十八掌”。只聽“啪、啪、啪”幾聲，幾只蒼蠅就上了西天。我的臉上露出了得意的笑容。
得意的還有一群螞蟻。它們正興致勃勃地搬著白糖，發(fā)現(xiàn)洞旁突然有一塊“肥肉”從天而降。一只螞蟻爬了過來，用“手”掂量了一下這只蒼蠅，感到有點兒重。它爬到其他螞蟻的面前，用觸角碰了碰其他螞蟻的觸角。一只，兩只，三只……聞訊趕來的螞蟻越來越多，它們齊心協(xié)力地把死蒼蠅抬入了洞中。
正在這時，一只大腹便便的蒼蠅像個醉漢似的，東搖西晃地飛到了螞蟻洞旁并降落。它瞅了瞅那些螞蟻，不以為然地在螞蟻群中爬來爬去。螞蟻們也似乎感受到了這位不速之客的.輕視，一束束充滿敵意的目光投向了蒼蠅。一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
突然，一只螞蟻勇士沖上去，對準蒼蠅的屁股咬了下去。蒼蠅大吃一驚，趕緊用它那吸盤似的嘴巴對著屁股上的螞蟻一陣猛咬，螞蟻卻死活不松嘴。
有了螞蟻勇士的帶動，其余的螞蟻也奮勇上前，咬住蒼蠅的頭、腳、翅膀等部位，讓它動彈不得。隨后，又有幾只螞蟻對著它身上一頓亂咬。就這樣，蒼蠅成了螞蟻們的晚餐。
通過這件事，我知道了團結能以弱勝強、以小克大，團隊的力量是十分強大的。
小升初有感作文 54
風“呼呼”地吹著，秋姑娘來了。這是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。在田野上，果林里、村莊中和人們的心理已融入了秋天的溫暖。
看!原還是綠油油的田野已被秋姑娘染成了一片金黃。那一排排在風中搖擺的稻穗像是大海連綿起伏的波浪，是一片金色的海洋，當日出出現(xiàn)在田野上是顯得格外耀眼。讓人感到十分的溫暖。
看!果園里的果樹上已掛滿了五顏六色的沉甸甸的果實，有的整個露出了臉，有的風一吹，時隱時現(xiàn)。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的.棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下;黃澄的香蕉像彎彎的月亮......真迷人呀!
看!在那和諧的村莊中，到處是一片豐收的景象。道路兩盤旁的大樹的葉子也變黃了，風吹過，像一只只黃色的小蝴蝶在澄凈的空中舞動，美麗極了。天，瓦藍瓦藍的，讓人感到秋高氣爽，心曠神怡。到傍晚，一群群小孩拿著裝有蠟燭的小袋子在一起游戲、玩賞這美麗傍晚。
到了夜晚，天上的星星一閃一閃的，仿佛是一些調皮的小孩在動著自己明亮的大眼睛。在河流旁，一只只可愛的小蜻蛙“呱呱呱”地叫著，像在演唱著秋天的歌曲。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，也不像夏那么袒露，更不像冬那么內向。我愛春天的嫵媚，愛夏天的火熱，愛冬天的含蓄。但我更愛秋天的理智。
小升初有感作文 55
司馬遷曾說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！泵總�人從降臨到這個世上開始，就肩負起了自己一份應盡的責任。責任或大或小：作為子女，我們的責任是孝敬父母;作為學生，我們的責任是好好學習。
5月29日中午，杭州司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，途徑滬宜高速公路是突發(fā)意外，“從天而降”的金屬片穿透擋風玻璃砸中了他的腹部。然而吳斌鎮(zhèn)靜地忍著劇痛將車平穩(wěn)開到路邊，讓乘客安全下車，自己則癱倒在座位上。而后雖經醫(yī)生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。
在我看來：吳斌，一位普通的公交司機，在生死攸關的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高難度”的'動作。這套動作突破了其生命極限，然而也正是這個動作解救了全車24條生命。吳斌臨死前是沒有遺憾的——他盡到了作為公交司機的責任，用他年輕的生命換來了24名乘客的生命!
沒有責任感的人就是永遠囚在籠里的鳥，沒有責任感的人就是永遠生活在襁褓里的嬰兒，沒有責任感的人是永遠無法體會生存價值的。
生活里，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔自己的責任。在校認真完成老師布置的作業(yè)，在家?guī)椭改阜謸覄�，在外講文明，樹新風。愿我們而今起，對于責任，選擇擔當。
小升初有感作文 56
今天，我剛走進教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個新“朋友”――幾條小金魚。
這些“新朋友”真惹人喜愛!有的金魚身體是由紅色和白色組成的，像一只變色斑馬;有的身上有些白色的小點，就像一個威風凜凜的大將軍;有的是金色的，像一個個嬌滴滴的小公主!最美麗的要數那條最小的金魚了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠，一身金色的.魚鱗，金光閃閃，尾巴輕如薄紗，像撐開的公主裙似的，它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來，就像一位天使。
這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來，金魚們就紛紛沉下去，只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上，目不轉睛地盯著謝老師，好象在說：“伙伴們，快上來看，這是誰呀?”謝老師剛剛離開，它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來，小腦袋湊在一起，像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。
這些可愛的金魚最喜歡玩游戲，他們有的在比賽游泳，有的在瘋打，還有的在捉迷藏。最有趣的是那兩條比賽游泳的金魚，一條白色的金魚是裁判，“預備，開始!”裁判一聲令下，兩條金魚立刻飛奔出去，像離弦的箭一般沖向終點，最后“打”成了平手……
金魚們的生活過的豐富多彩，要是我也能變成金魚，在魚缸里像魚神仙那樣生活就好了。
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