讀優(yōu)秀作文有感
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀優(yōu)秀作文有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀優(yōu)秀作文有感1
我的生命路途中有多少個10月？多少個10月懷有多少個憂傷？我從不敢去創(chuàng)想《憂傷》我想這是對夢最好的詮釋……
十月——在十月的時候，我會突然發(fā)現(xiàn)讀完《夢里花落知多少》后，我的噪音更頹廢，像是在一個廢氣的`碉堡中不自由的狂喊，十月，讀萬夢我回的壩堰，看見的不再是水波浮動，楊柳依依的時候，我哭了，那年我16歲，只記得那年的圍欄是新的，那意念，圍著圍欄的壩堰也圍住的我的寫待的夢，有一段時間我沒有寫作因為我沒有靈感。
憂傷——有時候，我看到浮云無聲地流淌過去，內心就充滿了憂傷覺得日子就這樣流淌過去而那些以前說著永不分離的人，早已敬落在天涯。結局是這樣的。所以讀完《夢里花落知多少》我覺得頭痛。那些開在生命的、輪回里的花兒怎么會了解人世間的痛苦。
遷雨千尋……
讀優(yōu)秀作文有感2
我最喜歡的地方是波列利西得了獎以后，安利柯有些后悔的故事。故事講的是：波列科西得了二等獎，幫助了“酒鬼”爸爸不再打他，也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得獎了，自己還沒有過一枚獎牌，自己不禁這樣想：也要好好學習。
我還喜歡玩具火車的故事，講的`是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很大方，把所有的玩具給他們玩，波列科西一直把目光盯在玩具火車上，安利柯看到波列科西很喜歡玩具火車，就把那輛玩具火車送給了波列科西。最后，波列科西說有時間到鐵工場來，要送安利柯一些鐵釘。
還有墨水瓶的故事，故事講的是：爸爸領著安利柯去看別墅，保管鑰匙的老人，請他們到老人家歇會兒。爸爸被墨水瓶吸引住了。老人說他以前從監(jiān)獄里當過老師，有一個“學生”很認真學習，他出監(jiān)獄后給了老人一個墨水瓶。更讓安利柯驚奇的是，前天德羅西對他說：“他爸爸刻了一個墨水瓶，看來就是你說的那個”。
我看了波列科西的故事，也要向波列科西學習他和寬容。
讀優(yōu)秀作文有感3
這幾天，我我懷著激動的心情讀了《樹葉》這本書的的一個十分感人的片段。這個片段的內容對我的啟發(fā)太大了。
《樹葉》片段的'內容大致是這樣的：在奶奶去世的幾天后，我（指書中的人物）和蒂姆在樹林里散步。蒂姆突然問我：“奶奶為什么會死？”我對他說：“這是上帝的意愿�！钡倌凡欢�。我接著說：“有時人的生命就像樹葉一樣，曾經年輕，可現(xiàn)在它老了，有時落的很慢，又有時落的很快。”蒂姆接著問：“為什么有的樹葉落的快呢？”我回答說：“有的天生身體弱，就像有人很早死去，有時候樹枝斷了，許多樹葉一起落下，就像發(fā)生一場地震，成百上千的人死去�！甭牭竭@兒，蒂姆突然對我說：“我要抓住你的樹葉，不讓它落，這樣我就不會死了�！蔽页粤艘惑@，馬上就告訴他，每個人都要死的，不過是早晚的問題�！澳敲磸默F(xiàn)在開始，讓我們緊緊抓住自己的葉子吧！”
讀了這個片斷，我知道了生命只有一次，活著的人應該珍惜生命，珍惜身邊的親人，珍惜我們現(xiàn)在得之不易的幸福生活。
讀優(yōu)秀作文有感4
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的.童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。
讀優(yōu)秀作文有感5
讀了《魔法灰姑娘》，我感受到了愛的力量是多么的強大。
《魔法灰姑娘》這一本書也要講了一個叫愛拉的小姑娘一生下就得到仙女的`一份恐怖的禮物------服從。她對任何人的命令都唯命是從，哪怕是讓她砍下自己的頭她也要照辦，長大后，她不甘被詛咒控制，于是去找仙女解除咒語，期間她愛上了王子，王子也愛上了她，但是她因為有詛咒在身，怕嫁給王子會導致國家利益受到威脅，于是她對詛咒展開了激烈的抗爭，終于打破了詛咒，嫁給了王子。
看了這本書我想到，愛，就是勇敢的源泉。如果愛拉不愛王子，也不關心國家利益，她也不會與詛咒抗爭，也不可能打破詛咒。
這讓我想起那條新聞。一個年過半百、已近花甲的老人聽說貧困山區(qū)的孩子們吃不飽，穿不暖，于是她想幫他們。從那以后，她每天只穿撿來的衣服，省吃省用。靠著騎三輪車掙錢。終于，她掙到了幾十萬，并全部捐給了貧困山區(qū)的小朋友，使他們擺脫貧困，快樂生活。這個樣子的事例，難道不也是愛創(chuàng)造出來的一個個奇跡嗎？
愛，是一種奇妙的東西，幾乎所有的勇氣，都來自于愛。所以，是愛，促生了人類的美好，《魔法灰姑娘》告訴了我這一點。
讀優(yōu)秀作文有感6
今天，陳老師給我們講了《烏塔》這篇文章，我覺得萬分不可思議。一個14歲的小女孩，竟有如此大的膽量，如此強大的自立意識和獨自生活能力。因此，我對她十分敬佩。
《烏塔》這篇課文寫了“我”在青年旅館遇到了14歲的小女孩烏塔。通過描寫“我”和烏塔的對話，生動的描寫了烏塔為了能在歐旅游，用了三年的'時間閱讀了許多有關的書籍;為了掙旅費，她不辭辛苦的工作。并通過我和烏塔的辯論，表現(xiàn)出中國孩子的意識和獨自生活能力差，更襯托出烏塔的勇氣。
文章中，烏塔說過：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?”這句話深深地震撼了我，引起了我的深思，它使我想起了自己。在生活中，我常興致勃勃地提出幫助媽媽做一些力所能及的家務，但爸爸媽媽總對我說：“有時間，就去看點書，多做點練習題，家務活我們來做。”但是，不做家務只會讓我的生活自立能力越來越差。有時，洗一次碗都會把碗打碎了。上學、放學那幾百米短短的路程他們都不放心我一個走，怕我被車撞了，被壞人拐走了。
但是，“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。我們不能做“溫室里的花朵”，總有一天，我們會離開父母，獨自生活。所以，讓我們從今天開始，讓自己自強、獨立起來吧!
讀優(yōu)秀作文有感7
《白雪公主》是一篇膾炙人口的童話故事，深受全世界少年兒童和他們家長的喜愛。故事反應了“善有善報，惡有惡報”的出眾善良美好的愿望。同時也給人們提出了警示。我主要這方面談談自己的感想。
一、白雪公主的父親——那個國王，愛美人勝于愛女兒。作為孩子的家長，他是不合格的。再娶后妻時，沒有對將要娶的女人的.品質進行考察，只被其美麗的外貌所迷惑，為其女兒的遭遇埋下隱患。
二、白雪公主是幸運的。在一次次的劫難后，能逢兇化吉，遇難吉祥。但白雪公主的防范意識太差，以至于一次一次地被他的后母得逞。
三、小孩子要學會勞動的技能。白雪公主在遇到七個小矮人時，因其會做飯、洗衣等技能，而被七個礦工留下。也就是說，小孩也要學會勞動和謀生的技能。
四、忌妒心是一種很危險的情緒。一個人如果不能心胸開闊，一旦妒火中燒，則是毀滅性的，既毀了別人，同時也毀了自己。
綜上所述，希望孩子在讀童話故事的時候，既要欣賞美麗的故事，更要看到故事的警示意義，不能只停留在小感動和小傷感上。
讀優(yōu)秀作文有感8
人生的哲理豐富多彩，各種哲理充斥著你我的生活，每一個哲理都會折射出每個人對待生活的態(tài)度。只有真正融合到社會生活中，才可以感悟出真理，只有真正經歷過了才可以感受到真諦�！堕L歌行》深情飽含的句子反映了作者對學習的感悟。
“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多么短暫啊。
“陽春布德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機；“�？智锕�(jié)至，?黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的'到來，因為一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。
“百川東到海，何時復西歸”寫出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心后悔。
全詩借助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現(xiàn)象警示人們：美好的時光短暫而易逝；人生短促，要珍惜時間，及早努力，不要等到了老了才陡然嘆息。全詩令人深思，發(fā)人深省。運用合理的安排反映了學習的重要。時光總是短暫的，要懂得珍惜。
讀優(yōu)秀作文有感9
狼王是巫偉偉的作品，狼王雖然是一本動物科技的書，但是卻讓我學到了不少的知識和道理，心靈的魔鬼，高科技的神，末世界野獸的幻想，這不是一個普通的動物王國。里面還有狼王威風、邪惡幻狼三人組。
給我印象最深刻的就是主角威風了，他的人生用悲慘毫不夠分，他小時候靠著驚人戰(zhàn)斗力堅持不懈的.信念，靠著自己的智慧挑戰(zhàn)生存的極限，面對比自己強大數(shù)百倍的對手他毫不猶豫的迎頭勇進，獲得獸王寶座，又受到手下的士兵死亡的打擊，就是這種打擊使他更加強大。
他的行為令我震驚不已，想想自己，經常不想吃苦，再想想威風的風光偉績，真是慚愧不如，我還清楚地記得有一次，外面驕陽似火，酷暑難耐，感覺自己出了家門就要被烤焦了，關鍵前幾次的劈叉搞得我兩腿不是酸，完全是痛了，所以我想放棄，不想繼續(xù)去練武術，感覺練武術實在太苦了�？墒前职謰寢屨f：放棄只需幾秒鐘是很簡單，只有重復堅持才會成功。當時我不明白，我還亂發(fā)脾氣。讀了這一本書我終于知道爸爸媽媽的用苦良心，在此我要跟爸爸媽媽說一聲對不起，謝謝你們，我會在以后的生活，學習中學會堅持不懈，收獲成功。
讀優(yōu)秀作文有感10
祥子在文中開頭給我的印象是一個心地善良、純樸，有上進心的青年。在文中他積極上進，在被敵兵捉去后并沒有灰心喪氣，他唯一擔心的只是他的車，因為車子沒了，他就難以維生；再逃出來后，他又設法將一并帶出的三只駱駝賣掉，但買來的錢卻不購買一輛車。但祥子希望買上自己的車，扎扎實實過輩子的信念是他始終沒有放棄、灰心，而是更加的`勤勞。于是他借了車，每天早早起床，已有客人就跑。每天都是除去得早，回來得晚。他雖然很累，但他忙得不亦樂乎。因為他心中只有一個信念，就是能買上車，有車就好！他堅信自己總有出頭之日！
人性光輝的一面完全展現(xiàn)在祥子偉大的生活上。純潔透明的心，閃爍無盡光輝。理想的力量使一個人不斷奮斗，屢戰(zhàn)屢敗，卻又屢敗屢戰(zhàn)，他堅信，理想的勁頭不遠了！到那天，那顆純潔而自豪的心將成為世界上最閃耀的一點！
然而，能堅持下去的又有多少人呢？本文真是描繪了一個北平人力車夫的悲慘命運，以祥子的遭遇帶來心理上、生活上的變化主線……
讀優(yōu)秀作文有感11
岳飛長大以后，沒有忘記母親的教誨。并在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了卓越的軍事指揮才能，所以被朝廷提拔為將領。在金兵入侵的時候，他以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志打敗敵人。岳飛率領軍隊數(shù)次打敗入侵的金兵，真正實現(xiàn)了自己報效祖國的理想。但后來岳飛因抵抗金兵而被當朝奸臣秦檜設計陷害，并被秦檜害死在風波亭里。
岳飛一生出入疆場，英勇抗擊侵掠，堅決反對國族壓迫，其愛國主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰，值得我們永遠懷念。他雖愚忠，但忠的有骨氣，他的好身手，對人民對祖國的愛讓我們感動，但他的死卻是一遺憾，沒有使他的偉大升華到更智慧的.境界，始終是一個遺憾啊，我們只有把對岳飛的感嘆實現(xiàn)在學習他的忠和勇，讓他的精神保留在中華大地上，永遠流傳……
讀優(yōu)秀作文有感12
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x了《時代廣場的蟋蟀》，我懂得了友誼的珍貴，我讀完這本書，深有感受。
這本書的封皮上畫著一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀，我一看他們這么和諧，之間一定發(fā)生了許多有趣的事，所以這本書吸引了我。
這本書是美國作家喬治·賽爾登，原名喬治·賽爾登·湯普森。
一天，小蟋蟀在鄉(xiāng)下，他叫柴斯特，在集上的籃子里吃三明治。不料被三明治壓住了，被帶到了紐約的時代廣場的地鐵站里，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它，并讓它住在報攤里。在這里，它結識了聰明又大方的小老鼠塔克和憨厚老實的'貓亨利，并與他們建立起了深厚的友誼。
瑪利歐一直堅信蟋蟀代表好運，可并不是這樣，一次把一張兩塊的錢給啃了，請塔克和亨利來開宴會，又把報攤燒著了。媽媽宣布必須趕走它。
在關鍵時刻，它演奏出了媽媽喜歡的歌曲，并在紐約出了名，柴斯特并不喜歡這樣的生活。
最后它與塔克和亨利告了別，塔克幫它登上了回鄉(xiāng)下的火車。
友誼是不可少的，我們珍惜友誼，不要讓它從身邊白白流失。
讀優(yōu)秀作文有感13
幾天后有一場全村廣播操比賽，讀后感《讀《草房子》有感450字》。蔣一輪老師把所有人的名字填上了參賽表，唯獨沒有禿鶴的。禿鶴天天纏著蔣一輪，終于蔣一輪同意了可前提是他必須戴帽子。比賽那天，油麻地小學時做的最好的，可當比賽快要結束的.時候，禿鶴突然扔掉了帽子，大呼一聲：“萬歲！”所有人都驚呆了。從那以后便不再有人理禿鶴了，是他害油麻地小學喪失冠軍的。禿鶴懊惱極了，正巧過不了多久又有一場戲劇演出，里面的男主角是個光頭，可飾演他的男孩卻頭發(fā)茂盛，委屈他剪掉他也不肯，這令蔣一輪很是苦惱。不久后將一輪收到了一封信，信上說：蔣老師，可以讓我試試嗎？陸鶴蔣一輪見了很是震驚，演出那天蔣一輪的班級演得最好，可在班級勝利歡呼的時候，卻不見了禿鶴的身影，大家很著急。突然，桑桑站了起來“我知道禿鶴在哪！”
小河邊一個光頭少年靜靜的坐在岸邊，蔣一輪帶著同學們走下石階“陸鶴，對不起，同學們老師都對不起你，你能原諒我們嗎？”禿鶴站了起來，擦掉了臉上的淚水，靜靜地點了一下頭。
月光柔和的照耀著同學們和油麻地小學最俊俏的男孩……
讀優(yōu)秀作文有感14
星期一，我讀了我們班同學的《優(yōu)秀作文》，我這是第一次讀我們班同學的作品，所以我讀得非常仔細。
我們班同學的這些文章，主要說我們應該怎樣寫作和寫作方法。我把兩個同學寫的作文對比了一番。第一個同學寫了3，4百字，里面有好幾個錯字；第二個同學卻寫了6，7百字，并且沒有一個錯別字。難道第二個同學比第一個同學聰明嗎？原因并不在這里，因為第二個同學喜歡語文課，上課認真聽講，認真做號筆記，讀書時有仔細，還把書中里的優(yōu)美，生動的語句記錄下來，還能靈活運用。上個學期，老師介紹我看了一些課外書，有讓我把一些優(yōu)美，動聽的句子摘錄下來。從此，我的作文水平直線提高了，每一次寫作文時，總覺得一些事物在向我招手。不過一遇到寫物的'作文時，筆下卻形容不出來，內容顯得十分空洞，讓別人了不知道我在寫什么�？梢姡疫�不會寫作文，還沒達到六年級的水平。我們班的這些優(yōu)秀作文寫得非常的好。初讀時，我有一些語句不理解，后來我問了爸爸，媽媽，拆覺得這文章的確寫得好。
今后，我一定要向第二個同學學習，使寫作水平進一步提高。
讀優(yōu)秀作文有感15
前幾天，我們學了一篇課文，名叫《刷子李》。我們學完后知道了刷子李刷漿的技藝是多么高超，那么驚人，刷的墻壁如升天般那美，這種高超的技藝不知道練了多久了。
這篇課文主要講了一個專干粉刷那行的“刷子李”先生，他刷漿時必穿一身黑，刷完一間屋子，墻壁白的透亮，白得清爽，但他衣服上沒有一個白點，同行的都半信半疑，他的徒弟曹小三經過觀察也沒有發(fā)現(xiàn)假，證實了刷子李有這種技藝。我學完了這篇課文，懂得了一個道理：做一件事要仔仔細細去做，這樣才能把這件事做得十全十美。課文中的刷子李就是如此，他的技藝不是一夜之間練成的，是通過十幾年的`汗水練成的技藝。
我也有這樣的經歷。有一次，媽媽叫我抹一扇玻璃。我來回抹，就是玻璃上還有毛，之后媽媽教了教我應該抹一下再洗一次，這樣玻璃上才不會留下毛的痕跡，經過我多次抹玻璃的經驗，媽媽每次都讓我抹，抹的十分干凈。所以，每做一件事哦度要認真的去做。
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