好人好事的二年級(jí)作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的好人好事的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人好事的二年級(jí)作文 篇1
我們身邊的好人有很多，但有一個(gè)人我一直記在心里，她就是我的同班同學(xué)尹澍和。她不僅學(xué)習(xí)好，而且經(jīng)常幫助小朋友，是一個(gè)真正助人為樂的好學(xué)生。
有一次，我親眼見尹澍和幫助了一位一年級(jí)的小同學(xué)。那是一個(gè)早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。當(dāng)時(shí)有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)也去洗拖把。那個(gè)小同學(xué)個(gè)子不到1米，提著個(gè)大拖把，走路左搖右晃的，讓人看著很吃力。到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于個(gè)子小，力氣小，夠不到水龍頭，他就在流過的臟水里洗了起來。只見他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動(dòng)著拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，尹澍和主動(dòng)對(duì)他說：“小弟弟，你是不是洗不動(dòng)拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。 “那我?guī)湍阆窗�？”小男孩高興地說：“好的，謝謝你�！眹W嘩、嘩嘩，幾聲過后，洗得干干凈凈的拖把就交到了小同學(xué)的'手里了�！爸x謝大姐姐。”小男孩再次謝道。“不客氣，姐姐能幫你很高興�！币涂蜌獾鼗卮鸬�。
看到小同學(xué)高興地拿走了拖把，尹澍和開心地笑了。我想，這就是高爾基說的“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快吧！”我也應(yīng)該像她那樣，幫助別人，快樂自己。
好人好事的二年級(jí)作文 篇2
生活中，各種各樣的好人好事時(shí)常發(fā)生在我們身邊，只要留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿愛。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我正坐在小區(qū)公園的長(zhǎng)椅上，突然看見一位滿頭銀發(fā)的老太太，顫顫巍巍地向離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶走去。她把拐杖靠在垃圾桶邊，然后用她那穿著破布鞋的腳吃力地踩開垃圾桶蓋，再將手伸到口袋里拿出一個(gè)大袋子，她把垃圾桶里的塑料瓶、紙盒等都拾進(jìn)袋子里，又向下一個(gè)垃圾桶走去。我的心撲通一下，多可憐的老太太��！年紀(jì)這么大了，還要靠拾破爛為生，可是我?guī)椭涣怂�，只能默默地看著她走遠(yuǎn)。這時(shí)，有一位50多歲的大媽騎著三輪車過來，她攔住老太太關(guān)切地說：“老人家，你這么大歲數(shù)咋還拾破爛呢？”接著，她打開錢包，拿出了一大把一毛、五毛、一元的錢，點(diǎn)了點(diǎn)塞給老太太說：“錢不多，這20元錢你拿著買點(diǎn)東西吃，人老了，可不能累著、餓著……”我看了心想這位大媽真是好人，可給錢也得給個(gè)整的.吧，怎么給這么多小毛錢呢？我再仔細(xì)一看，“��！”這不是小區(qū)收廢品的大媽嗎？每次她到我家收完廢品，不但把門口弄干凈，還順便把垃圾帶到樓下，媽媽直說她人好。這20元錢也許是她一天辛苦勞動(dòng)所得呢！我十分不解。就在這時(shí)，老太太急忙說：“不用，不用，俺還可以掙錢�！彼齻兓ハ嗤谱屃税胩�，大媽急了，“那我把收的瓶子給你。”說完“強(qiáng)行”打開老太太的袋子，把三輪車上的廢品倒進(jìn)去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老太太眼里溢滿淚水，她手拉著大媽的手使勁搖著，也許是因?yàn)榧?dòng)，身體都顫抖起來，我感動(dòng)得也要哭了。
大媽給予老太太的幫助和關(guān)心令我敬佩至今，她那種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。有首歌唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將變成美好的人間……”我想人人從我做起，幫助、關(guān)心他人，災(zāi)難面前伸出援助之手，那世界就處處充滿了愛。
好人好事的二年級(jí)作文 篇3
創(chuàng)建文明城市是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在我們心中曼延，在現(xiàn)實(shí)中穿越著。
那天，我和行里的同事到市分行出差，在東新三路的十字路口，有一位老人騎著電動(dòng)車�？吭谖颐媲埃箢櫽遗�，看到他前方有一個(gè)煙頭，他緩緩的向前挪動(dòng)彎下腰去撿起那個(gè)煙頭。隨著，斑馬線上滾過來一團(tuán)紙，這時(shí)綠燈亮了，但是這位老人他沒有走，而是繼續(xù)彎下腰撿起那團(tuán)紙，然后與我擦肩而過，等我在抬頭看時(shí)，老人已經(jīng)消失在茫茫的人海之中。
老人的行為給了我很大的觸動(dòng)， 其實(shí)，在我們身邊每天都會(huì)發(fā)生許許多多不為人知的好人好事。也許，你對(duì)別人的幫助并非驚天動(dòng)地，你細(xì)微的行動(dòng)或許讓你感覺不值一提�？赡愕囊谎钥赡軠嘏说男母C，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)，讓人感到幸福和給力。例如：你在公交車發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，有好心人幫你刷卡；你抱著小孩上車，有好心人為您讓座；你出行不便，有好心人扶著你過馬路……我們都愛這座城市，可誰又在意這細(xì)微的'瑣事，這些好人的行為無不是在給我們樹立榜樣嗎？這些行為讓我深深的體會(huì)到這座城市她內(nèi)在的美麗。
作為城市的一員，我們更應(yīng)該支持并鼓勵(lì)這些好人好事，更應(yīng)該弘揚(yáng)好人精神，鼓勵(lì)更多市民爭(zhēng)做“好人”。
好人好事的二年級(jí)作文 篇4
有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看見一位老奶奶跌倒了。
我馬上跑過去扶起這位老奶奶，她親切地對(duì)我說：“小女孩你真是一個(gè)助人為樂的好孩子�！蔽覠崆榈貙�(duì)老奶奶說：“不用客氣，應(yīng)該的�！崩蠋熣f：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，誰需要幫助，我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心吧!老奶奶溫和地說：“互相幫助就是好的!”因?yàn)槲矣X得幫助別人自己會(huì)快樂。老奶奶說：“人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂�！币恢钡嚼夏棠碳�，老奶奶說：“小女孩，你真乖!”我對(duì)老奶奶說：“老奶奶你真親切�！�
這件事情深深地印在我的'腦海里，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份快樂!
好人好事的二年級(jí)作文 篇5
我們四年級(jí)二班是一個(gè)快樂向上的集體，在班主任老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們之間能夠互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
四年來，發(fā)生在我身邊的好人好事細(xì)細(xì)算來還真不少，記得在二年級(jí)的下學(xué)期，有一天下午在體育課上，體育老師讓我們分組手拉手進(jìn)行比賽，我們每個(gè)人都興致勃勃的互相鼓勵(lì)怎么跑。但是還是意外發(fā)生了，有個(gè)同學(xué)撞倒了，重重的摔倒在地上，當(dāng)時(shí)她的頭上起了一個(gè)大包，臉上蹭破了一大塊皮，就在她受傷的那幾天里，我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好，下課了變著花樣來逗她開心，幫助她整理書包，甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因?yàn)橛兴齻兊膸椭Ｋ膫芸炀秃昧恕?/p>
還有我現(xiàn)在的同桌張釗瑜更是一個(gè)愛做好事的人，有一次我上學(xué)忘了帶尺子，當(dāng)她知道后將她自己的'尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的，所以她說她有兩把尺子。結(jié)果當(dāng)我用完還給她時(shí)才知道。當(dāng)時(shí)別提我有多感動(dòng)，我覺得她是那么的大公無私，她把老師平常教導(dǎo)我們做人要有一顆愛心真正的付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
還有秦藝珈，她永遠(yuǎn)都是在默默地為班級(jí)做好事，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追打玩耍的時(shí)候，她卻悄悄地在教室里面揀垃圾，讓我們的教室隨時(shí)保持著干凈整潔。
這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發(fā)生著，因?yàn)槲覀兌加幸活w樂于助人的“愛心”。
好人好事的二年級(jí)作文 篇6
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻(xiàn)，少了他們我不敢想像我們的生活會(huì)變成什么樣?
在我的身邊就有一個(gè)這樣的人，小區(qū)保潔員——范阿姨。
范阿姨使我們小區(qū)的保潔員，每天6:50分，準(zhǔn)能看到她出現(xiàn)在小區(qū)，仔仔細(xì)細(xì)地打掃著小區(qū)的每一個(gè)角落。晚上直到7、8點(diǎn)鐘才休息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。
“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習(xí)慣了。”這是我和范阿姨的'一次對(duì)話。她用著平淡的語氣，敘述著一個(gè)不平淡的事跡。
每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛(wèi)生，我都會(huì)想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會(huì)花費(fèi)幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補(bǔ)，我們不但沒有感謝他們，反而對(duì)還另眼相待。只要我們的一個(gè)微小動(dòng)作，就能讓社會(huì)更加美好!
好人好事的二年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的'地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
【好人好事的二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
好人好事的二年級(jí)作文六篇05-04
好人好事的二年級(jí)作文7篇07-14
好人好事的二年級(jí)作文5篇07-16
【精品】好人好事的二年級(jí)作文3篇04-14
【精品】好人好事的二年級(jí)作文四篇04-22
精選好人好事的二年級(jí)作文4篇04-26
好人好事的二年級(jí)作文合集6篇05-26
【推薦】好人好事的二年級(jí)作文4篇12-01
小學(xué)作文：好人好事12-01
好人好事小學(xué)作文10-03