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同學(xué)好人好事作文200字（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)好人好事作文200字（精選23篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)好人好事作文 篇1
今天，我在操場上撿到了一個水杯，我就問班里有沒有人丟了水杯。唉！我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我大叫起來：“有辦法了！”我把抄作業(yè)的紙撕下來一張，寫上：這是誰的水杯？各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請來認(rèn)領(lǐng)。然后，我就把紙條貼在水杯上放在一個顯眼的'地方，我就安心的回教室了。第二天，我去操場看了一下。突然，我發(fā)現(xiàn)水杯沒了但在原來放水杯的地方多了張小紙條，上面寫道：謝謝你小同學(xué)，愿你心想事成，考試回回考第一。
看完紙條我開心地笑了，原來做好事是這么簡單而又快樂呀！
同學(xué)好人好事作文 篇2
體育節(jié)上，運(yùn)動員無疑成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。但紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。
因此，我們也不要忘記在運(yùn)動員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的`心愿：賽場上展現(xiàn)你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺⻊?wù)著是美麗的”。
尊敬的老師，家長，同學(xué)們，讓我們一起為辛勤工作的后勤服務(wù)者們致敬，喝彩！
同學(xué)好人好事作文 篇3
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)了校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二(五)班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班鄧朝文同學(xué)，沒有帶文具盒，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫數(shù)學(xué)鞏固，鄧超文沒有筆，低著頭，李可欣同學(xué)看到了，馬上站起來說：“別難過，我這有鉛筆，借給你用�！闭f著把鉛筆遞給了鄧朝文，看到了這一幕，我明白了，幫助別人，快樂自己，是一件非�？鞓返氖�，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的`快樂。
同學(xué)好人好事作文 篇4
在星期四的`下午，天氣有些陰沉，七(8)班的同學(xué)們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來，而就在這個時候……
班長黃翔同學(xué)和一群男生邊走邊討論著剛才那場驚心動魄的比賽。突然，看到遠(yuǎn)方一個影子跌倒了。黃翔急忙跑了過去，“沒事吧，同學(xué)!”那個男同學(xué)被黃翔扶了起來，“看你這個情況也走不起來了，不如我扶你到班上吧。”那個男同學(xué)感激的笑了。就這樣，兩個男生手搭著手，肩并著肩，一起走到了九班門口。
只要有一顆樂于助人的心，人人都是好人，處處都有好事。
同學(xué)好人好事作文 篇5
這次要個大家說的是我班的生活委員——李昕哲，除了負(fù)責(zé)班級，還負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況。他是個學(xué)習(xí)好，做事又負(fù)責(zé)任得人，就拿這次說吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級負(fù)責(zé)的值日的`地方，有一塊瓷磚死角擦得不干凈，可
他卻并沒有像其他人一樣大聲訓(xùn)斥小同學(xué)，而是自己幫低年級學(xué)生它擦干凈了�？吹剿呐e動，我不由得敬佩他一分。
這就是發(fā)生在我們學(xué)校的好人好事，但這只是其中的縮影，我堅信通過大家的努力，以后我們學(xué)校會出現(xiàn)更多的好人，發(fā)生更多的好事。
同學(xué)好人好事作文 篇6
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們?nèi)ㄒ唬┌嗟暮萌撕檬拢钪档靡惶帷?/p>
那天，我們班的'蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭。解老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
同學(xué)好人好事作文 篇7
在我們所生活的環(huán)境下，但是也有不好的令人深思的方面，讓人見過之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環(huán)繞在我們周圍，讓人欣慰。
幾天前的雷鋒活動周，學(xué)校組織同學(xué)在附近大街清理路燈和電線桿上的小廣告，還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學(xué)的熏陶下，開始有路人與我們一同行動起來，并且高一的同學(xué)也學(xué)習(xí)我們在上下學(xué)的路上自覺的'保護(hù)環(huán)境。而且都以雷鋒為榜樣，路不拾遺，看到有需要的人們也自覺去幫助。
對于這些影響，讓人看到過后很欣慰。我們應(yīng)該做的更好，讓我們生活在美好，友愛的社會!
同學(xué)好人好事作文 篇8
前幾天，在班里發(fā)生了這樣一件事兒：在上學(xué)的.環(huán)城車上這幾個同學(xué)撿到了400元錢。這隊于我們來說可不是一個小數(shù)目�？梢阅脕碣I好多東西哦。但是，他們想：如果這錢是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦掙的血汗錢；還有可能掉錢的人家中正在病危的老母正在主院！“哎呀，別想了，快去教給老師吧！”于是他們緊握著撿到的400百元錢，來到老師辦公室，交給了老師。
這件事讓校長知道以后，立刻決定把這件好人好事在升旗儀式上表彰，并把他們評為優(yōu)秀少年。
這個班就是五四中隊。
同學(xué)好人好事作文 篇9
和煦的春風(fēng) 悄悄地把愛心帶進(jìn)我們駕鶴路小學(xué)校園，校園里涌現(xiàn)出許許多多的好人好事。愛每時每刻都在出現(xiàn)，特別是我們校園的好人好事，最值得我去贊美。
一次課間活動，我正準(zhǔn)備起身上廁所，由于我的不小心，一個趔趄，我整個人跌倒在地上，頭重重地撞在了墻上，當(dāng)時痛得我站都站不起來，我無助地哭了。這時，我們校園的同學(xué)看見了，都爭先恐后地過來幫我，有的.扶我到座位上去，有的趕緊去告訴校園主任劉老師。最后葉芷儀和韋子昊同學(xué)主動扶我到醫(yī)務(wù)室檢查�？吹酵瑢W(xué)這樣熱心地幫助我，我非常的感動，疼痛也減少了許多。
像這樣的好人好事在我們校園還有很多，是啊！在別人有困難的時候，能伸出援助之手，世界將會處處充滿愛。
同學(xué)好人好事作文 篇10
在班級里，有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事，但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。
記得有一天下午，最后一節(jié)上體鍛課，玩游戲正玩得起勁，突然，張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見了，顧不上自己的書包，就連忙把張文鑫銳的'水壺蓋好，又飛速跑到一個書包前，把它拖到了不濕的地方。就這樣，他終于把所有書包放好了，才露出了滿意的笑容。他的書包已經(jīng)濕得最厲害，連里面的書也都濕透了，連書紙都快破了。不過，他沒有因?yàn)檫@而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生，還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上，老師表揚(yáng)孫偉桐時，我才知道了這件事的發(fā)生。
孫偉桐是我們的好榜樣，他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)好人好事作文 篇11
這天，我正在自由自在的在前在街上，一幕讓人感動的畫面映入我的眼中：在我的前邊不遠(yuǎn)處，正有一位小女孩獨(dú)自一人走在街上，而一位上了年紀(jì)的老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間，不知什么原因，小女孩摔倒了。我正準(zhǔn)備跑上去把小女孩扶起來，卻只見老奶奶已經(jīng)搶先彎腰把摔倒在地的小姑娘拉了起來，老奶奶扶起小女孩后，一邊為她拍掉褲子上的灰塵，一邊叮囑她走路時必須要注意安全。
看著步履艱難地走遠(yuǎn)去的老奶奶的背影，我內(nèi)心涌起太多太多的感動：多么可敬的'老奶奶啊，如果我們身邊這樣助人為樂的人多了，那這個世界將是多么的完美啊。
同學(xué)好人好事作文 篇12
我記得上一年級的時候，張妍還在我們班。有一次，劉雨欣磕破了胳膊，是我和張妍扶著她去的衛(wèi)生室，醫(yī)生用棉球給劉雨欣抹了一點(diǎn)藥。出來的時候，劉雨欣對我們說了聲“謝謝”。我心里想，原來幫助同學(xué)是這么快樂的'事，我以后要多幫助同學(xué)，助人為樂。
我們班有很多好人好事，有小事也有大事。今天，就發(fā)生了這么一件事：我上學(xué)時帶了一個訂書機(jī)，準(zhǔn)備下課后把本子訂一下�？墒牵抡n后，我卻發(fā)現(xiàn)訂書機(jī)壞了。我正著急呢，呂啟文說：“我來幫你吧！”很快，他就把訂書機(jī)修好了，我卻不知道他是怎么修的。他遞給我訂書機(jī)的時候，我對他說了聲“謝謝”。事情很小，但呂啟文值得表揚(yáng)。
同學(xué)好人好事作文 篇13
我在暑假里做了一件好事，那是什么呢？快點(diǎn)看看吧！
有一天，太陽變成了一個超超超超超超超超超超超超超大的火球，但是，那天下午的小朋友比一般都多。所以，我決定下樓玩，
樓下有我好多認(rèn)識的人，玩了一會就把大家熱的，都說：“熱死了，熱死了，我要吃冰棍�！钡菚r只有我?guī)уX了，所以我就給他們一人買了一根冰棍。
我們都覺得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的.解渴。
小問題：
為什么大家都覺得，那根冰棍比平常的好吃，比平常的解渴呢？
同學(xué)好人好事作文 篇14
昨天，我和媽媽去銀行存錢去了，人很多媽媽出完號，我們就在旁邊的凳子坐著休息，等著人家叫號。
坐在等待區(qū)的時候，旁邊有一個電視我們便在那里看著電視，這時候我看見凳子底下有一張銀行卡，不知道是誰丟的卡，我就把它撿起來了，問旁邊的叔叔阿姨們誰把卡丟了，他們都說自己沒有丟卡，這時候媽媽讓我把卡拿去交給銀行的叔叔，我高興的跑過去把卡交給了銀行的.叔叔，叔叔沖我笑了笑說真是好孩子。
小道理；生活中有許多的事情都需要互相幫忙。
同學(xué)好人好事作文 篇15
快樂的暑假中我做了很多助于樂人的好事情，其中有幫社區(qū)清潔工阿姨打掃衛(wèi)生、有幫隔壁李奶奶提東西等等。
最讓我難忘的是我們院子的一個小朋友岳子涵他不小心摔倒了，我趕快跑過去把他扶起來，一看他的腿流血了，我二話沒說趕快掏出我口袋的衛(wèi)生紙給他包住傷口止血，然后再給他在我家拿了一張創(chuàng)可貼貼上。
還安慰她說：“遇到困難一定要勇敢堅強(qiáng)”這一點(diǎn)小傷不要緊過幾天就會好的'。他聽了很堅強(qiáng)。
回到家我告訴了爸爸媽媽，他們表揚(yáng)我真是一個助人為樂的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
同學(xué)好人好事作文 篇16
我記得那次，我和媽媽去坐公共汽車，遇到了一個美麗阿姨
我和媽媽上了公共汽車，坐了下來。當(dāng)列車到達(dá)下一站時，a骯臟祖母上來了。她穿著便衣和打補(bǔ)丁的衣服，發(fā)出陣陣“啪啪”聲；氣味。公共汽車上的人厭惡地拍了拍鼻子，不想再看那里了。
汽車突然急轉(zhuǎn)彎。奶奶沒有抓住它，把它弄壞了。她倒在地上，痛苦地呻吟著。
就在那時，一位漂亮的阿姨，粉紅色的`外套和綠色的褲子，非常漂亮！姨媽站了起來，扶著孩子；骯臟祖母站了起來，熱情地噓了她一聲，把她的座位讓給了她，就像她的家人一樣。這時，我的心在顫抖！思考這些問題：他們是一家人嗎？也許他們不是一家人，但為什么他們彼此不認(rèn)識卻想幫忙呢？我猜。
同學(xué)好人好事作文 篇17
現(xiàn)在的社會總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過冷漠，但這一切不都是我們自己造成的么?我們總是對自己的過錯供認(rèn)不諱，反而把矛頭指向他人，這一切，該何時結(jié)束呢?這個社會，越發(fā)讓人寒氣透骨。
但在她身邊，我總覺得是一片春暖花開。在學(xué)校她總是俏皮的向同學(xué)、老師問好;在商店，她總是友好的向服務(wù)員說聲謝謝;回到家，她總是大聲的說:“我回來了!”在她看見別人有煩惱困苦時，她總會第一時間去幫助他，可能她做的事都很微不足道，讓人轉(zhuǎn)身就能忘卻，但她那樂于助人，善良的.心，卻是令我難以忘懷，她做過得的好事我都已經(jīng)忘卻了，但她那為別人勞累的身影，卻烙在了我的心里，讓我在這個冰冷的社會中，時刻保持著溫暖。
同學(xué)好人好事作文 篇18
雷鋒是人們心目中的英雄，他舍己為人，無私奉獻(xiàn)，讓全國人民為他贊頌，以他為榮。在我們的生活中也有不少的活雷鋒。我記得有一次，我回家忘帶鑰匙了，在樓下等了好久也沒等到有人開門，后來一位阿姨看到了，就問我發(fā)生了什么事，并把手機(jī)借給我打電話給家人，我十分感謝那位阿姨，即使我們不認(rèn)識，她還是毫不猶豫地幫助我，她就是個活雷鋒，一個無私奉獻(xiàn)的好人。她用自己的'實(shí)際行動傳遞了雷鋒精神，讓我們用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
同學(xué)好人好事作文 篇19
我們班的黃賀樓是一個盡職盡責(zé)的小雷鋒，他每天都要在我們吃課間餐、水果時為大家撐垃圾袋，他每天都及時到崗，從不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的課間餐，然后便耐心地等待大家吃完，再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后，每當(dāng)遇到體育課后吃水果時，他總是提早將垃圾袋帶上來上體育課，并在我們吃完之前吃完水果，他就這樣堅持了幾個月。幾個月下來，他每天都堅持完成這項工作，從不怠慢，也從不叫苦，叫累。
像黃賀樓這樣盡職盡責(zé)，堅持做好自己工作的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)好人好事作文 篇20
你看，我們班的黃子涵就是小雷鋒。
前幾天，她早早來到學(xué)校，交了家校后就拿著抹布，急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕，右手拿著跑了回來，開始仔仔細(xì)細(xì)地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的木凳子。她來來回回地擦著木凳子的各個角落，一會兒，凳子被她擦得干干凈凈�？粗β档纳碛埃瑢W(xué)們都情不自禁鼓起掌來。她還笑著對正想去報告季老師的'鄭子心說：“我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做了好事不留名。”鄭子心疑惑不解地問：“為什么不能告訴季老師?” 黃子涵認(rèn)真地說：“雷鋒做了許多好事，他都沒有留名，我們要向他學(xué)習(xí)�！秉S子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!
同學(xué)好人好事作文 篇21
清晨，我打開窗戶，看見天上下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早飯之后，媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著，雨落在地上，‘沙沙沙’……丁零零，放學(xué)了，可是外面的雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去，就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的`時候，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在那等我，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覜]帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒有傘，她就走過來，笑著對我說;‘我們一起撐傘吧!’我聽到這句話，舒了一口氣。之后，我們就一起走向了門囗。直到看到了爸爸在等我。然后，我就跟鄭善雅說了句謝謝，我就和爸爸一起回家了。
鄭善雅真是一個活雷鋒啊!
同學(xué)好人好事作文 篇22
今天，我正在自由自在的在前在街上，一幕讓人感動的畫面映入我的眼中：在我的前邊不遠(yuǎn)處，正有一位小女孩獨(dú)自一人走在街上，而一位上了年紀(jì)的老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間，不知什么原因，小女孩摔倒了。我正準(zhǔn)備跑上去把小女孩扶起來，卻只見老奶奶已經(jīng)搶先彎腰把摔倒在地的小姑娘拉了起來，老奶奶扶起小女孩后，一邊為她拍掉褲子上的'灰塵，一邊叮囑她走路時一定要注意安全。
看著步履艱難地走遠(yuǎn)去的老奶奶的背影，我內(nèi)心涌起太多太多的感動：多么可敬的老奶奶啊，如果我們身邊這樣助人為樂的人多了，那這個世界將是多么的美好啊。
同學(xué)好人好事作文 篇23
我們班有個同學(xué)叫朱鴻婷，她的`腳受傷了，有一次出操排隊，我看見她走到一位同學(xué)的桌子面前，用心地幫這位同學(xué)整理抽屜、對桌子，她不怕腳疼，幫助一位位同學(xué)對桌子、整理抽屜、我被她深深 地感動了，希望我也能像朱鴻婷同學(xué)一樣，助人為樂，幫助有困難的人。
前幾天，奶奶撿到許多皮夾，撿來的皮夾，里面不是有身份證，就是有銀行卡，或者會員卡，當(dāng)然失主肯定現(xiàn)在很著急，媽媽馬上就聯(lián)系皮夾里失主的手機(jī)號碼，看到一個個阿姨、叔叔都到我家來領(lǐng) 皮夾，我興高采烈地跳了起來，因?yàn)�，我們�(nèi)易隽艘患蠛檬�，可以用一句話來描述：贈人玫瑰，手有余香�?/p>
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