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    二年級(jí)人物的作文

    時(shí)間:2022-07-02 13:19:05 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)人物的作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)人物的作文7篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)人物的作文七篇

    二年級(jí)人物的作文 篇1

      我的父親是個(gè)工人,他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。

      有一次我考試考的很不好,我害怕回家后爸爸會(huì)打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了,爸爸說:“試卷發(fā)下來了,你考多少分!蔽业吐暤恼f:“我考了73分!贝藭r(shí),爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過后,不但沒打我。還讓我把試卷拿出來,一題一題的給我講解。然后,爸爸語重心長的對(duì)我說:“玲玲,你平時(shí)考試考得都很,這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望,你一定要爭氣呀!”聽了爸爸的'話,我慚愧的低下了頭。

    二年級(jí)人物的作文 篇2

      每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣,走在干凈的馬路上的時(shí)候,你是否想到:是誰把馬路打掃的這么干凈,讓大家呼吸著新鮮空氣呢?是他們,清潔工人,清潔,對(duì)于他們是一個(gè)熟悉又陌生的'詞語。

      每天清晨,五六點(diǎn)鐘,我們還在被子里睡覺時(shí),清潔工人們已經(jīng)在大街上開始了讓人們贊揚(yáng)的工作了,是他們,在星星的陪伴下打掃衛(wèi)生,把我們生活的城市整潔干凈,是他們,使我們生活的環(huán)境幽雅清新。

      第一個(gè)迎來朝陽的是他們,因?yàn),他們要為上班上學(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來一份舒暢的心情,最后一個(gè)送走落日的是他們,因?yàn)樗麄円獮槌鞘械沫h(huán)保獻(xiàn)上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載著他們無私的奉獻(xiàn),閃爍的群星見證了他們無悔的人生。

      我贊美他們,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人們,他們?cè)谄椒仓刑N(yùn)藏著偉大,普通中實(shí)現(xiàn)著神圣!我愛他們——清潔工人!

    二年級(jí)人物的作文 篇3

      我的爸爸是個(gè)工作狂,他常常工作到很晚。

      他是做修車行業(yè)的,所以他常常要到很遠(yuǎn)的`地方去施救(就是去別的地方修車),記的有一次我在半夜聽見開門聲我就像客廳看了一下,沒想到是爸爸他好想累壞了一進(jìn)門就躺在沙發(fā)上睡著了,我驚呆了爸爸這么干活干到這么晚。我一愣馬上把毯之蓋在他身上。

      第2天我看爸爸和往常一樣早早的起了床,不過他先洗了個(gè)澡。他洗涑完了就上班去了。我想天下的父親都和我爸爸一樣在默默的為家人付出著。

    二年級(jí)人物的作文 篇4

      我的英語老師她有烏黑的長頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,紅紅的'櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見老師了,就走上前去對(duì)老師說:“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰,帶著笑,甜甜地對(duì)我們說:“同學(xué)們好!”

      可是,有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見了老師在整理假發(fā),咦?老師的長發(fā)怎么變成了短發(fā),像男生一樣。小美突然間明白了,原來老師的長發(fā)是假發(fā)呀,小美為自己的重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密,她也會(huì)為老師保守秘密的。

      無論是長頭發(fā)還是短頭發(fā),我都會(huì)喜歡我的老師。

    二年級(jí)人物的作文 篇5

      我的表弟小名叫果果,他有一雙烏黑的大眼睛,長了四顆白白的小米牙,頭發(fā)烏黑烏黑的,笑起來非?蓯邸

      他的特點(diǎn)是搗蛋。有一次,我們?cè)诳措娨,沒有注意他,他爬到音響邊調(diào)到了聲,結(jié)果聲音太大了,他呆了一下回過頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起來。我們大家都笑了。我的`表弟雖然很搗蛋,可我很喜歡他。

    二年級(jí)人物的作文 篇6

      我有一位令人敬仰的老師,她可能不是最優(yōu)秀的老師,但她一定是最敬業(yè)的老師。

      在教室里,你總能看到她和我們一起打掃衛(wèi)生,和我們一起分享收獲和快樂。

      我的老師還讓我們寫了好多篇作文,并把這些作文裝訂成了一本本作文集,她給我們寫的每一篇作文都寫了精辟的評(píng)語,簡簡單單的.一句話,表達(dá)出了老師的愛心和我們的努力方向。

      我的老師是攝影專家、美術(shù)專家和業(yè)余作家,在網(wǎng)上你能見她的許多作品,無論什么作品,她都能做到精益求精、栩栩如生。

      這就是我的老師,她的名字叫趙浴宏,她是一位多么好的老師。⌒∨笥褌,你們也把你們的老師寫下來吧!

    二年級(jí)人物的作文 篇7

      我們班有個(gè)愛哭鬼,整天都哭,煩死了。

      有一次下課,我們六個(gè)人玩三個(gè)字,結(jié)果是她抓,她站在那里不動(dòng),我想逗她玩一下,拿手輕輕摸了一下她,她用手摸著我摸過她的地方,馬上大哭起來,人家都來圍觀,還以為發(fā)生什么事呢。

      你說她是不是一個(gè)愛哭鬼。

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