【熱門(mén)】小學(xué)二年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
昨天老師叫我們帶一個(gè)雞蛋，我想是不是做不倒翁呢？還是比轉(zhuǎn)雞蛋呢？回到家我叫爸爸幫忙找兩個(gè)生雞蛋，爸爸說(shuō)：“你又要煎雞蛋了嗎？”我說(shuō)：“才不是呢？我要帶到學(xué)校去。”爸爸給了我兩個(gè)生雞蛋。
今天我早早的就上學(xué)了，我把雞蛋裝進(jìn)了小紙杯里。路上我一會(huì)兒看看雞蛋，一會(huì)兒捧在手心里 ，我根本不顧我前面的車子，所以差點(diǎn)撞到車子。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)大家和以前不同了，比如：最愛(ài)開(kāi)火車的任毅遠(yuǎn)、姬富源都安安靜靜的坐在坐位上了，我們眼睛都盯在形形色色的雞蛋上了，有人在雞蛋上畫(huà)畫(huà)，有的'……
我們多像一顆小雞蛋，我們保護(hù)一顆小小的雞蛋一個(gè)上午都很難保護(hù)。保護(hù)了一上午的雞蛋，章老師問(wèn)我們了，為什么要保護(hù)雞蛋的原因，我覺(jué)得我們的父母要保護(hù)我們一生一世。我從這個(gè)活動(dòng)中我只有一句話說(shuō)：那就是可憐天下父母心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
爸爸媽媽帶我去了海洋公園。
玩了好久好久，我們都累壞了，聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)：“海洋劇場(chǎng)有海獅表演……”我們一聽(tīng)，便好像又有了力氣似的，飛也似地奔向海洋劇場(chǎng)。
在海洋劇場(chǎng)，人們有說(shuō)有笑地坐在位子上。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)訓(xùn)獸員把那頭可愛(ài)的海獅帶了出來(lái)，接著，他就拿起了許多圓圓的彩圈，一個(gè)一個(gè)扔了出去，海獅趁彩圈還沒(méi)落在地上的時(shí)候，把彩圈接住，套在了自己的脖子上，訓(xùn)獸員還把好多的彩圈都扔進(jìn)了旁邊的.池子里，海獅就毫不猶豫地跳進(jìn)池子里，把彩圈撈起來(lái)交給主人。海獅還爬上了旁邊的架子，用它的“手”拍了起來(lái)，觀眾們也一起為海獅鼓掌。
第二次，訓(xùn)獸員把一個(gè)籃球向海獅扔去，海獅靈活地用頭一頂，那籃球被海獅頂進(jìn)了旁邊的籃框里，訓(xùn)獸員又這樣扔了好幾次，海獅也不停地頂著，而且百發(fā)百中，沒(méi)有一次落空，觀眾們不得不佩服這頭海獅了。
海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……
表演結(jié)束了，我想：“叔叔阿姨真厲害，能讓動(dòng)物聽(tīng)從他們的指揮�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一直以來(lái)，我的視力都很好，但是最近一段時(shí)間我老是看不清楚黑板上面的字，于是我回到家中，跟爸爸媽媽說(shuō)了我的情況。爸爸媽媽也是特別的重視我的情況，決定要帶我去看看眼科醫(yī)生。
到了醫(yī)生那里，首先檢查了我的視力，結(jié)果出乎我意料的是，本來(lái)一向視力很好的我，居然已經(jīng)輕度近視了，沒(méi)有辦法，爸爸媽媽只好給我配了眼鏡。醫(yī)生給我叮囑了一下今后的'注意事項(xiàng)，我一一的牢記在心。
回到家中，我仍然開(kāi)心不起來(lái)�；叵胫綍r(shí)的種種行為，上課的時(shí)候趴在書(shū)本上面看書(shū)，每天晚上都要玩電腦，關(guān)燈了還要躲在被子里面玩手機(jī)……或許正是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有好好的保護(hù)自己的視力，才導(dǎo)致了今天我必須帶眼睛的悲慘事實(shí)。今后的日子里面，如果我不認(rèn)真的聽(tīng)從醫(yī)生的叮囑，眼鏡的度數(shù)肯定也會(huì)越來(lái)越高的吧。
今后的日子里面，我一定要聽(tīng)爸爸媽媽還有醫(yī)生的話，一定要保護(hù)好我自己的視力，不能讓我的度數(shù)再增加。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的弟弟今年5歲，因?yàn)橄矚g吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟長(zhǎng)的可帥了！一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃密而又彎彎的'眉毛，一雙水汪汪的眼睛就像會(huì)說(shuō)話，高高的鼻子，加上能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一對(duì)招風(fēng)耳，看上去可愛(ài)極了。
頑皮這兩個(gè)字永遠(yuǎn)如影隨形，離不開(kāi)弟弟。他也因此吃了不少苦頭，經(jīng)常被訓(xùn)斥，挨了不少揍�？墒鞘逻^(guò)之后，就好像什么也沒(méi)有發(fā)生，他照樣頑皮，本性難改。
這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，弟弟來(lái)到我家。我們一起去海邊玩，還沒(méi)有來(lái)得及脫鞋子，他就不顧阻攔，一溜煙似的穿越沙灘，撲向大海。一邊奔跑，一邊大呼小叫：“大海，我來(lái)了，我來(lái)了！我要擁抱你！”隨后就一個(gè)猛子，扎進(jìn)了浪潮中。
等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，把他撈上來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)渾身濕透，就像落湯雞，又像跌落池塘的小泥猴子。顯然，他又該挨揍了……
頑皮的弟弟總能制造很多麻煩，同時(shí)也給我們帶來(lái)不少的歡樂(lè)，這就是我的弟弟。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽教我怎么打羽毛球。
媽媽教我握拍，發(fā)球，接球……媽媽先教我怎么握拍，要用右手握住拍子的`下面，一定要握牢，又教我怎么發(fā)球，剛開(kāi)始我總是打不著球，媽媽告訴我一個(gè)小秘密，就是讓我先深呼吸幾次，目的是讓我聚精會(huì)神的發(fā)球，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我慢慢的會(huì)發(fā)球了。
通過(guò)這次打羽毛球我知道打羽毛球的時(shí)候要打得又快又準(zhǔn)，今后，每天晚上我都會(huì)和媽媽打羽毛球，爭(zhēng)取在暑假內(nèi)超過(guò)媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
他很幽默，也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。
我有一個(gè)哥哥，名叫李浩然，今年九歲了。他的身體胖胖的，臉圓圓的，紅紅的.。他很幽默，也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。
有一天，我和爸爸一起去哥哥家玩。那時(shí)哥哥還在做作業(yè)，我只好看著他做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：哥哥的字很好看，但筆畫(huà)錯(cuò)了。他把“今”字寫(xiě)成了：一畫(huà)捺，二畫(huà)撇，三畫(huà)橫折，四畫(huà)點(diǎn)。我忍不住悄悄笑了起來(lái)。哥哥看見(jiàn)了也不好意思的笑了起來(lái)。哥哥做完作業(yè)后，我們就一起來(lái)考腦筋急轉(zhuǎn)彎。哥哥問(wèn)“大象的左耳朵像什么？”我說(shuō)：“像扇子�！备绺缯f(shuō)：“錯(cuò)了，是像右耳朵。”我想：“大象的耳朵像什么我也知道，但沒(méi)想到‘左’這個(gè)字呀�！蔽矣挚几绺�，我問(wèn)：“你哪一件衣服最不容易穿爛？”哥哥說(shuō)：“你最不喜歡的那件�！蔽覈@了一口氣說(shuō)：“沒(méi)想到被你猜中了�！眲倓傉f(shuō)完，我和哥哥就一起開(kāi)心地笑了起來(lái)。和哥哥在一起玩真快樂(lè)啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
從前，有一個(gè)小男孩叫圓圓。他養(yǎng)了一只小兔子，很神奇----會(huì)說(shuō)人話！
有一天，他去鄰居家，把小兔子帶到鄰居家。鄰居家的鄰居說(shuō)：“這小兔子真奇怪！還會(huì)說(shuō)人話？我也來(lái)試試！”
小兔子說(shuō)：“你好啊！”
鄰居聽(tīng)了哈哈笑了，說(shuō)：“這還真好玩！”
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