【精華】二年級作文匯總六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　幸福，是一點一滴聚成的。放學回家進門時媽媽的一句問候，吃飯時家人的一個微笑，冬天里我為家人端上的一杯熱茶，雨中和同學共同打著一把傘說說笑笑走回家……這些，都是幸福的瞬間。

　　一個陰沉沉的傍晚，烏云布滿了天空，一位與我素不相識的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，用他那溫暖而又粗糙的大手緊緊握住我凍得僵硬的小手，我的手立刻暖和起來。我感到了幸福。

　　在完成一天的學業(yè)之后，我背著沉甸甸的書包回到家，媽媽已做好了香噴噴的`美食。美味的飯菜里包含著媽媽的無限關(guān)愛，一家人圍坐在桌前品嘗這美食時，我感到了幸福。

　　一個寒冷的冬日，窗外飄起了雪花。聽。屋外傳來了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說話聲。當他們走進家門，我為他們端上了還冒著熱氣的茶。他們笑了，我投入了媽媽愛的懷抱，在那一刻我又感到了幸福和溫暖。

　　幸福就是這樣一點一滴積累下來的。一雙手，一句話，一個微笑。一個愛的懷抱……我看見，幸福正向我走來。

二年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去關(guān)山牧場玩，晚上就住在那里。

　　早晨，我推開門，一股清新的空氣向我撲面而來。眼前一片青蔥翠綠的草地。我走出了門，輕輕地踩在草地上感覺濕漉漉地。不遠處成群的牛羊已悠閑地吃起了草，近處群的亭子上有幾只烏鴉，它們用那嘶啞的聲音唱起歡快的歌謠，好像在歡迎我們的到來。

　　關(guān)山牧場有許多娛樂項目，我最喜歡的是滑草和騎馬。到了跑馬場，牽馬人給我牽了一匹棗紅色的小馬，這是一匹溫順而可愛的.小馬。她給爸爸牽了一匹棕色的馬，給媽媽牽了一匹黑色的馬。這是我第一次騎馬，我又害怕又興奮，一路生怕自己從馬上掉下來，兩只手緊緊抓住馬韁繩。到了終點照像時媽媽的馬把我的馬踢了一腳，我害怕極了，真是好險��！我們騎完馬，向滑草的地方走去。到了滑草場，我坐上了滑草車從坡頂滑了下去，就像就坐著一輛高速汽車俯沖而下，簡直太刺激了，太好玩了，我還沒有玩盡興，爸爸、媽媽已經(jīng)催我回家了，我只好依依不舍地乘車離開了關(guān)山牧場。

　　��！美麗的關(guān)山牧場。

二年級作文 篇3

　　我再去找他玩的時候，他磨磨蹭蹭地半天才出來，還一副不耐煩的樣子。我搖他的胳膊，他甩開我：玩，你就知道玩，都高三了，別再來煩我，你是優(yōu)秀干部，還可以加分的，我呢？

　　我臉上的表情僵住，三三，你……他不理我，直徑走回教室�？鞓返臅r光都是小溪，很快流過了。我的好朋友三三居然這么對待我。

　　那天，我一個人去拍大頭貼。所有的`表情都不是我想要的，就算我努力扯開嘴角微笑，可是，笑得比哭還難看。我把那些大頭貼寄給三三。

　　我說：三三，希望我們還是好朋友。沒有你，我就不快樂了。

　　可是，沒有得到三三的回信，心，一點點地沒落下來。

　　高考的前一個星期，我收到了一份特快傳遞。打開，是我和三三的大頭貼，十幾張，照片上的我有著甜甜的笑，還有他寫的幾行字：

　　親愛的哥們七七：這是我們的合影，我一直留著。和你在一起的日子很快樂，真的。雖然只是一張大頭貼，卻引起軒然大波，它是我們友誼的蛀蟲。如果我不請我媽媽，老師肯定會誤會你的，你是學生干部，加分的機會難得，我不能傷害我的好哥們！

　　我答應(yīng)媽媽，在高三的日子里不和你說話。因為那個夜晚我實在想不出任何方法來你部我不小心犯下的錯，我不想讓你成為老師眼中的壞孩子。請原諒我的冷漠！

二年級作文 篇4

　　今天，我們一家人一起去美麗的海天一洲玩。 我問爸爸：“爸爸，海天一洲在哪兒呀？”爸爸說：“海天一洲在杭州灣大橋的中間�！� 到達了海天一洲，它像是一只大大的大鳥，張開翅膀好像真的在飛翔。我們?nèi)齻�人向觀景臺走去。我看見了是怎么制造橋的過程，還有橋的模型。

　　然后，我們走到了觀景塔，我們排隊等電梯到達了16樓去。我跑到了有一排望眼鏡的.地方我望了望天，天是格外的藍，陽光仿佛更加的燦爛。然后，我從上往下看，看見了杭州灣大橋上的車子川流不息。遠看，車子像一只只小螞蟻在爬行。我還看見了海，海是多么的大，多么的寬廣。我們走到了3D畫那兒，那里有大象，它的鼻子長長的，大象壯壯的。還有鯊魚，它的嘴巴張的大大的，像是要吃了我一樣。還有鱷魚，它們很真實，就像要從畫里跑出一樣。我們?nèi)齻�人參觀完之后，就乘著電梯下了1樓。我們就開心的走了出來，心想：“下一次我還要來這里玩�！�

二年級作文 篇5

　　“今天，我要來測測大家的耐力。”一向愛“搞”事情的老師不知又要變什么花樣了。

　　“難道老師讓我們寫一萬個一字，我的媽呀！寫一百個一就受不了了，還讓我寫一萬個，要寫到什么時候啊，我快崩潰了。”

　　“起立，閉眼，站六十秒。”老師打斷了我的胡思亂想。

　　剛開始，我感覺頭很暈，身體也輕飄飄的，似乎要倒，有點想睡覺。教室里出奇的`安靜，只能聽到空調(diào)“呼呼”的風聲。

　　沒多久，就有人大喊：“時間怎么還沒到呀，怎么還沒到呀！”一聽那嗓門我就知道是王園園。我仿佛看到她捂著肚子，翹著屁股，眉頭一皺，像一棵快要枯萎的小草，在乞求老天爺賞點！聲音好似會傳染似的，很多人都在附和。教室像游樂場一樣嘈雜。

　　吳同學大喊：“再堅持一會兒，馬上就到了，一分鐘很快的。”可是，無濟于事，她的聲音很快被抱怨聲淹沒了。

　　大約50秒的時候，感覺身體不聽使喚了，總是東晃晃，西晃晃，腿有些發(fā)麻，頭皮癢癢的�？靾猿植蛔×耍�怎么時間過得這么慢呀，好難受呀！

　　“時間到！”終于熬過了60秒，教室里一片歡騰，有人甚至振臂歡呼，比奪得奧運會冠軍還要高興呢！

二年級作文 篇6

　　媽媽，您知道我是一個文靜、內(nèi)向的女孩，平時，我畏懼您的威嚴，很多話埋藏在我心中，今天我想一吐為快……

　　一次，您帶我一起去食堂提開水。接好一桶水后，放在離我不處的地方，正在玩耍的我，看見這桶子怎么冒著煙？于是，我跑過去，鬼使神差地把手伸進去，一下子，我的'受被燙得紅腫了，我哇哇大哭，媽媽您焦急的手足無措，抱起我直奔醫(yī)院，弄了一些燙傷藥。那時正值炎熱的夏天，汗水和藥水混在一起，痛的我齜牙咧嘴，為了減輕我的痛苦，您不停地為我抹藥，接連幾天幾夜您都沒合眼，白天，您還拖者疲憊不堪的身子給學生上課，真不知道您是怎樣挺過來的。我想對您說：媽媽，我讓您受苦了！

　　生活中的點點滴滴都凝聚著您給予我的愛，媽媽，您是一位美麗善良的天使守護著我，但您的嚴厲讓我受不了。

　　好幾次，我好不容易寫完作業(yè)，可您莫名其妙的要我重寫，我不敢和您頂嘴，只好聽從命令，您知道我心里有多委屈嗎？同學邀我出去玩，而您卻嘮嘮叨叨說：“不行，別學壞了！”媽媽，我已經(jīng)長大了，請您給我一點自由空間，好嗎？

　　媽媽，我多想掙脫您的束縛，到廣闊的藍天自由翱翔！

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