二年級(jí)我的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)我的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)我的作文 篇1
又開(kāi)學(xué)了，陽(yáng)陽(yáng)個(gè)子長(zhǎng)高了，換到第四排，哈，看起來(lái)一個(gè)寒假喂養(yǎng)還是非常成功啊！不幸的是，外公身體不舒服，連著兩個(gè)星期都去醫(yī)院看病。陽(yáng)陽(yáng)以前最喜歡和外公玩鬧，現(xiàn)在外公不舒服，爸爸媽媽要求陽(yáng)陽(yáng)必須自己照顧自己，不能太頑皮了。陽(yáng)陽(yáng)今天早上起來(lái)，得知阿公去醫(yī)院看病，很懂事的和媽媽說(shuō)：我今天會(huì)乖乖的，照顧好阿公。媽媽問(wèn)：你打算怎么照顧？陽(yáng)陽(yáng)回答：我會(huì)替他倒水喝，幫他拿需要的東西，還可以給他講故事……媽媽聽(tīng)了以后，說(shuō)：你為阿公做這些事情，阿公的'身體肯定會(huì)很快好起來(lái)的。
小家伙真是長(zhǎng)大了，全家人都替他感到驕傲。
二年級(jí)我的作文 篇2
我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生，當(dāng)我在上學(xué)的某一天，我遇見(jiàn)了她，我崇拜的一個(gè)人。
我那天幫老師到高段去送文件時(shí)，我看到了一個(gè)穿著酷酷，（上身：粉紅橫條上衣；下身：超短牛仔褲，還系著皮帶；鞋子：一雙白色球鞋）扎著馬尾辮的女生，站在四年級(jí)（9）班的.門口，她看起來(lái)比我大很多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)的日奈森亞夢(mèng)。但是，她跟那些同學(xué)們聊得很開(kāi)。對(duì)女生是親切問(wèn)候，對(duì)男生則是分兩種：第一種是用拳頭，（應(yīng)該是不聽(tīng)話的吧）第二種而是用冷酷的眼神，還真是翻臉比翻書(shū)快。
到了下午，我放學(xué)了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年級(jí)（9）班的門口，所以，我去四年級(jí)（9）班看了看但是，四年級(jí)似乎沒(méi)有我們放學(xué)放得早，所以，我站在窗口靜靜地看著。啊！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)她走向講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起了字，原來(lái)是寫(xiě)家庭作業(yè)呀，看那個(gè)大姐姐的字，寫(xiě)得好霸氣呀，女生不是應(yīng)該把字寫(xiě)秀麗一點(diǎn)嘛？這應(yīng)該是她的個(gè)性吧！看樣子，她應(yīng)該是她們班上的大官吧！
我希望，我長(zhǎng)大以后，也要像我崇拜的這位姐姐一樣，做大官！
二年級(jí)我的作文 篇3
我的老師有很多個(gè)，有美術(shù)老師、音樂(lè)老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。
陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說(shuō)話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。
記得我剛進(jìn)幼兒園的`時(shí)候，剛到一個(gè)陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時(shí)候陶老師總是能抱起我，跟我說(shuō)話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺(jué)得上幼兒園每天都很開(kāi)心！
陶老師上課的時(shí)候，她的臉上會(huì)帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動(dòng)，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會(huì)讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時(shí)很有耐心的告訴我們要做一個(gè)不挑食的好孩子。在玩玩具的時(shí)候會(huì)告訴我們不要搶來(lái)?yè)屓�，可以大家輪流玩，要做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會(huì)我們一些獨(dú)立生活的能力，還教會(huì)我們做一個(gè)自信、有愛(ài)的人。
三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)著。陶老師，我愛(ài)您！
二年級(jí)我的作文 篇4
今天我們快放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)了一下博客的事情。老師說(shuō)我寫(xiě)的博客現(xiàn)在有些不好， 我有些失去自信，老師又說(shuō)我們班的徐天宇寫(xiě)的好，這次的打擊可不是一般的打擊，我對(duì)寫(xiě)博客徹底失去了信心，我想要是我真的.放棄了，不就是想徐天宇認(rèn)輸嗎?我可不是那么輕易就放棄博客的。
我想過(guò)之后信心一下子就滿滿的，我還是會(huì)堅(jiān)持去寫(xiě)博客的，我是不會(huì)像你認(rèn)輸?shù)�，徐天宇�?/p>
二年級(jí)我的作文 篇5
去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個(gè)多小時(shí)的車，我們終于到了香山。我一看，哇!
山真高，我一定要爬上頂峰!于是，我們一起朝山底走去。
我們還沒(méi)爬上半山腰，我就累的`氣喘吁吁了，腿也不聽(tīng)使喚了，我不停地說(shuō)：“不爬了，不爬了�！苯憬阍谝慌怨膭�(lì)我說(shuō)：“不要前功盡棄，勝利是屬于我們的�！甭�(tīng)了這句話，鼓起了我的勇氣。經(jīng)過(guò)重重困難，我們終于爬上了峰頂，那時(shí)我非常高興。
這次爬山使我體驗(yàn)出了一個(gè)道理：累并快樂(lè)著不是在任何地方都能體驗(yàn)到的。雖然很累，但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂(lè)。
我喜歡爬山。
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