【推薦】二年級優(yōu)秀作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
花兒有花兒的心愿,希望自己能開的更艷麗多彩;大樹有大樹的心愿,希望自己能長得高大,給人們送去清新的空氣;音樂家有音樂家的心愿,希望自己能演奏出動聽的旋律。每個人都有屬于自己的心愿,而我的心愿又是什么呢?
我有過許多心愿:長大當音樂家、作家,或者是找一份好工作,可是這幾天,我真是佩服我自己了,看電視的時候,聽到快樂大本營上何炅那幽默的語氣,我就想當節(jié)目主持人,看到警察那身英姿颯爽的警服,我又想當警察……可是現(xiàn)在,我有了新的心愿,那就是——當一名優(yōu)秀教師。要問我為什么會有這個心愿,那還要從小說起,小時候,每一次進幼兒園的`時候,我總是哭鬧,不讓媽媽走(是媽媽送我來幼兒園的)幼兒園的老師輕輕地抱起我,安慰我,不讓我哭的,就這樣,我從小就和教師結了緣,還有另外一個原因,因為教師是最光榮的職業(yè),況且人的一生都離不開老師的教導:幼兒園老師、學前班老師、小學老師、初中老師。高中老師。大學老師等等。還有,我要當優(yōu)秀教師,肯定要讓學生喜歡我上的課,這一點有點難,不過我既然要做,就一定會努力的。加油!
這就是我的心愿,你們呢,也一定有自己的心愿吧,如果加油,就沒有完不成的心愿!加油!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表揚學生的老師。
記得我小學二年級的`時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽砹诵β,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個同學正在看漫畫書,老師走過去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學叫上了講臺,那位同學很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應該認真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個同學肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補習功課。
在兒童節(jié)的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節(jié),我們過得非?鞓。
暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風景名勝。
我的小學語文老師使我難忘,可惜的是我小學畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我讀了一本《二年級了呵呵》這本書。這本書是童喜喜寫的,她是一名中國作家協(xié)會會員,還獲得冰心奶奶文學獎,童喜喜曾用稿費資助35名失學兒童,我們要以她為榮,成為一名善良的.小學生。 其中,我最喜歡的一篇故事是:“多嘴神仙變成沒嘴葫蘆”里面講的是:“呂品田找卓越和田甜借錢,他們一共借給了呂品田25元4角,有一天田甜來找呂品田,讓他把錢還給她,這時,呂品田看到了一位老爺爺,他把25元4角借給了那位老爺爺!笨墒牵麄兊腻X都沒有了。
于是,呂品田說:“我們?nèi)ベu籃球或者是賣書吧!”田甜覺得這個主意很好。他說:“我們一起去賣書吧!”第二天,田甜背了十本書去學校賣,她興致勃勃地說:“快來賣書,快來賣書,一本書只要一元錢,就能給你看十天。”同學們一邊興奮地翻書,一邊集體圍攻她。接著,她用了十分鐘,把書全部買完了。這時,田甜說:“原來,賺錢那么難!”以前,我以為賺錢很輕松呢?經(jīng)過這一次,我才知道,爸爸媽媽說:“你要好好學習,不要像爸爸媽媽這樣搬貨。”呂品田連忙點頭,想:“爸爸媽媽這樣說是為我好,我要回報他們! 這篇故事告訴我們上課的時候,要專心致志的聽講,不能心不在焉,胡思亂想。不然的話,就會對不起所有關心我,愛著我的人。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
春回大地,萬物復蘇,又到了一年一度的植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,陽光明媚,小鳥也早早地梳洗完畢,飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍和小莉扛著樹苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹,他們也要為綠化、保護環(huán)境出一份力。
來到土坡上,小軍鼓足了勁開始挖土坑,一會兒的'功夫,圓圓的土坑挖好了,小紅扛來小樹苗,小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進土坑,緊緊地扶著樹苗生怕它倒下,對小軍說:“讓我們栽下綠色的希望,讓它們茁壯地成長,長成枝繁葉茂的參天大樹!”小軍認真地用鐵鍬培土、拍實、澆水,喝飽水的小樹苗筆直地站在了土坡上。
看著自己親手栽種地小樹苗像個驕傲的小戰(zhàn)士立在那里,他們露出了幸福燦爛的微笑。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
每個人都有一個同桌,我的同桌呢,她是一個女生。她的頭發(fā)烏黑,眼睛大大的,她的小手非常靈活,并且她跑步非常快。
雖然她的優(yōu)點很多,但是也有壞的一方面。比如說,她愛動手打人,事情是這樣的`。有一次語文考試,考試過后,老師給我們對答案,我們倆都答錯了,不知道怎么回事我們起了爭執(zhí),她就動手打了我的頭。我覺的呢,同學之間起爭執(zhí)動手解決是不對的。她好的呢,就是她還她非常樂于助人,有一次美術課我忘了帶鉛筆,我就四處向別人借,碰到同學就借鉛筆,但是最后以失敗告終了。我的同桌見到我,問我為什么這么著急,我說我忘了帶鉛筆,她立刻說我?guī)Я藘芍,一支做備用。我說你能借我一支嗎?她毫不猶豫的答應了。我那時很激動,我想都沒想的說了一聲謝謝,她沒說話,只是對我笑了笑。
同桌的你,又霸道又溫柔,愿你一直善良,愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌,你覺得哪?
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