【精選】二年級優(yōu)秀作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友許偉，今年十二歲。他胖胖的，眼睛大大的，就像銅鈴一樣，臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個(gè)綽號叫"大力水手"。這可不是吹牛，這個(gè)綽號對他來說，算得上名副其實(shí)。至于這個(gè)綽號怎么來的，就聽下面的故事吧。
一天，我和許偉等幾個(gè)小伙伴來比賽誰的力氣大，怎么的比法呢？我們經(jīng)過商量，決定誰能把我家門口前的小缸舉起來，就算誰的力氣大，那他就是"大力水手"。幾個(gè)伙伴試了試，那缸都只離開了地面一會兒，誰都沒能舉起。
輪到許偉了，他自信滿滿地走到缸前，卷起袖子，彎下腰，屏住呼吸，猛地一使勁，在一聲驚嘆聲中，他像舉重運(yùn)動員似的把缸高高地舉過頭頂。比賽結(jié)束許偉高興得手舞足蹈，不停地高喊：“哦！我是大力水手！”
從此，“大力水手”這個(gè)稱號就傳開了。
現(xiàn)在，我常常見到"大力水手"的風(fēng)采。開學(xué)發(fā)新書時(shí)，別人是兩人合提一捆書，他一只手提一捆;抱純凈水，別的班兩人合抱一桶，可是一桶水對他來說卻是輕而一舉的事。
星期天，許偉來我家玩，正玩的'高興之時(shí)，媽媽要我去搬袋子。這是，許偉大顯身手了。抓起袋子往屋里走去�？吹竭@副情形，我頓時(shí)傻了眼。
許偉你真行！我真誠愿你，長大之后成為一名出色的世界舉重運(yùn)動員摘金奪銀為國家爭光。
這就是我的伙伴，一位力大無窮的好伙伴。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我終于學(xué)會了洗罩衫了。
我的罩衫臟乎乎的`。我想應(yīng)該要洗一洗。我首先打了一盆清水，然后把罩衫放在里面泡了五分鐘。接著把臟水倒掉，再打一盤水，倒一點(diǎn)洗衣液，搓一搓，我的手都搓紅了。可是，污漬還在上面，我心里想：這個(gè)污漬可真夠大膽，還敢在我的衣服上安家。可它還是立在那里不動，好像在說：“我就抱著你的衣服�！弊詈笪疑鷼饬耍钩鋈砹馐箘乓淮�，終于把它給趕走了，看它怎么搗蛋。
原來，洗衣服這么難呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
秋天又到了，迎面又撲來了一股熟悉的香味。這種香味，令人感到神清氣爽，而發(fā)出這種香味的，就是桂花。
桂花是中國十大傳統(tǒng)花卉之一，集綠化、美化、香化于一體的'觀賞與實(shí)用兼?zhèn)涞膬?yōu)良園林樹種，在園林建設(shè)中有著廣泛運(yùn)用，其清可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢，堪稱一絕。桂花通常是一簇簇生長在一起，花瓣基本呈金黃色，耐冬，經(jīng)冬不凋，桂花每簇里又有很多對，每對是三到四片。
桂花開花時(shí)，香飄十里，這種香味，可以令人陶醉其中，仿佛一整天都在聞著那股香味，而這種香味，又可以沁人心脾，這樣一來，人們就可以一整天都神清氣爽。桂花不僅好看，而且還有許多用途呢：1。可制作糕點(diǎn)等食物2。有藥用價(jià)值3。美容······
桂花非常謙虛，不張揚(yáng) ，默默的奉獻(xiàn)自己，讓別人神清氣爽，自己卻默默凋零，桂花的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
秋天到了，果園里大大小小的水果掛滿了果樹。有大大的柿子，紅紅的蘋果，金黃的柚子。
秋天在公園里，小草不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠。楓葉奶奶穿上了火紅的'衣服，梧桐伯伯穿上了黃外套。小朋友們也穿上了毛線衣。
菜園里更有趣。放眼望去，圓圓的小白菜綠油油的。最有趣的要數(shù)大豆了，它還躺在豆莢里睡覺呢，真可愛！
秋天帶給了我們豐收的快樂，秋天，我愛你！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的表哥叫朝昕，他長著一頭蓬松的頭發(fā)，兩個(gè)大大的`眼睛里帶著犀利的眼神，讓我對他感到一絲敬畏。他穿著黃襯衫、黑褲子、戴著一頂斗笠，腰間綁著一條棕色的腰帶。手臂上還有一塊塊的肌肉，頗有大俠的氣勢。
我的表哥打籃球很厲害。幾乎“嗖嗖”幾下就能輕松地把球投進(jìn)去。他還會做弓箭、彈弓、火箭飛機(jī)……而且很有童心，能把一根木棍當(dāng)成金箍棒。
有一個(gè)表哥真好！天天可以和我玩。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
隨著高科技的猛速發(fā)展，各種東西也隨之變更，就是雨傘也有了大大的提升。
未來的雨傘，在我心中應(yīng)該是有識別壞人的功能。一天，我走在回家的路上。突然，一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人問了我?guī)讉�(gè)問題，他問道：“你的爸媽怎么沒來接你，你叫什么名字？”等我還沒回答，我的書包就發(fā)起了警報(bào)聲，我立馬意識到，在跟我對話的這位怪叔叔，十有八九是壞人。我馬上大叫起來，說：“抓壞人啊，抓壞人��！”壞人聽了，拔腿就跑。不一會兒，他就離我十萬八千里了。這還得感謝我的'“隨身保鏢”——書包。
在夏日炎炎的夏季，最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕，頓時(shí)感覺一陣清風(fēng)吹過我的臉龐，使我暢爽無比。別人都用羨慕的眼光向我投來。時(shí)不時(shí)有人問我：“這傘哪買的？”我回答說：“這是我自己創(chuàng)造的，要買就到我爸的廠里買吧！”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬把傘幾乎十秒鐘就被搶光了！
未來的雨傘真是讓我大吃一驚，也讓我感到無比的奇妙！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
生活中，發(fā)生在我們自己身上的事很多，有在學(xué)校發(fā)生的，有在商場里發(fā)生的，還有……而我今天講給你聽的，則是一件發(fā)生在家里的事。
寒假里的一天，我吃完晚飯，坐在桌邊組裝機(jī)器臂。當(dāng)我正被一顆螺帽弄得心煩時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)動機(jī)上一根電線垂了下來——電線斷了！“哎，爸爸，這發(fā)動機(jī)上的電線斷了！”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。
“哦，沒啥。用電烙鐵接上就好了。”爸爸臉上一副嚴(yán)肅樣子，端詳了好一會兒才抬起頭。他把發(fā)動機(jī)遞給我，要我拿好，接著走到他的“工作室”里，彎下腰，找出一臺電烙鐵,插上了插頭。
五分鐘過去了，爸爸拿起滾燙的烙鐵，點(diǎn)了點(diǎn)松香�！斑辍彼上懔⒓慈诨耍俺鲆豢|縷嗆人的白煙。然后，他拿出一根伸直了的焊錫，用烙鐵頭去沾。不到十秒，焊錫融化了，烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著，他一根手指摁著發(fā)動機(jī)，一根手指捏著電線，用烙鐵頭一碰，十二秒后，電線奇跡般地接上了！
我激動地回到桌子旁，坐下來后，我心想：爸爸真是太厲害了！可萬萬沒有想到，接下來還有更麻煩的`事發(fā)生：我的目光隨意一瞥， 竟 發(fā)現(xiàn)電線又?jǐn)嗔巳?/p>
“呃，爸爸，你看，這兒還有三根線斷了！”我不耐煩地去找爸爸。這回，爸爸頭都沒抬一下：“你自己去焊吧。我像你這么大時(shí)，焊接電線對于我，已經(jīng)是小菜一碟兒了！”
于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起烙鐵。我才點(diǎn)了一下松香，手就抖得跟地震似的，差點(diǎn)把烙鐵丟到地上。然后，我難起焊錫，用烙鐵去沾，接著用手指按住發(fā)動機(jī)，抓著電線，用烙鐵頭一點(diǎn)�！鞍ミ希 崩予F沒燙著手，我卻輕輕叫了一聲，幸好沒燙著！
爸爸看著我的“成品”，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，一學(xué)就會，真聰明！”我聽了這話，得意地下巴都抬到了天上去了。
這件事讓我一舉兩得：既學(xué)會了焊接電線，又得到了勇氣！
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