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【必備】二年級釣魚作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級釣魚作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級釣魚作文 篇1
一天,一位小男孩來到了河邊,看太陽掛在了天上,小草長的很茂盛,小花爭奇斗艷,它們在比美麗,柳樹的樹枝碧綠碧綠的.,蟬兒在樹上歡叫。
小男孩拿出魚竿,把魚餌掛在魚竿上,甩進(jìn)水里,小男孩他靜靜等,一會兒,魚竿動了,小男孩高興地把魚竿提起來,“是條大魚!”小男孩高興地叫起來,他興高采烈的回家了。
二年級釣魚作文 篇2
一只小狐貍想吃魚,他呀,白天想,晚上想。
他經(jīng)常看見人們用魚桿、蚯蚓……各種各樣的東西釣魚,但小狐貍現(xiàn)在啥也沒有,他回家問媽媽,媽媽說:“用你的尾巴呀!”狐貍一聽,想:我的媽媽可是個(gè)天才!于是他來到小河邊,把尾巴伸到河里,專心致志地釣魚。“這只狐貍在干什么呢?”小魚們議論紛紛。這時(shí),一只好胖的魚游過來,說:“有紅腸呀!”于是又有好多魚如狼似虎,爭先恐后地游了過來,結(jié)果只有一條魚兒搶到了紅腸,別的沒搶到魚兒弄得傷筋動骨,回家了。小狐貍把尾巴一甩,那條上鉤的'小魚說:“我真是笨,以為是自已的午餐,卻成了別人的晚餐,后悔呀!”狐貍比淘到金礦還高興地說:“你現(xiàn)在后悔也晚了!哈哈!……”
二年級釣魚作文 篇3
上午,我們一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚。
1小時(shí)的路程,又爬上了環(huán)山公路,終于來釣魚處。正是春天的季節(jié),這里山青水秀,景色宜人,不時(shí)有微風(fēng)吹過,水面泛起一道道波紋,非常涼爽。
開始釣魚了!把小麥即魚餌套上了魚鉤,“嗖”的把線甩了出去,把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿,眼睛緊盯著漂在水面上的'浮標(biāo)。,浮標(biāo)開始搖晃,我連忙起鉤,卻魚餌被這條狡猾的魚給吃掉了。說:“你要在浮標(biāo)往上動的起鉤。”,我又把線放了下去,一動不動地又等了二鐘左右,浮標(biāo)又開始晃動了!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一拉魚竿,沒還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎,想擺脫,它不甘心被吊!叫我快拉到岸上,不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩,呵,大鯽魚!把它捉住,放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂,手舞足蹈,高興地叫了:“我釣的鯽魚,我釣的鯽魚!庇纸1個(gè)小時(shí),總共收獲了四條大鯽魚,滿載而歸。
晚飯時(shí),餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景,吃到嘴里真是滋味啊!釣魚真有意思,我還要去釣魚!
二年級釣魚作文 篇4
夏天的一個(gè)下午,李明來到小河邊釣魚。
他站在小河邊,小河清澈見底,柳樹甩著長長的辮子,知了在柳樹上鳴叫。
李明他一甩魚竿,耐心地等了起來。過了一會兒,魚上鉤了。他把魚放到了魚簍里,他又蹦又跳,開心極了!太陽也對著李明瞇瞇地笑了起來。
過了一會兒,到時(shí)間了,他依依不舍地回了家。
二年級釣魚作文 篇5
在這個(gè)星期六,我隨媽媽一起去釣魚。在釣魚的過程中,我還懂得了一個(gè)道理。
汽車開得飛快,眨眼間,我們來到了浪里白條魚莊的門口,走在用竹子做的小橋上,帶著愉快的心情,同媽媽一起來到釣魚區(qū),看見幾條魚兒在清澈的河水里追逐嬉戲,忽然,一只蒼蠅飛過,一條魚輕輕一躍,就把蒼蠅吞進(jìn)肚里。我們分別拿出了兩根魚竿,再把蚯蚓扣進(jìn)魚鉤里,然后舉起魚竿,把釣線拋出去。半小時(shí)、一小時(shí)、一小時(shí)半……魚竿劇烈震動,心想是不是讓我釣到大魚了,懷著強(qiáng)烈的好奇心,我小心翼翼地把釣線收回來,看到水面浮出了幾根水草,唉,失敗了。有連續(xù)試了好幾次,同樣是以失敗告終。
不過我并沒有放棄,仍然繼續(xù)嘗試著。
又試了一次,魚竿又搖動起來,結(jié)合剛才的經(jīng)驗(yàn),這次可能又是水草之類的,又過了一會兒,魚竿從抖動化成了震動,我連忙把魚竿向上提,也許是魚想擺脫我的'魚鉤,不停的跳躍著,并甩動尾巴,湖面上不時(shí)發(fā)出啪啪的聲音,濺起了不小的水花,我等到那條魚掙扎的筋疲力盡了,迅速把他拉了上來,媽媽的水桶里已有幾條小魚了,但無論是大小還是鮮活,都比不上我的大魚—鱸魚。
這釣魚讓我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈總能成功!
二年級釣魚作文 篇6
一天,小貓去釣魚.它把魚桿放在水里邊,自己睡了,小貓醒來以后魚桿在動蕩不安,小貓想;肯定是釣上大魚了,它把魚桿一拉,一只鞋子被釣上來了,它剛想把鞋子丟掉,它看見一條魚跳出來,它就把魚提上來.小貓想;我也會釣魚了!
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