精選二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇1
小時(shí)候看見(jiàn)哥哥姐姐騎車(chē)出去溜達(dá),我很羨慕,于是跟媽媽說(shuō):我也要學(xué)騎自行車(chē)。媽媽聽(tīng)了,認(rèn)真地看著我:要學(xué)騎車(chē)可以,但你要做好摔跤的準(zhǔn)備,不摔跤是學(xué)不會(huì)的.,不能因?yàn)樘劬涂,就不學(xué),你能做到嗎?聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得有點(diǎn)怕,可學(xué)會(huì)了就能和哥哥姐姐一樣自由了。我要學(xué)。我對(duì)媽媽說(shuō)。
開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了,媽媽先教我怎樣推車(chē)。媽媽做了示范:先扶穩(wěn)車(chē)龍頭,讓車(chē)子跟著你走,不讓車(chē)晃來(lái)晃去。我按照媽媽的提醒,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了推車(chē)。然后媽媽再教我騎車(chē)。媽媽扶住自行車(chē),我坐到坐墊上后踩踏腳。這時(shí)自行車(chē)扭來(lái)扭去,感覺(jué)要摔下來(lái),穩(wěn)住車(chē)龍頭,腰挺直了,腳踩下去。媽媽提醒道。果然,車(chē)子不太扭了,動(dòng)起來(lái)了,可正當(dāng)我暗暗歡喜時(shí),龍頭一歪,碰車(chē)子倒了,好疼!眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。不許哭,站起來(lái),重新來(lái)!媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)?墒呛芴郯。這點(diǎn)痛算什么,要學(xué)會(huì)一項(xiàng)來(lái)自本領(lǐng)本來(lái)就不容易。我很不情愿地重新跨上自行車(chē)。這次我吸取了上次的教訓(xùn),牢牢地穩(wěn)住了龍頭,摔得也比上次輕。坐在地上的我發(fā)現(xiàn)媽媽正在大口喘氣。媽媽不但要扶住自行車(chē),還得跟在后面跑,她也很累啊。我一定要早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎車(chē),別讓媽媽這么累。想到這,我再次騎上自行車(chē)練習(xí)!
經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。騎在車(chē)上,迎著微風(fēng),我想到原來(lái)要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng),要付出很多努力,還要感謝幫助我們的人!學(xué)騎車(chē)沒(méi)有媽媽的幫助,我肯定會(huì)摔得更慘;學(xué)習(xí)上沒(méi)有老師的幫助,我也不會(huì)有進(jìn)步!
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇2
今天,媽媽決定把我的自行車(chē)后輪邊上的兩個(gè)小輪子卸下來(lái),我又驚又喜,跟著媽媽來(lái)到平地上學(xué)自行車(chē)。學(xué)會(huì)騎車(chē)是我很長(zhǎng)一段時(shí)間的愿望了,卻一直沒(méi)有得到滿足,因?yàn)槲遗滤。以前媽媽幾次想教我,我都不敢騎。這次會(huì)不會(huì)摔倒呢?我心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
媽媽讓我先跨在車(chē)上,一只腳放在高處的腳蹬上(不一定是左腳還是右腳),然后猛地一腳踩下去,在下邊的腳同時(shí)一蹬,車(chē)子就向前動(dòng)起來(lái)了。接著,在下面的`腳再用力蹬地兩三下,然后很快地放到腳蹬上向前騎,車(chē)子就可以慢慢騎起來(lái)了。開(kāi)始的時(shí)候,媽媽是在后面扶著車(chē)子的,后來(lái)不知什么時(shí)候偷偷松開(kāi)了手,我還像平常一樣地安心騎車(chē)。等到別的小朋友大聲喊叫,我才知道自己原來(lái)可以不用媽媽扶著騎車(chē)了。“我學(xué)會(huì)騎車(chē)了!”我大叫著。
我發(fā)現(xiàn),自行車(chē)的快慢是由自己掌握的,只要能保持平衡就可以了。原來(lái),學(xué)騎車(chē)也不是很難呀!我雖然摔了幾跤,但也不是很疼。從這件事,我知道我們做什么事情都不要害怕,只要大膽去做,就一定會(huì)成功。
二年級(jí)學(xué)騎車(chē)作文 篇3
看到有的同學(xué)會(huì)騎沒(méi)有輔助輪的自行車(chē),我很羨慕。于是爸爸將家中折疊自行車(chē)的'座位調(diào)到最低讓我練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí),要媽媽扶著自行車(chē)我才能騎上去。因?yàn)檎莆詹缓闷胶猓?chē)把總是扭來(lái)扭去,車(chē)子晃來(lái)晃去,好幾次摔倒了。我很害怕,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)學(xué)習(xí)。十分鐘后我終于能繞著前后樓獨(dú)自騎上一圈了。但是在過(guò)路障時(shí),心里發(fā)慌總是撞到石墩上。媽媽告訴我不要慌,然后讓我反復(fù)練習(xí),很快我就能順暢通過(guò)路障了。
我太開(kāi)心了!爸爸很驚訝我這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
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