【精品】二年級(jí)動(dòng)物作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)動(dòng)物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
“我家是個(gè)動(dòng)物園!”
“什么?!你家如果是動(dòng)物園,你日子咋過的?”
哈哈!其實(shí),只不過我的家人很像動(dòng)物而已。
“快點(diǎn)寫!七點(diǎn)半寫不完作業(yè)再加一個(gè)!”聽,又是媽媽在叫了。我在心里偷偷地給她取了個(gè)外號(hào),叫“嘮叨雞”。一次,我寫作業(yè)沒集中注意力,“啪”,我后腦勺吃了一顆“毛栗子”。“還不趕快寫!”我趕忙拿起筆。可我還是明白“毛栗子”里藏著的'是愛。
“呼——嚕,呼——嚕……”“老爸,你的呼嚕吵死了!”隔了厚厚一堵墻的我還是聽到了爸爸那雷鳴般的呼嚕聲!芭,知道了!笨刹坏桨氡K茶的功夫,雷鳴的呼嚕聲又隱隱約約地傳過來。我看爸爸應(yīng)該屬豬,我又給爸爸取了個(gè)外號(hào),叫“呼嚕豬”。
我弟弟活像一只猴子,唯一可以體現(xiàn)他天性的除了玩還是玩。“哥哥,這個(gè)是什么?陀螺么?”“哥哥,這個(gè)應(yīng)該怎么玩呀?”……他只要在我家,我寫作業(yè)不到3分鐘,他就會(huì)問我若干個(gè)關(guān)于玩的問題,我干脆叫他“貪玩猴”。
大家別忘了還有一個(gè)動(dòng)物,那就是我。我經(jīng)常丟三落四,被大家笑稱為“邋遢貓”。
我愛“動(dòng)物園”,我愛我的家!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我們隔壁鄰居家有一只可愛的小狗,它的名字叫小花,它的身子毛茸茸的`,摸起來很舒服。有一次,我和它在玩捉迷藏,它一下子不知道去了哪里,一下子又聽到它的“汪汪”的叫聲,玩得很高興。還有一次玩它抓我的游戲,在玩的時(shí)候,我摔倒了,我的屁股好疼。∵有一次我給它吃飯的時(shí)候,它滿嘴都是飯,逗得我哈哈大笑,小花是多么可愛呀!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我有一只小狗,它可愛、有趣。
它有一個(gè)圓圓的腦袋,一雙黑溜溜的眼睛,兩只立起來的'耳朵,仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽周圍的聲音,走起路來一條尾巴啪啪打在屁股上,有趣極了!
它還很調(diào)皮呢!晚上,它還一直在啊啊叫,直到叫累它才不叫。
現(xiàn)在小狗不在了,我還是很喜歡它。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我最喜歡的是小白兔,特別是我家的小白兔。它全身長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛,高高地豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵,我仔細(xì)看,耳朵尖兒像兩座小小的山峰。瞪著紅寶石般的眼睛,不時(shí)動(dòng)三瓣嘴唇。它前腿短后腿長(zhǎng),因此小兔只愛跑上坡,不愛跑下坡。它帶著小尾巴一蹦一跳,好玩極了。小白兔最愛吃青草和蘿卜。有一次,我回家晚了點(diǎn),拿上它最愛吃的蘿卜去喂它,小白兔見了連忙跑過來,我乘機(jī)把手背在后面,小白兔向我身上跳來,好象對(duì)我說:“小主人,快開飯,我餓了!蔽蚁矚g這只活潑可愛的小白兔,它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過的身影;樹上有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過一只翅膀受傷的小黃鶯,等它傷好了我便放了它,它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動(dòng)物的語言了。
朋友家有一只美麗的小鳥,我剛走過去,沒想到小鳥主動(dòng)開口了:“你好!救救我吧!你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散,失去家園,還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里,讓我們不能展翅飛翔!”我聽了沉默不語,心里有一些內(nèi)疚。小鳥見我不說話便接著說:“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個(gè)人類捉走了;我的舅舅在覓食時(shí)被打斷了一條腿;我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了,我想它們,我想回家······”小鳥說著說著哭了起來,我便覺得更內(nèi)疚了。朋友見我一個(gè)人呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng),覺得很奇快,便問我:“你
怎么了?”“你把小鳥放了吧!”我懇求地說!盀槭裁?好好的放了干什么?”“你想過沒有親人的生活嗎?失去了親人你不會(huì)害怕嗎?讓它走吧!讓它從新投入家人的懷抱吧!”我的朋友不說話了,顯然我的話打動(dòng)了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥,小鳥臨走前對(duì)我說:謝謝你,我會(huì)再來看你的!"
看著小鳥重獲了自由,我十分開心,回到了家,突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的`小鳥,它對(duì)我說:“你能幫我救出我妹妹它們嗎?他們一定也不習(xí)慣這樣的生活!”我答應(yīng)了,同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會(huì)讓人類再捕捉小鳥,把小鳥的自由奪走的!
我覺得光靠我一個(gè)人是沒有用的,因?yàn)樾▲B被捉得太多了!于是我來到電視臺(tái),再找了幾只小鳥,它們面對(duì)電視臺(tái)個(gè)個(gè)說得
十分感人,把我這個(gè)翻譯都感動(dòng)過的哭了。
這個(gè)方式果然有用,只要看了電視,聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。
現(xiàn)在,藍(lán)色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影;茂盛的樹上又有鳥兒在安居了,在樹下還能聽見鳥兒的歡歌;在
草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時(shí),處處是鳥影,我希望這樣的景象能永存下去!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
可愛的動(dòng)物——我家的小狗
我家養(yǎng)了一條可愛的小狗,名叫“西西”。它圓圓的小腦袋兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵。小巧的臉上有一對(duì)大眼睛,一只黑鼻子。小嘴兩邊蓄著幾根細(xì)細(xì)的`黑胡須。它全身披一件黃外衣,可漂亮了!尤其是一條毛茸茸的小尾巴,不時(shí)地翹起,像一朵盛開的菊花。
每天早上我去上學(xué)時(shí),它總是邊“汪汪”地叫邊跟在身后,似乎不舍得我走。而下午放學(xué)到家后,它又會(huì)撲到我的身上舔我的手,癢癢的,惹得我“咯咯”直笑。
吃過晚飯,我和媽媽常常帶它去小區(qū)的綠地散步。一到那兒,它就撒腿往前沖,像一匹草原上的小馬。于是,我們就故意躲在汽車或者大樹后面看它能不能找到我們。沒想到,每次都是它找到了我們的藏身處,而我們卻不知道,它可真聰明啊!你別看它這樣,其實(shí)膽子很小。若碰到比較大的狗,會(huì)害怕得蹲下不動(dòng),任大狗繞著它聞來聞去。
每晚吃飯時(shí),它就在桌底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)地“汪汪”叫幾聲,討點(diǎn)骨頭或肉什么的,可饞了!我們給它點(diǎn)后,它一吃飽就會(huì)搖搖尾巴,去自己的小窩睡覺。
怎么樣,我家的小狗是不是很可愛?在我眼中它不僅是可愛的小機(jī)靈,更是我生活中的“開心果”。我愛它!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
阿依妞是我家養(yǎng)得一只貓,它有一身黃、白、黑相間的皮毛,象一只小老虎,炯炯有神的貓眼,在晚上閃閃發(fā)光,白天在太陽光里有時(shí)是亮綠色的,它每天都睡不醒,那雙貓眼總是半睜半閉,每次我與它親近時(shí),我就給它撓癢癢,舒服得它就打著呼嚕,聲音都變得驕里驕氣的,一副懶洋洋的'樣子。
我非常喜歡它,盡管它總是干壞事。媽媽一提起它就說它又懶、又饞、又尖、又滑,還經(jīng)常耍小聰明,依我看,這些都和阿依妞的性格相吻合。有一次,媽媽給我買了一袋香腸,有四根放到廚房的案板上,忘記放到冰箱里了,三更半夜,阿依妞居然自己推開廚房的門,把那四根香腸偷吃了,我發(fā)現(xiàn)后,立馬狠狠地打了它一頓,它立刻“飛”到了沙發(fā)底下去了,它真壞,對(duì)吧!不過,不知道為什么我打心眼里喜歡它,可能是它長(zhǎng)得太可愛了吧。
我還發(fā)現(xiàn)阿依妞愛吃漢堡包,每次我吃漢堡包的時(shí)候,它都坐在我旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,有時(shí)還對(duì)我喵喵叫,我喂它一塊雞肉,它立馬就沖上前吞了下去,那吃得真是快呀,風(fēng)一般的速度,和它平時(shí)懶洋洋的樣子太不一樣了,哦,不得不佩服它真能吃!所以,每次我有了好吃的,總是喂它一點(diǎn)。
阿依妞還愛凝望窗外的小鳥。有一次,一只小鳥落在了窗臺(tái)外的欄桿上,阿依妞立馬爬上去,一動(dòng)也不動(dòng)地看那只小鳥,還抬著一只小爪子,好像它隨時(shí)都會(huì)抓住小鳥一樣,我想趕走它,可它理都不理我,只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥,我想,它是不是也向往小鳥的自由生活呢?于是,我一有空就抱著它到樓道里的窗戶邊,讓它看看外面的風(fēng)景,就當(dāng)滿足一下它的愿望吧。
我和阿依妞之間打打鬧鬧、分分合合,像姐妹一樣,度過許多美好時(shí)光,你要是來看一看它,準(zhǔn)會(huì)像我一樣喜歡上它的!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著,地上都是落葉,小動(dòng)物們都忙著準(zhǔn)備過冬的食物。小蟋蟀很無聊,就想:那我就去拜訪一下朋友吧!
小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他見松鼠大哥正在洞里挖洞放松果,就問:“松鼠大哥,你在干嗎呢?”松鼠大哥回答說:“我在儲(chǔ)藏食物,等冬天睡醒了,就可以吃了。還有,你說話小聲點(diǎn),否則被別的松鼠發(fā)現(xiàn)了,我的松果就會(huì)被偷走的!斌罢f:“好的,對(duì)了,聽說你的耳朵里可以塞十八個(gè)瓜子,是真的嗎?”“是的',這是我們松鼠的本能。不過,你現(xiàn)在最好先走,等我忙完了再來好嗎?”松鼠說。蟋蟀說:“那好的,我到天牛妹妹家去看看!
小蟋蟀來到了天牛妹妹的家,它見天牛妹妹正努力地在樹干上挖著洞,就問:“你在干什么呢?天牛妹妹。”天牛妹妹回答說:“樹干里很暖和,我要挖一個(gè)洞,讓我和我的寶寶在洞里過冬呢!”蟋蟀問:“那你們天牛過冬不準(zhǔn)備食物嗎?”天牛說:“我們的食物就是樹干上的汁液!
小蟋蟀想:朋友們都在忙著做過冬的準(zhǔn)備,那我也去準(zhǔn)備過冬吧!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
昨天,我媽媽給我買了一本書,是關(guān)于動(dòng)物的,接下來我就給大家大概說一下吧。
我花了一小時(shí)把那本書看完了,看完之后我就知道了我們要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槔锩嬷v到這樣一件事,從前,在一個(gè)村子里的人,全部信仰動(dòng)物之神,但有一個(gè)人不信,他就去抓了幾只鴿子殺了,之后的`幾天里,那個(gè)人突然死亡,大家都信他是被動(dòng)物之神殺死的,之后就沒人再抓動(dòng)物了。
看完這個(gè)故事,還真應(yīng)了我們語文書上的一句話:降臨到動(dòng)物身上的,終究會(huì)降臨到人們身上。
【二年級(jí)動(dòng)物作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)動(dòng)物的作文02-21
二年級(jí)動(dòng)物作文11-09
二年級(jí)動(dòng)物作文(優(yōu)選)12-10
【精】二年級(jí)動(dòng)物作文09-30