【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙�(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)看到院子里空蕩蕩的狗屋時(shí)，就會(huì)想起小毛。小毛是只“可卡”犬，有著棕色發(fā)亮的卷毛，烏溜溜的大眼睛，模樣逗趣可愛。它的個(gè)性很溫馴，不管大人或小孩，都喜歡逗它玩，只要有它在的地方，就充滿許多笑聲。
從我有記憶以來，小毛就是我們最忠心的伙伴，也是家里的開心果。它最喜歡玩的游戲是“撿石頭”，我和弟弟最愛捉弄它，常常把石頭丟到很隱蔽的地方，但聰明的小毛，總是能馬上找到石頭，興奮的叼著石頭、猛搖尾巴！
有一天，當(dāng)我們回家時(shí)，卻不見那熟悉可愛的身影，小毛竟然失蹤了！當(dāng)我們找到它時(shí)，它的腳跛了，眼睛也受傷了，奄奄一息的，爸爸二話不說，馬上送它去獸醫(yī)院治療，花了一筆不少的醫(yī)藥費(fèi)。不久，小毛康復(fù)了，卻瞎了一眼，大家都很舍不得。
我一天天的長(zhǎng)大，小毛卻一天天的老了，原本棕色發(fā)亮的卷毛，不再美麗了，它的動(dòng)作愈來愈遲鈍了，無法再靈敏的撿石頭了，最后連另一只眼也瞎了。雖然如此，我們還是像以前一樣愛它、呵護(hù)它。
一天，我們發(fā)現(xiàn)小毛整天都沒有吃東西，肚子硬梆梆的，很痛苦的`樣子，爸爸馬上帶它去醫(yī)院，從那天以后，小毛再也沒有回來了。我們?nèi)紓牡每蘖�，不敢相信陪伴我們長(zhǎng)大的寶貝，就這樣離開了。
兩個(gè)月后，客廳出現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的水族箱，我和弟弟興奮得不得了。爸爸說：“雖然小毛不在了，但它永遠(yuǎn)是我們家的寶貝，看到這些魚，就像看到小毛一樣，它一定在天堂的某個(gè)角落，自在又快樂的叼著石頭！”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六早上，我和媽媽騎著電瓶車向菜場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
來到菜場(chǎng)內(nèi)，我看到地面干干凈凈，每樣菜都擺的整整齊齊，還有很多人，我準(zhǔn)備買大白菜和魚。我和媽媽先去了蔬菜區(qū)買大白菜，阿姨問我：“你要買大白菜嗎？”我說：“您好阿姨，我要買大白菜，請(qǐng)問一個(gè)大白菜多少元？”阿姨說：“一個(gè)大白菜五元”。媽媽給我五元錢，我把錢交給了阿姨。然后我和媽媽去了水產(chǎn)品區(qū)，那里有魚、蝦和螃蟹等，我要買桂魚，我問阿姨桂魚多少錢一條，阿姨說：“十八元一條”。我看中了一條桂魚，伸手一抓，沒抓著，那些小魚活蹦亂跳，很難抓到，阿姨拿起網(wǎng)兜，嗖的一下子把桂魚抓住了。媽媽給我十八元錢，我交給了阿姨。
買菜真有趣！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
親愛的小朋友，你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎？
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人們被珊瑚那美麗的外表所迷惑，以為是生長(zhǎng)在海洋深處的一種植物。其實(shí)，它是由一種叫做珊瑚蟲的尸體堆積而成的。珊瑚蟲有著堅(jiān)硬的`骨骼，它們喜歡成群的生活在一起，前一代的珊瑚蟲死了以后，后一代珊瑚蟲就在前一代珊瑚蟲的骨骼上生長(zhǎng)、繁殖，這樣一代代生長(zhǎng)、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚島。
珊瑚的形狀千奇百怪，顏色也非常美麗。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
父愛如山，母愛如海。父親的愛不會(huì)讓我迷路，母親的愛像水一般滋潤(rùn)著我們的心。
記得有一次，我的媽媽答應(yīng)帶我去濱江公園玩�？蛇�沒去，我的鼻子卻流血了，媽媽飛快地跑來，讓我把頭抬起，然后她吹我耳朵，用紙圈成圓柱形堵住我的鼻子，接著立馬換雙鞋子，焦急地帶我去診所看病。來到醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“孩子只是皮膚干燥，水量不足，血管破裂，才引起鼻子流血”。媽媽這才松了一口氣。
接下來的一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)咳嗽，還有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽又帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說需要打針，過了兩天，退燒了。沒想到的是，再過兩天后，我又發(fā)燒了！到最后才檢查出來，原來反復(fù)發(fā)燒是因?yàn)椴《靖腥尽ａt(yī)生對(duì)媽媽說：“建議孩子中飯和晚飯要吃稀飯�！币�?yàn)獒t(yī)院旁邊沒有賣稀飯的店子，媽媽又不放心我一個(gè)人待在醫(yī)院，有點(diǎn)焦急，這個(gè)時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)，說：“飯上加湯不就是稀飯�！眿寢屄犃司蛶臀夷托牡刂笃饻珌�，她端著熱騰騰的稀飯給我時(shí)，一不小心，湯灑到了手上，結(jié)果起了一個(gè)紅紅的`泡……
這就是我細(xì)心的媽媽，愛我的媽媽！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，也好好地照顧你們！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從前，有一只美人魚，她叫：小美。她有好多好朋友啊，鯨魚、長(zhǎng)魚、海蜇、水母等。
海水的顏色是天藍(lán)色的，很美。海底的景色更美，海底下面的美人魚心想：我的好朋友對(duì)我那么好，我要邀請(qǐng)他們來我家。
第二天一早，美人魚就去通知她的朋友們。美人魚先來到長(zhǎng)魚家，美人魚說：“長(zhǎng)魚，你明天可以去我家玩嗎？”長(zhǎng)魚說：“可以啊�！泵廊唆~通知了她所有的好朋友。
終于，這一天到來了，美人魚所有的好朋友都來了。鯨魚表演了唱歌，他唱的好好聽��；水母表演了跳舞，她跳的好優(yōu)美啊。接著，他們又出去玩了一會(huì)，他們?cè)诿廊唆~的門口看到了海龜媽媽和她的.寶寶在散步，美人魚問：“海龜媽媽，公園在哪里��？”海龜媽媽說：“公園在前面。”美人魚就和她的好朋友去了公園，公園里有好多好玩的東西。
就這樣，他們開心的玩了一整天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
最近，我懷著期待的心情，認(rèn)真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗托托因一場(chǎng)龍卷風(fēng)來到了奧茲國(guó)。她們?yōu)榱嘶丶�，于是去翡翠城找奧茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見了三位與自己同行的伙伴：渴望得到聰明腦子的稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅，就這樣一場(chǎng)不可思議的神奇之旅開始了……
當(dāng)我讀到第一節(jié)的時(shí)候，覺得多蘿茜從小就失去父母，是多么的不幸呀！那時(shí)，我在想：“如果我是一個(gè)神醫(yī)，我要向哆啦A夢(mèng)借：“進(jìn)入故事里的鞋子”把死而復(fù)生的藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續(xù)幸福地生活在一起。這本書中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈，一次次陷入險(xiǎn)境，但她仍然不放棄，和伙伴們勇往直前；因?yàn)樗赂�，為了救托托，奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負(fù)弱小的.兩個(gè)惡女巫就差得遠(yuǎn)了。
《綠野仙蹤》這本書中講述了一個(gè)如夢(mèng)如幻，驚險(xiǎn)曲折的故事。我喜歡這本書，不僅因?yàn)樗楣?jié)精彩，同時(shí)因?yàn)樗嗽S多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅(jiān)持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時(shí)間一樣，是金錢買不到的。它贊揚(yáng)了善良和真誠(chéng)，指責(zé)了虛假和丑惡。在鮑姆寫的這本書中，好詞好語(yǔ)有很多，把人物動(dòng)物都寫得栩栩如生，把一次次冒險(xiǎn)寫得離奇刺激，讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂趣！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“嘀嗒，嘀嗒…”雨像暗夜里的幽靈一樣悄悄的來了。皎潔的月光消失不見了，迎來的卻是萬物的沉默，所有的一切都融合在魔幻般的聲音之中…
小時(shí)候，爸爸曾經(jīng)告訴我，家門前曾經(jīng)有一條清澈見底的小河，魚兒呢？總是在輕柔的水中自由自在、無憂無慮的游著。等不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，小魚兒們的家被無情的土掩埋掉了，所有的`一切都化為了烏有，留下的只有頑強(qiáng)不屈的水，她化作了蒸汽飄上藍(lán)天，夜晚便悄悄潛入人間，尋找失散多年的孩子們，但一切都是枉然，她已經(jīng)明白一切都已經(jīng)回不來了…我呆呆的望著爸爸，是懂得了什么…
連這微不足道的水都能夠?yàn)樽约旱膬号疄樽约盒腋５募彝プ龀鲎约盒袆?dòng)，而我們這些做兒女的又能做什么呢？
現(xiàn)在孤獨(dú)獨(dú)的一個(gè)人，總是喜歡凝望著天空看著天空的云彩，但眼淚還會(huì)時(shí)不時(shí)的流下來，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了那種雨與水之間的樂趣是多么的珍貴��！要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這是我人生的目標(biāo)；要學(xué)會(huì)珍惜，這是我人生的宣誓…
雨還在靜靜的下，彩虹又將在在現(xiàn)人間…
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!
可是，我們操場(chǎng)上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂老師還有體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們班的所有同學(xué)和音樂老師是一組，三個(gè)體育老師分成一組，我們班的男生直接參開始打雪仗，女生們幫音樂老師團(tuán)雪球;我們來來往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見音樂老師把一個(gè)雪球打到體育老師的.頭上，把體育老師打的雪球開花，音樂老師又團(tuán)了一個(gè)雪球，扔到體育老師的手上，把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球，向我們?nèi)觼�，把我們打的四處逃跑，亂成一團(tuán)。又有一群小朋友看見了，也跑過來和我們一起打雪仗，我們玩得可開心了，真是一場(chǎng)讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!
我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
下雪啦！下雪啦！
我早上一起床，往窗外一看，哇！房頂上、大地上成了白茫茫的'一片，整個(gè)世界披上了銀裝。原來，昨天晚上下了一場(chǎng)很大的雪。
鵝毛一般的雪花還在繼續(xù)飄落，像仙女散花似的。真是太漂亮了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天下午放學(xué)后，我高興的走出校門。忽然，我看見許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺，他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)箱旁邊放著，很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠有白色的，黑色的；還有很多小玩具都是抽獎(jiǎng)的'獎(jiǎng)品。
我興奮的拿著爸爸給我的零花錢，用一元換了一個(gè)抽獎(jiǎng)的藍(lán)色小球，我把小球放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格，我高興的跳了起來，我中獎(jiǎng)啦！
我拿到了我最想要的小烏龜，高興地蹦蹦跳跳回家了，回家后爸爸看到我的小烏龜，可是家里沒有它能住的地方！爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中，我們迅速下樓給它買了個(gè)小魚缸，爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉，然后給魚缸中加水，把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下，我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼，還有四只小巧的爪子，圓圓眼睛是鼓出來的，眼睛旁邊還有紅色的小圈，最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮，劃動(dòng)四只小爪子能在水中游來游去，動(dòng)作非常憨厚可愛。
我有這么一只可愛的小烏龜，小朋友們你們想不想來和它玩呢？
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