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【精品】二年級(jí)作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
終于要冬游了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得很興奮。我和蘇妍也不例外。當(dāng)聽(tīng)到廣播里傳來(lái)“今天,二三年級(jí)的同學(xué)要去冬游……請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì),到操場(chǎng)集合。”話音未落,我們?nèi)嘁桓C蜂地沖出教室,排好了隊(duì)。
上車(chē)后,我們有說(shuō)有笑,一個(gè)小時(shí)后,到達(dá)了目的地——長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
下車(chē)后,我們?cè)陂T(mén)口照集體照,之后就跟著導(dǎo)游姐姐進(jìn)入了動(dòng)物國(guó)。先租車(chē)看猛獸區(qū),剛上車(chē),車(chē)子就啟動(dòng)了。哇!第一個(gè)看到的是孟加拉虎,它們纖細(xì)的身材,高傲的神態(tài),穩(wěn)重有力的步伐,威武極了!然后看到了獅子,有一只竟然跑到馬路上來(lái)了!緊接著的是豹子,漂亮的斑紋,莊重的眼神,真漂亮!還有黑熊,它笨重的.腳步差點(diǎn)兒讓我笑掉大牙。還有駱駝、羊駝、盤(pán)羊、馬鹿、梅花鹿……
參觀完猛獸區(qū)后,我們還看了長(zhǎng)尾猴,它可真小,小得可愛(ài)而靈巧。
鱷魚(yú)館里面真熱,導(dǎo)游阿姨說(shuō),如果很冷的話,鱷魚(yú)就會(huì)冬眠。
大熊貓也非?蓯(ài)。它們有的吃竹子,有的睡覺(jué),還有的藏在樹(shù)上,跟我玩捉迷藏呢!
午飯后,我們出發(fā)去看大象表演了?雌饋(lái)笨重的大象竟然會(huì)拜佛!還會(huì)踢足球,打籃球,兩條腿站立……
長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣!我喜歡長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天,我與同學(xué)一起下了校車(chē),照例向家走去。我卻有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——我在樹(shù)皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的,看起來(lái)挺精神。我輕輕把它抓下來(lái),帶回家,生怕嚇著它。
螳螂剛來(lái)還挺精神的。沒(méi)想到,過(guò)了幾天,它突然變得“茶飯不思”,只是呆呆地望著外面。往日的氣勢(shì)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。一天,我還沒(méi)關(guān)上裝螳螂的盒蓋,就去上學(xué)了。放學(xué)回家,就發(fā)現(xiàn)螳螂不見(jiàn)了。喜新厭舊是我的本性。第二天,我就抓了一只螞蚱,放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動(dòng)就能到的草料,生活滋潤(rùn)級(jí)了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>
我把它放了出來(lái),讓它活動(dòng)活動(dòng),跑遠(yuǎn)了再抓回來(lái)。螞蚱活動(dòng)著,時(shí)而振振翅,時(shí)而蹦幾下,快活極了。突然,就在它蹦到樹(shù)旁時(shí),一塊帶著白斑的“樹(shù)皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯(cuò),它就是那只逃走的螳螂,背上還有我留下的記號(hào)——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的`“愛(ài)寵”?蛇@一刻,我從沒(méi)有想報(bào)復(fù)螳螂的想法,只是注視著螳螂,看著它吃掉了螞蚱。我也沒(méi)有將螳螂抓住,只覺(jué)得心里火辣辣的。
第二天開(kāi)始,我就細(xì)心觀察,找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后,我每個(gè)周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。
二年級(jí)作文300字 篇3
二年級(jí)的親子活動(dòng)中,我得到了一個(gè)帶有鬧鐘的文具盒?墒牵@個(gè)鬧鐘怎么也不走。于是,我去跟李敏換了一個(gè)和她的文具盒一模一樣的文具盒,我可開(kāi)心了!
這個(gè)文具盒有一個(gè)美少女的圖案。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花,雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下,更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花,美麗極了!
打開(kāi)文具盒盒蓋,你將會(huì)看見(jiàn)一張課程表,上面還有同學(xué)幫我畫(huà)的一只小老鼠呢!課程表的'旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手里抱著一只小熊,似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層,上面一層放著圓珠筆和尺;下面一層放著我每天都要用的鉛筆、活動(dòng)鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。
這只文具盒,我天天都放在書(shū)包里,在書(shū)包里,它還有自己的房間呢!李敏已經(jīng)換文具盒了,可我還一直把它放在身邊,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
今天,我來(lái)到小公園里散步,忽然看到一群人圍在一個(gè)地方看熱鬧。好奇心強(qiáng)烈的我忍不住鉆進(jìn)人群去一看究竟,原來(lái)有一個(gè)人在讓一只小鳥(niǎo)表演節(jié)目,原本冷清的小公園卻變得熱熱鬧鬧的。那個(gè)人對(duì)著小鳥(niǎo)說(shuō):“你是壞蛋!毙▲B(niǎo)說(shuō):“你才是壞蛋!毙▲B(niǎo)的強(qiáng)調(diào)實(shí)在太搞笑了!我也忍不住笑了笑。看著機(jī)靈的小鳥(niǎo),它太可愛(ài)了!可我似乎卻看見(jiàn)了小鳥(niǎo)眼睛里的悲傷,它和公園里其它的小鳥(niǎo)相比,它雖然更引人注目,但也失去了自由。它離開(kāi)了家,離開(kāi)了大自然,它不能在天空中盡情地飛,只能服從人們的命令,我想它是身不由己的。
我擠進(jìn)人群,對(duì)小鳥(niǎo)的主人勇敢地說(shuō):“可以把小鳥(niǎo)賣(mài)給我嗎?”路人都奇怪地看著我。小鳥(niǎo)的.主人問(wèn)我為什么想買(mǎi)這只鳥(niǎo)?我說(shuō):“小鳥(niǎo)是屬于大自然的,它應(yīng)該在藍(lán)天飛翔,在樹(shù)林里唱歌,和伙伴們一起玩耍。小鳥(niǎo)還能抓害蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)它們。”大哥哥同意了把鳥(niǎo)賣(mài)給我,不過(guò)要用50元來(lái)買(mǎi),我看著媽媽,媽媽很贊同我的做法,給了我錢(qián)買(mǎi)下了那只小鳥(niǎo),并和我一起放掉了小鳥(niǎo)。如果我是那只小鳥(niǎo),我會(huì)很高興,有人救我,把我送回家啦!
鳥(niǎo)類是我們的朋友,我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。只要能讓鳥(niǎo)兒重獲自由,不管幾元,都值!
二年級(jí)作文300字 篇5
我們班的課余時(shí)間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時(shí),大家都會(huì)笑翻了天。
每當(dāng)下課時(shí),我和伙伴們便會(huì)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。我老是當(dāng)雞媳婦,游戲開(kāi)始,老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買(mǎi)水,第一次老鷹說(shuō)那兒的誰(shuí)是苦的,第二次,老鷹說(shuō)誰(shuí)是甜的,老母雞就說(shuō)買(mǎi)十杯,我們和完之后,就把杯子摔了,這使老鷹很憤怒,就來(lái)捉小雞。開(kāi)始捉小雞了,老母雞展開(kāi)他那龐大的手,來(lái)保護(hù)我們。為了不讓老鷹捉到他的.孩子們,他左右來(lái)回跑,可是,還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心,但是不能為了他一個(gè)都被老鷹捉去,同伴們又振作起來(lái),決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法,不讓老鷹捉到,我們累了就蹲下,而老鷹還得去繞圈。最后,累得實(shí)在不行了,就向我們認(rèn)輸,我們大獲全勝,簡(jiǎn)直是太高興了。
玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力,愉悅心情。游戲的同時(shí)還鍛煉了身體,同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂(lè)。“老鷹捉小雞”有這么多的好處,使我們?cè)絹?lái)越愛(ài)玩這個(gè)游戲了。
二年級(jí)作文300字 篇6
一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸不在家,心想:我能做點(diǎn)什么呢?于是,我決定洗衣服。
我端了一盆水,放在大廳里,拿了幾件臟衣服,放在盆子邊,然后,我搬來(lái)了一個(gè)板凳,坐在板凳上,拿了一塊肥皂,準(zhǔn)備洗衣服。
首先,把臟衣服放進(jìn)盆子里打濕,接著,我一手拿著肥皂,一手拿著臟衣服,然后我使勁用手搓衣服,再放進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì)兒再把衣服拿出來(lái),再繼續(xù)搓衣服,最后,干凈的水變臟了,衣服變干凈了。
我把洗干凈的衣服從盆子里拿出來(lái)用力擰干,把衣服放在衣架上,用夾子夾住衣服,然后,把衣架掛在陽(yáng)臺(tái)上,看到陽(yáng)光下洗干凈的衣服,我心里美滋滋的'。
過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了,看到了洗干凈的衣服,心里很高興,摸了摸我的頭說(shuō):“你真棒!”
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