關(guān)于二年級優(yōu)秀作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
對于端午節(jié)的由來有許多許多，不過我們最常說的就是關(guān)于屈原的。也許有些人沒有聽過，或者對這個故事的內(nèi)容有些模糊，不過不用擔(dān)心，我來給你們講講：
屈原是故事后的`一位愛國詩人，他在十幾歲是就當(dāng)上了左丞相，十分的皇帝的重用。知道有一年，幾位奸臣看著屈原這么受皇帝的重用和寵愛，心里非常妒忌。一起想了一個計(jì)策。過了幾天，他們開始行動了。他們這些人，天天圍繞在皇帝的邊上，每時沒刻都在順皇帝的心。那皇帝也真是的，是一位受不起誘惑的皇帝啊，幾句甜言蜜語，就把他“迷”的天昏地轉(zhuǎn)。
皇帝有在奸臣的勸說下，把屈原流放，在流放的土中，屈原聽到一個不幸的消息，說自己的國家被敵軍搶走，百姓生不如死，于是屈原跳進(jìn)汨羅江。
百姓們聽到這個消息，于是趕緊劃著船在江里撈屈原的尸體，有些人包粽子投進(jìn)江中，不讓魚兒吃屈原的尸體。
現(xiàn)在你們因該知道端午節(jié)的由來了吧，也因該知道賽龍舟和吃粽子的原因了吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
媽媽的手，以前是一雙白皙、柔嫩的手，現(xiàn)在則是一雙刻畫了許多辛苦痕跡的手。當(dāng)我出生時，媽媽的雙手就擁抱著我；當(dāng)我傷心時，媽媽的雙手就安撫著我；在我不乖時，也是媽媽的雙手教訓(xùn)著我。
還記的小時候，我要進(jìn)小學(xué)時，因?yàn)閷Νh(huán)境的陌生，因此覺得忐忑不安，不敢進(jìn)入教室，那時就是媽媽牽住我的手，才讓我有了安全感，讓我能面對這個陌生的環(huán)境。在我開始學(xué)寫字時，寫出來的字小得像螞蟻，歪得像毛毛蟲，此時媽媽的大手握住我的小手，一筆一畫的教我寫字，才讓我能寫出工整端正的字跡。在二年級的時候，我不小心跌倒而骨折，由于我行動不便，都是由媽媽抱著我上下樓，每一天都無微不至的照顧我。媽媽的'手是一個神奇的魔法師，在我饑腸轆轆時，會變出一道道美味的佳肴；天氣轉(zhuǎn)涼時，會為我編織出一條保暖的圍巾，讓我隨時感受到媽媽溫暖的愛。
雖然媽媽的雙手，為了照顧我，不再擦著漂亮的指甲油，但是我卻認(rèn)為那是全世界最美的一雙手，因?yàn)槟请p手，帶給我無比的幸福，所以我想大聲地說：“媽媽！我愛你！”
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的理想是長大以后做一名蛋糕師。因?yàn)椋幸淮伟职謰寢寧е胰ベI蛋糕。在蛋糕店，我從透明櫥窗看到蛋糕師做蛋糕做得好辛苦呀！可是她依舊非常認(rèn)真地做著蛋糕。
過了一會兒，我們買好蛋糕就回家了。等我回家打開裝蛋糕的'盒子，嘗了一口，�。≌娴锰贸粤�！我問爸爸：“我能做出這么好吃的蛋糕嗎？”爸爸告訴我，只要努力，我就能做出這么好吃的蛋糕。
聽了爸爸的話，我想我一定要努力成為一名蛋糕師。這樣，我就能給大家做出好吃的蛋糕啦！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了！
我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過期了！我走到三色垃圾桶前，黃色的.是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢？對了！我聽媽媽說：“電池，是攜帶方便、人人都愛的東西，可他的壞處大著呢！有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會越來越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。
因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺的臟，這樣做是不對的。第二：就是要保護(hù)樹木，保護(hù)花草，多種樹，美化我們的小區(qū)！
最后，還是請記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
讀書本是一種心靈活動，向來算為清高，我以前不愛讀書，現(xiàn)在很愛讀書，因?yàn)樽x書能學(xué)很多知識。東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。
有一本書叫《二年級的日記狂》，里面有個故事叫“陽光姐姐來了”，陽光姐姐寫了好多書，里面有一個故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個笑話，竟然說他要一本“同桌兔家”，還把陽光姐姐的另一個故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過《二年級的小豆豆》，里面有一個故事叫“一、二、三齊步走”，里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路，全體同學(xué)都笑了，他們認(rèn)為走路誰不會呀，田田老師說是正步走，他們這才停止了笑，在田田老師安排走方隊(duì)的過程中有些同學(xué)鬧了好多笑話，有走路順拐的.，有走路不看兩邊的等，總之很搞笑，最后還是他們這個班走得最好，三十五個人像一個人一樣，我好喜歡書里的田田老師啊，她很愛笑，笑起來像花一樣甜蜜，還對同學(xué)們關(guān)心得不得了，書里的小豆豆
說“有這么好的老師，想不上學(xué)都不可能�！�
讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，書能讓我感到快樂，有時我利用兩天的課外時間就能讀完一本《二年級的日記狂》，我要繼續(xù)讀下去。
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