實(shí)用的二年級(jí)我的作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)我的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的作文 篇1
我讀小學(xué)四年級(jí)，在家里真像個(gè)“小皇帝”。早上起來，爸爸個(gè)我穿衣服，穿鞋子，媽媽給我梳頭，洗臉，奶奶給我燒牛奶。吃好早飯，我高高興興的背上書包上學(xué)去。晚上，媽媽給我檢查數(shù)學(xué)，語文作業(yè)，爸爸為我削蘋果和梨，奶奶端來洗腳水。我覺得這樣不好，自己的事情自己做。
小小的.我在學(xué)校里是個(gè)好干部，每星期五我的哦要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，我還要幫助功課不好的同學(xué)。去年，我參加少先隊(duì)上海市徐匯區(qū)第四代大會(huì)為我班增添了榮譽(yù)。我愛畫畫，20xx年，我獲得雀巢卡米畫畫三等獎(jiǎng)。我畫的畫一直在學(xué)校走廊里展示，班級(jí)里每個(gè)月的黑板報(bào)都是由我出的。我愛畫五星紅旗和東方明珠，我的天地里貼滿了我的畫。
我愛玩，可爸爸媽媽要我參加許多興趣班，書法，圖畫，少兒英語，數(shù)學(xué)，跳舞。其實(shí)，我愛看卡通片，特別是《灌籃高手》和《美少女戰(zhàn)士》。
有了小小的我，全家多高興啊。
二年級(jí)我的作文 篇2
我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生，當(dāng)我在上學(xué)的某一天，我遇見了她，我崇拜的一個(gè)人。
我那天幫老師到高段去送文件時(shí)，我看到了一個(gè)穿著酷酷，（上身：粉紅橫條上衣；下身：超短牛仔褲，還系著皮帶；鞋子：一雙白色球鞋）扎著馬尾辮的女生，站在四年級(jí)（9）班的門口，她看起來比我大很多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)的日奈森亞夢(mèng)。但是，她跟那些同學(xué)們聊得很開。對(duì)女生是親切問候，對(duì)男生則是分兩種：第一種是用拳頭，（應(yīng)該是不聽話的吧）第二種而是用冷酷的眼神，還真是翻臉比翻書快。
到了下午，我放學(xué)了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年級(jí)（9）班的門口，所以，我去四年級(jí)（9）班看了看但是，四年級(jí)似乎沒有我們放學(xué)放得早，所以，我站在窗口靜靜地看著。��！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過了一會(huì)，我看見她走向講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫起了字，原來是寫家庭作業(yè)呀，看那個(gè)大姐姐的字，寫得好霸氣呀，女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點(diǎn)嘛？這應(yīng)該是她的`個(gè)性吧！看樣子，她應(yīng)該是她們班上的大官吧！
我希望，我長(zhǎng)大以后，也要像我崇拜的這位姐姐一樣，做大官！
二年級(jí)我的作文 篇3
一年后的我該是什么樣子的呢？一年后的我會(huì)在做什么呢？……帶著這些問題，我坐上了穿梭時(shí)空隧道的飛船。
耶！耶！我終于來到了一年后，快看看我變成了什么樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對(duì)了，別忘了要許愿呀！我要天天開心、考試都滿分、老師夸獎(jiǎng)我……許好了，該上學(xué)了。到了學(xué)校，哇！學(xué)校變得煥然一新、寬廣的操場(chǎng)、寬敞的教室，還有整潔的走廊，真是棒極了！
放學(xué)后，我該做什么呢？對(duì)了，快回家看看。一回家，我發(fā)現(xiàn)家里的`家具都換了一遍，家里變得好漂亮。去了學(xué)校，又回了家，我該去小主人學(xué)�？纯戳�。啊！好想念呀！對(duì)了，可不能空手去呀！我準(zhǔn)備了一下，帶上采訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發(fā)了。來到小主人報(bào)，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然后向全體老師問好，最后是去采訪戚老師。一切都是那么美好，該坐時(shí)光機(jī)器回家了。
回到現(xiàn)實(shí)的家中，我想起剛才的經(jīng)歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的愿望得以實(shí)現(xiàn)，我愛這次旅行！
二年級(jí)我的作文 篇4
我眼中的校園是一個(gè)即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化，它始建于1905年是豐南第一所小學(xué)，今天我給大家介紹一下這個(gè)包容著我的喜怒哀樂見證我成長(zhǎng)的家。 一走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間的西側(cè)有一座升旗臺(tái)，高高的旗桿直立著，頂端紅紅的國(guó)棋隨風(fēng)飄揚(yáng)，在升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)精致的主席臺(tái)，每一項(xiàng)大型活動(dòng)都以這里為中心展開的`，它雖然小，但可以將操場(chǎng)盡收眼底，離開主席臺(tái)，來到了寬大的操場(chǎng)上，有塑膠跑道和籃球場(chǎng)還有許多的活動(dòng)器械，一放學(xué)，操場(chǎng)上人山人海，有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂乎，操場(chǎng)上洋溢著孩子們歡快的笑聲。在操場(chǎng)上東南角有一棵大樹，春天，它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，綠樹成蔭，我們躲在下面乘涼。秋天，我們看著金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天，它脫掉了華麗的衣裳，讓陽光盡情的灑在我身上。��！我可愛的校園，溫暖的家。
二年級(jí)我的作文 篇5
我外婆家有一顆葡萄樹，它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……，一直爬到了墻壁的那邊去了。
春天，葡萄樹發(fā)出了新芽，綠綠的、嫩嫩的，看上去非常的好看，結(jié)出了許許多多的小葡萄。
夏天，天氣非常的炎熱，葡萄樹長(zhǎng)的更加茂盛，葉子變大了、枝子變粗了，小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱，在葡萄樹下乘涼、聊天、吃東西，是一件非常高興而快樂的事。
秋天，掛在葡萄樹上的葡萄熟了，大大的、黑油油的'，看上去，真惹人喜歡，我們一大串、一大串地摘下來吃，非常的的甜、非常的可口，只是皮有點(diǎn)厚。
冬天，葡萄樹葉子枯了，只剩下光禿禿的枝干，一陣風(fēng)吹來，搖來搖去。一場(chǎng)雪后，葡萄樹像蓋了許多棉被似的。
我愛外婆家的葡萄樹。
二年級(jí)我的作文 篇6
清晨，太陽出來了，天上飄著白云，今天天氣真好。
我和弟弟在公園做游戲。突然，有一只小貓和一只大狗在我眼前，它們像獅子一樣悶悶不樂的看了我一眼，又飛快的跑到我的后面。我怕了，一邊跑一邊大叫，我跑到一位陌生叔叔的后面，叔叔掩護(hù)我，我們就像在玩老鷹捉小雞一樣的。
后來叔叔把小貓和大狗嚇跑了，有幾位小朋友在后面嘲笑我，我聽到了，就委屈的'想哭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那小貓和大狗還跟在我后面，他們想抓我，我就學(xué)剛才叔叔的樣子對(duì)著它們大喊了一聲，小貓大狗聽了嚇了一跳，后來又來了幾個(gè)小朋友，他們?cè)谂赃吂膭?lì)和夸獎(jiǎng)我，說我真棒，真勇敢！我聽見了，心里美滋滋的。
后來我心里想，剛才如果沒有叔叔的保護(hù)，我就要被這小貓和大狗捉弄，如果沒有那幾位小朋友的嘲笑和后來的鼓勵(lì)，我就不會(huì)變得這么勇敢�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕小貓大狗了，別人說我是真正的男子漢了。
我走在回家的路上，覺得天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛格外的燦爛，我忘不了今天，真心謝謝小貓大狗讓我學(xué)會(huì)了勇敢，變成真正的男子漢！
二年級(jí)我的作文 篇7
六一兒童節(jié)快到了！我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)義賣市場(chǎng)！
買賣開始了！我來到樓下一看，哇！這里人山人海，老人牽著可愛的小朋友也來湊熱鬧了！家長(zhǎng)也來幫同學(xué)賣東西！老師沒事做也來瞧瞧！不但人多，聲音也不小啊！有商人的吆喝聲、顧客人的討價(jià)還價(jià)聲、小朋友的歡笑聲、連廣播聲也來湊熱鬧！物品不用說當(dāng)然有很多了！一應(yīng)俱全的玩具、琳瑯滿目的書真是應(yīng)有盡有啊！
突然，我的目光一亮，盯住了一個(gè)小禮盒，我瞧了瞧，也蠻好看的，先問問價(jià)錢吧！“大姐姐這個(gè)多少錢呀！”“5元！”“啊！這么貴�。 蔽覒賾俨簧岬�.放下了盒子，到其它地方去了！我邊走邊想：要這么貴。也不大，而且有點(diǎn)臟了呢！我走遍了整個(gè)學(xué)校，都沒有一個(gè)我喜歡的物品，我想了想還是去和那個(gè)大姐姐說說價(jià)錢吧！我再一次來到那攤點(diǎn)前，我心想：我和大姐姐說3元買吧！應(yīng)該可以賣了吧！可當(dāng)我來到那個(gè)攤點(diǎn)時(shí)，這個(gè)盒子已經(jīng)“消失”了，我失落極了，我心想：早知道會(huì)這樣就和那個(gè)大姐姐講價(jià)了。也不知道該買什么了，只好隨便買幾個(gè)東西回教室了！今天我真后悔沒買那個(gè)盒子了！
二年級(jí)我的作文 篇8
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。
譚老師走了，他走的'那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對(duì)學(xué)生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因?yàn)橛梦乙粋�(gè)人的生命換來四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
【二年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：
我的二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)我的作文(精選)11-19
二年級(jí)我的作文10-11
【精選】二年級(jí)我的作文08-04
二年級(jí)我的作文[精選]07-25
二年級(jí)我的作文（精選）08-01
二年級(jí)我的作文07-20
我的二年級(jí)作文（精選）11-26