精選二年級作文集錦七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　從前，小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。

　　有一天早上，太陽都已經(jīng)曬屁股了，小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“小豬，我們出去玩吧！”小豬說：“吵死人了，人家還想睡呢！吵死人了！”于是，抓起一個皮球就往窗臺上扔去，不過沒扔著，但是，借助樹的彈力把球彈了回來，砸到了小鳥，并且把它砸到小豬家的`地板上，小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了，把小鳥帶回了家。

　　小兔每天給小鳥療傷、喂食、洗澡和陪它睡覺，一直到小鳥的傷好了為止。小鳥的傷好后，決定在小兔家住了。一天，小鳥對小兔說：“我翅膀的傷是被小豬砸到的，走，我們現(xiàn)在去報復(fù)它�！毙⊥谜f：“不能這樣�！毙▲B問：“為什么呢？”小兔說：“因為人家打了你，你再去打回它，這是個不好的行為。”于是，小鳥只好放棄報復(fù)小豬的計劃。小豬知道這件事后，就主動來到小兔家向小鳥道歉：“小鳥，對不起，我以后再也不會打你了，從現(xiàn)在開始，我們就和好吧！”小鳥和小兔聽了，都夸小豬是個知錯能改的好孩子！

二年級作文 篇2

　　星期五下午，我在家里準(zhǔn)備上學(xué)的時候，突然一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷。我被嚇得魂飛魄散，我大步流星地趕去學(xué)校，怕被雨淋著。

　　到了教室，此時已經(jīng)是霧蒙蒙。蒙蒙的.霧中夾著銅錢大的雨點(diǎn)。雨水流過玻璃像上帝在玻璃上寫字。雨水順著玻璃往下流，落到地上，積起了一個個水洼。教學(xué)樓幾乎被蒙蒙的霧所掩蓋，只能看到淡淡的輪廓。同學(xué)們都不約而同地趴在窗戶上，觀賞著霧蒙蒙的雨。雨停了，我聞到了泥土的氣息，聞到了花朵的香味，感覺空氣特別清新。

　　這場雨讓我領(lǐng)悟到了大自然的神奇。

二年級作文 篇3

　　我看見了一件事，非常傷心。

　　水是生命源泉，要好好保護(hù)。我看見有一條小河，里面非常的'臟。有許多垃圾，例如：塑料袋、飲料瓶、廢家具等。河面上還有一些死魚，河水很黑，肯定是工廠為了利益排放廢水的。這些人真兇狠，我完全可以想象：這條小河原來是多么的清澈，小魚在水里自由自在的穿梭。

　　可是，現(xiàn)在是什么樣�。∽屛覀円黄鸨Ｗo(hù)水資源，共同創(chuàng)造美好家園吧！

二年級作文 篇4

　　今天下午第一、二節(jié)課，羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ烙骷疑�，這次爬山的目的有三個：第一是鍛煉身體；第二是看風(fēng)景；第三是環(huán)保，撿垃圾。我們排著隊，說說笑笑的來到山腳。羅老師說要給我們照相，我連忙跑去占了個好位子，“一、二、三……”哎呀！誰在擠��？原來是后面的同學(xué)怕照不到自己。

　　開始爬山了，同學(xué)們爭先恐后地向山頂爬去，有的同學(xué)一邊爬一邊撿著路邊的垃圾，放進(jìn)路邊的垃圾筒中，有的同學(xué)手里提著垃圾垃圾袋，幫忙裝著同學(xué)們撿到的垃圾。到了山頂，同學(xué)們都?xì)獯瓏u噓的，只好坐在石頭上休息。過了一會兒，羅老師來了，我們迅速排好隊，一起去了“鳳飛臺”。

　　站在“鳳飛臺”上眺望，美麗的校園盡收眼底，整齊的房子、蔥蘢的`樹林，抬頭遠(yuǎn)眺，浩瀚的東湖在明媚的陽光下波光粼粼，真迷人��！我心中不禁贊嘆，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”�。�

　　走下“鳳飛臺”，我們便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一個個都“吃”得飽飽的。這次的登山活動是很有意義的，我們不僅鍛煉了身體，還美化了環(huán)境。

二年級作文 篇5

　　晚上，我和媽媽到公園去玩。我們踏著碎步，看著路邊美好的景色。

　　每朵花里好像隨時都會飛出快樂的小精靈，然后優(yōu)雅地圍著我們轉(zhuǎn)上幾圈，又“呼啦”一聲飛進(jìn)花朵里。

　　大樹上，那“沙沙”的聲音一定是仙女用她心愛的豎琴彈出來的'吧！不然怎么會那樣優(yōu)美呢？

　　潔白的月亮，為我們?yōu)⑾乱黄�白銀似的光，她一定在給我們照路吧！

　　每株小草底下好像有七個小矮人，倚著草，望著滿天皎潔的月光，數(shù)著一顆顆閃亮的星星。

　　大樹依然撐開了他那綠色的大傘。大樹爺爺，休息一會兒吧。

　　松樹依舊像以前一樣，挺著胸脯站在那兒。要是有小松鼠就好了，它一定會在這里生活得特別幸福和快樂！

　　晚風(fēng)把柳樹綠油油的頭發(fā)吹得“嘩啦嘩啦”直響。不要淘氣了，調(diào)皮的風(fēng)，停下來陪柳樹玩一會兒吧！

　　夜深了，我和媽媽踏著碎步，又靜靜地走出了公園。在回家的路上，我依舊留戀著公園那美好的景色。

二年級作文 篇6

　　在一所醫(yī)院里有一個活潑可愛的小朋友在照顧一位老人。你猜？他是誰？“他就是我�！贝竽瓿跞�，我爺爺身體有點(diǎn)虛弱，需要住院治療，由于爸爸、媽媽他們忙不過來，所以我來扛這件事！

　　在醫(yī)院里我為爺爺做了許多事。比如：藥水沒了，需要一個人去請護(hù)士阿姨來換藥水，爺爺想吃點(diǎn)水果之類的東西，我看著別人都買了些水果去看親人。這件事也不外除我。我立馬跑到水果店，買了一籃水果，拎著這籃水果，氣喘吁吁地走到爺爺身邊。把一個蘋果皮削掉，然后把遞給爺爺，說：“爺爺吃個蘋果吧！”

　　特別是晚上，我為了爺爺可以睡上一晚好覺。一晚上我都沒睡，一直坐在爺爺旁邊守著。看著藥水一點(diǎn)一滴流入老人的體內(nèi)。爺爺要上廁所了，我就小心翼翼地把點(diǎn)滴瓶舉得高高的。

　　爺爺在我精心地照顧下，爺爺?shù)?身體漸漸強(qiáng)壯起來了。病友都夸我是名優(yōu)秀的“護(hù)士”，是個有孝心的小朋友。雖然我把我的玩耍時間犧牲了，但我覺得當(dāng)爺爺?shù)摹靶∽o(hù)士”很快樂。

二年級作文 篇7

　　今天十二點(diǎn)的時候，來到了學(xué)校，我要上臺演出了，不過是在學(xué)校的演出臺哦，可別以為是大電視臺呢！

　　我剛過去的時候已經(jīng)有兩個人在那里了，后來又來了很多很多人，就差一個人沒來了，老師抱怨說，真是的，就等這一個人了，咋這么慢呢？我們到老師辦公室里，把亮晶晶的繩子綁一下，然后上樓化裝，有三個小舞蹈的小朋友在化裝呢，老師教我們站好，她要幫我們化裝了，有些調(diào)皮的孩子好動，在那邊推推擠擠的.，老師說不能這樣子時，他們說，他擋我的路。老師先給我們涂了一種白的東西，讓我們抹均勻，我開始亂抹亂涂，一個姐姐說這樣子會很難看的，我勸你還是別這樣子涂了，我問，那要咋樣涂啊，她說，我來幫你涂吧。后來我們涂了鰓紅，還涂了眼影。

　　我們跑到了舞那邊，很緊張地等待著，不過那里的人看起來很輕松，他們看著我們那一副害怕的樣子，笑得可開心了，于是我們也不那么害怕了。輪到他們的時候，他們就蹦蹦跳跳地上臺表演，我們看得差點(diǎn)忘了我們也要上場了。

　　終于輪到我們了，我們有的時候拍手有的時候跳舞，突然我感覺到癢癢的，原來是窗簾弄到我了，不過我還是能忍得住。我們順利地跳完了，蹦蹦跳跳地下了舞臺，今天的舞蹈跳得真開心，盡管我的腳已經(jīng)在發(fā)抖了。

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