【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天早上,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,小白兔紅紅一早起床到心愛的菜地里去看它的菜寶寶。忽然,它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅通通的東西,走過去一看,居然是個(gè)大蘿卜。紅紅笑著說:“哈,我冬天的.食物不用愁了!闭f完,它彎著腰,漲紅臉,把蘿卜使勁地往上拔。但是,蘿卜始終在原地不動(dòng),最后,小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲子的小鳥和紅紅打起招呼來:“早上好,紅紅,你為什么這么累呀?”紅紅有氣無力地回答:“我……拔蘿卜……累的呀 !毙▲B又說“哇,你的蘿卜好大呀,我要把全森林的動(dòng)物叫到這里來,讓它們幫你蘿卜 。”說完,小鳥把剛才的消息向全森林的動(dòng)物作了報(bào)告:“飛到東呀飛到西,我來報(bào)個(gè)重要的新聞:小白兔的蘿卜太大了,它拔不動(dòng),請(qǐng)大家?guī)退翁}卜!毙▲B唱完歌,停了一停,說:
“可以嗎?”動(dòng)物們異口同聲地說:“可以!比缓,爭(zhēng)先恐后地跑去小白兔的家,有慢悠悠的烏龜,笨重的大象,靈活的猴子等都來了。小鳥見小伙伴們這么團(tuán)結(jié),感到很開心。紅紅看見有這么多朋友來幫自己,也感到很開心。最后,蘿卜終于拔出來了,大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊,歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我校園的一個(gè)角落里,有一棵桂花樹。雖然它在角落里,可是,每到秋天的時(shí)候,一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一陣陣濃郁的桂花香。
桂花樹遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)綠色的大愛心。它的葉子對(duì)生的,葉腋是聚傘狀,樹皮很光滑,是灰色的;形狀呈長橢圓形。它的花3至5朵生于葉腋,大多在當(dāng)年春梢開放,二或三年生枝上亦有著生,每朵花花瓣一共4片,花特別小,是黃白色,。別看它這么小,可是,香氣非常濃。它喜歡陽光,有一定的耐陰能力?墒,它有一個(gè)缺點(diǎn),就是:桂花樹不耐干旱瘠薄,在淺薄板結(jié)貧瘠的土壤上,生長特別緩慢,枝葉稀少,葉片瘦小,葉色黃化,不開花或很少開花,甚至有周期性的.枯頂現(xiàn)象,嚴(yán)重時(shí)桂花整株死亡。
我愛桂花,因?yàn)樗幕ㄐ,總是被枝葉遮擋著;可是,它們卻在默默無聞地散發(fā)濃香。人們聞到這種香味,疲勞和苦惱都會(huì)立刻消失。它們這種默默無聞地為人奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
我愛桂花,你呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
小年是指農(nóng)歷臘月是29天的年份,而節(jié)日,臘月二十三或二十四,舊俗在這天祭灶、吃餃子。
祭灶
據(jù)說,每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時(shí),人們?cè)谠钔跸袂暗淖腊干瞎┓盘枪、清水、料豆、秣草;其中,后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時(shí),還要把關(guān)東糖用火融化,涂在在灶王爺?shù)淖焐。這樣,他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有"男不拜月,女不祭灶"的習(xí)俗,因此祭灶王爺,只限于男子。
另外,大年三十的晚上,灶王還要與諸神來人間過年,那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神以后,便輪到祭拜祖宗。這不, 下午,姥姥讓妹妹到樓下拔草,我問妹妹為什么拔草。他說要‘‘喂馬’’。我便又問:‘‘你家養(yǎng)馬啦?’’妹妹答:“沒呀”我又問:“那喂什么馬呀?”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時(shí)給了我一些草,讓我放到灶王爺?shù)呐赃。原來是為灶王升天的坐騎備料。到了晚上,我們(我、姥姥、妹妹)先下去給灶王爺 “錢”,但錢燒完后,要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時(shí),哥哥大包小提的'來了這可真是巧呀!哥哥走過來,我和妹妹掉頭就跑,我本來膽子就小,而且,這鞭炮聲又大,便到樓上去看?上У氖,一等我們跑到樓上,鞭也放完了,真是不巧呀!一放完,姥姥他們也都上來了。
“吃水餃”
父親和姥姥到樓上包的餃子,所以情況也不怎么知道,那就說吃水餃吧!
一包完,姥姥便放進(jìn)了鍋里,而父親卻要從樓上慢悠悠地端下包子來,所以比姥姥慢一步,再加上還要等我哥哥吃飯,所以吃得更完了,現(xiàn)在哥哥來了,我們就開動(dòng)了。姥姥說妹妹在樓上才吃了幾個(gè)包子,我吃驚不小,她7歲了。幾個(gè)包子可是我三四歲時(shí)的飯量。于是父親叫妹妹再吃幾個(gè),妹妹一坐下便開口吃,用了5分鐘才吃了1個(gè)包子,那是我已經(jīng)快飽了。我們兩個(gè)坐在一起吃飯,是鮮明的對(duì)比!
小年是一個(gè)令人興奮的日子,不過還有更好的日子呢(過年)。別到時(shí)候樂瘋了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
"櫻花啊,櫻花啊,陽春三月晴空下。"這是日本的民歌,里面贊美的就是日本國花"櫻花"。
說起櫻花,我家對(duì)面就有四五株,櫻花樹不高,也不粗。櫻花是春天三月份開的,我家對(duì)面的那四五株櫻樹個(gè)挨個(gè)兒的整整齊齊地"排成"一列,繁花似錦,像粉紅色的云霞;有的花謝了,樹枝上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉,每一片都好像剛從樹杈上吐出來,春風(fēng)還沒把它們喚醒似的。
櫻花的葉子邊是齒輪形的.,仿佛它要用那鋸子般的身體來保護(hù)盛開的櫻花。
櫻花的花蒂像個(gè)小喇叭,一個(gè)花蒂可以開出兩朵或三朵花兒。
每朵花有五個(gè)花瓣兒,花瓣像桃子,黃色的花柱上頂著像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時(shí)是粉紅色的,綻開后是淺粉色的,等到完全開了就搖身一變,變成白色的了。櫻花園內(nèi)春風(fēng)徐徐吹拂,謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),像是偏偏起舞的蝴蝶,又似天女散花。真是美極了!
櫻花開放的時(shí)間很短暫,但它給大地帶來了春天的氣息!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天天空中有一輪橢圓的月亮,鵝黃的,嫩嫩的,多么像一個(gè)檸檬。∥曳路鹂吹搅艘槐瓱狎v騰的蜂蜜檸檬汁,酸酸的,甜甜的,我突然想到有一天,我學(xué)著媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽,媽媽笑的合不攏嘴,原來,月亮的味道是酸酸的,甜甜的!
我再抬頭,再看看月亮,亮亮的,黃燦燦的,真像一個(gè)蛋黃,對(duì)哦,就像一個(gè)香噴噴的土雞蛋的蛋黃,我那家鄉(xiāng)下的老奶奶聽說我喜歡吃雞蛋,每年 都存好多好多的土雞蛋等我回去吃,還裝好幾個(gè)箱子的`土雞蛋,給我?guī)У缴钲趤,可以吃好久呢,月亮的味道是軟軟的,香香的,是家鄉(xiāng)的味道,是奶奶的味道,我 低下頭來,不想說話了,我想我奶奶了!
千里之外的奶奶,你在看月亮嗎?你嘗到了月亮的味道了嗎?月亮的味道,現(xiàn)在是咸咸的,那是我想你流的眼淚,月亮的味道,現(xiàn)在又變成甜甜的,那是我想做給您 吃的蛋糕,月亮的味道,現(xiàn)在又變成動(dòng)聽的啦,那是我想唱給您聽的歌兒,月亮的味道,現(xiàn)在是香噴噴的,知道為什么嗎?看我得到了很多很多的獎(jiǎng)狀很多很多的表 揚(yáng)信,我都變成了一個(gè)人見人愛的香饃饃啦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
天下最偉大的愛,是發(fā)自母愛的愛。母親心是純潔的,至高無上的每一個(gè)母親,都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見證。
別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心,我的.媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí),天正下著大雨,我上樓梯的時(shí)候,總覺得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚,勞累一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸摸我發(fā)燙的額頭,看著我痛苦的神情,又望窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上,風(fēng)叫吼得更厲害,雨下得更大,風(fēng)雨無情地向我們襲來。到醫(yī)院后,媽媽給我掛一個(gè)號(hào),醫(yī)生給我打針,我迷迷糊糊地睡著。我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒,媽媽嘴終于露出笑容,我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點(diǎn)點(diǎn)頭,激動(dòng)地說不出話來。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁,不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞,不斷地鼓勵(lì)我,只希望有朝一日,我能成為平凡中不平凡的人 ?傊,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛,是難以衡量的。我要努力讀書,孝敬媽媽!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
金色的秋天,秋高氣爽,天高云淡,我和小伙伴們?cè)缟铣俗』疖嚾ナ啦﹫@游玩。
我們到世博園門口,看見有幾個(gè)大哥哥和大姐姐們手捧著募捐箱,說是給殘疾兒童捐款,我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地去捐款,因?yàn)槲蚁胱屇切埣矁和瘋円埠臀覀円粯涌鞓沸腋5爻砷L。進(jìn)入世博園后,首先看到了許多五顏六色的花朵,這里是花的海洋,園林叔叔和阿姨用紅色黃色的花朵擺成了上面寫有60字樣的花柱,還擺成了五角星型,還有上面都是“慶建國六十周年”的字樣大花壇,我們幾個(gè)高興地在那拍照,想留下美好的記憶。接下來,我們來到國際美食廣場(chǎng)找到一個(gè)空地,大家開始野餐,小伙伴們把自己背包里的所有食物都倒在地墊上,我們互相交換著零食,一起分享著,開心極了,吃飽后,我們幾個(gè)能量大增,于是,直奔游樂場(chǎng),這里的游樂項(xiàng)目有28個(gè),各個(gè)都那么刺激,我們看著,跟著人家一起尖叫著,我們也選了兩個(gè)體驗(yàn)一下,一個(gè)是超級(jí)秋千,工作人員給我們系好安全帶,隨著旋轉(zhuǎn),越飛越高,我叫著,但是感覺超爽。另一個(gè)是CRAZE WAVE(瘋狂的波浪)這個(gè)比較刺激,一圈圈地轉(zhuǎn)著,我旁邊的小伙伴嚇得閉上了眼睛還直蹬腿,媽媽告訴我,大聲地喊,這樣可以減輕恐懼感,我大喊著,但是下來還是有點(diǎn)暈。我們繼續(xù)前行,來到了星星樂園,這里是孩子的樂園,雖然這里不是那么驚心動(dòng)魄,但是我們玩得非常開心,我們分成二隊(duì),進(jìn)行比賽,首先進(jìn)入迷宮,分二路進(jìn)入,看哪隊(duì)先找到出口,接下來我們進(jìn)行攀巖、過沙袋城、蕩秋千、打滑梯、過獨(dú)木橋、踩水車,最后哪隊(duì)先到終點(diǎn)就勝利,我們玩得熱火朝天,但在比賽中我們學(xué)會(huì)了互相幫助,本著“友誼第一、比賽第二”的'原則,你追我趕,哪隊(duì)都不認(rèn)輸?shù)木瘢脖憩F(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)的精神,有的隊(duì)員摔倒了,小伙伴們立刻扶起,媽媽們看著我們都開心的笑著,最后宣布我們二隊(duì)并列第一,都是最棒的男子漢。我看媽媽們比我們玩得還開心,可能她們是找到了童年的影子的吧!
天色漸漸晚了,我們懷著依依不舍的心情離開了世博園,小伙伴們都沒玩夠,我們?cè)诨丶业能嚿,一路歡歌笑語,媽媽們都睡著了,可我們一點(diǎn)也不累,這次旅游我們太開心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天,是一個(gè)愉快的星期天,媽媽說要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風(fēng)光,我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達(dá)了目的地,只看見馬路兩邊高大筆直的樹木,就像兩隊(duì)訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來到百畝葡萄園。
呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠(yuǎn)眺,就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過,“海面”漾起了陣陣清波真美!走進(jìn)葡萄藤搭起的綠色長廊,抬頭觀望,小小的`葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說著話兒哩!
我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長大,一個(gè)個(gè)葡萄紫瑩瑩的,散發(fā)出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過馬路,我們進(jìn)入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢(shì)喜人,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚,小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的,綠得沒有一絲雜色,真像一個(gè)個(gè)碧玉盤。
荷葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風(fēng)吹來,水珠滾來滾去,折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項(xiàng)鏈,送給我親愛的媽媽,那項(xiàng)鏈一定很美很美!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”呀!
你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風(fēng)搖曳的各色無名小花,小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 !迷人的田園,要說它的美,一天一夜也說不完,也希望你能來細(xì)細(xì)觀賞!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
有一天,小兔去同學(xué)家玩。它剛走出同學(xué)家門就聽見下雨的聲音,它連忙回同學(xué)家借了一把傘。它走在回家的路上,聽見“嘰嘰喳喳”的叫聲,抬頭一看,是小鳥在窩里叫呢!小鳥好像在說:“我好冷!”
小兔想,要是我們倆打一把傘,傘太小遮不住我們倆。小兔轉(zhuǎn)身一看,池塘里有許多的'荷葉,它折了一片大荷葉蓋在鳥窩上,說:“小鳥你放心的等媽媽吧!”小鳥說:“謝謝你兔子哥哥!毙⊥谜f:“不用謝!毙▲B說:“再見!毙⊥靡舱f:“再見!
鳥媽媽飛回來看見窩上有一片荷葉,它問小鳥:“窩上怎么又荷葉呢!”小鳥說:“兔哥哥見我在雨里淋著就給我蓋了荷葉!兵B媽媽說:“小兔真是一個(gè)助人為樂的好孩子。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
一頭烏黑亮麗的長發(fā)經(jīng)常扎著非常有個(gè)性的馬尾辮,而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾,月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著,時(shí)不時(shí)一個(gè)鬼點(diǎn)子蹦出來,讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個(gè)古靈精怪的“小書蟲”。
有一次放學(xué)回家,我迫不及待打開書包,是寫作業(yè)?N0!我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學(xué)地方借來的`《怪物大師》津津有味地啃起來,當(dāng)書中的主人公碰到好笑的事情,我就會(huì)情不自禁的笑起來;當(dāng)他遇到緊急的情況時(shí),我的心也跟著被提到嗓子眼;當(dāng)他傷心時(shí),我的心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的旅行,真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門,我居然沒聽見。媽媽自己開門進(jìn)來,看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》,“喬喬,你怎么又在看這種快餐文化,作業(yè)做好了沒有?”我愣著不吭聲,心想這下完蛋了,作業(yè)一個(gè)字都沒寫。果然不出所料,被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。
我不但喜歡看書,有時(shí)還會(huì)突發(fā)奇想,試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后,自己也試著畫了一本,帶到學(xué)校讓同學(xué)找,他們都贊不絕口,說我不愧是美術(shù)課代表,畫得有模有樣。最近,我計(jì)劃寫一本公主小說,目前剛剛寫完人物簡(jiǎn)介。每次忙里偷閑一提筆,就會(huì)沉浸其中,仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭,那一刻各種各樣的公主夢(mèng)就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,特別享受!
大家說說看,我是不是名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
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