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    二年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-07-31 18:01:26 二年級作文 我要投稿

    實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文[推薦]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的二年級優(yōu)秀作文[推薦]

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      今天,我來到陽臺上曬太陽。我在一個(gè)木板底下突然發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被遺忘很長時(shí)間的一些花和土豆芽。哎,奇怪,我發(fā)現(xiàn)它們的葉子都向著窗外的太陽的方向生長。我問媽媽這是怎么回事,媽媽笑著說:“你做一做試驗(yàn)就知道了!睘榱烁闱宄@個(gè)問題,我馬上迫不及待地做起了試驗(yàn)。我拿來了一個(gè)大箱子,一些硬紙片和一個(gè)發(fā)芽不久的土豆種子。我先把土豆種子埋進(jìn)花盆里,接著,我把硬紙片的'一部分折起來,涂上膠水,然后有規(guī)律地在紙盒上面粘一個(gè)紙片,又在下面粘一個(gè)紙片,這樣重復(fù)了三次,一個(gè)簡易的迷宮就做好了。最后一步就是在紙盒子的一面挖一個(gè)小洞,終于大功告成了。我把花盆放在了最里面。

      接下來只剩下仔細(xì)觀察的任務(wù)了。幾天后,我來到了陽臺上,看看土豆芽的生長情況怎么樣了。我剛來到陽臺上,就驚喜地發(fā)現(xiàn),土豆芽居然繞過了迷宮,從洞里伸出來了!真是太神奇了。我連忙打開了盒子,只見土豆芽彎彎曲曲、歪歪扭扭地闖過了“迷宮”,只是芽兒有一點(diǎn)暗黃,可能是因?yàn)槿鄙贍I養(yǎng)的緣故吧。這時(shí),媽媽走了過來,對我說:“你看,這就是植物的向陽性。大部分植物都需要陽光,所以在黑暗的地方的植物,一般都會把葉子朝著陽光的方向長的!薄芭叮颐靼琢!

      我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天,我真是太興奮了,因?yàn)槲矣衷鲩L了一些新的知識。

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      有一天,小螞蟻樂樂在路上悠閑地散步。突然,它聽到呼救聲,爬過去一看,原來是大象奇奇掉進(jìn)了一個(gè)大坑。

      這個(gè)坑很深很深,大象奇奇掙扎著往上爬,累得呼哧呼哧直喘氣,可是,總是不成功。小螞蟻樂樂著急地問:“奇奇,奇奇,你怎么啦?”大象奇奇?zhèn)牡卣f:“我在散步,沒注意有坑,就掉下來。嗚嗚———”小螞蟻樂樂連忙道:“奇奇,別哭!我一定救你出來。你等著!”沒過一會兒,小螞蟻樂樂一拍腦門,想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來到奇奇家,看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂樂匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊,把這件事情告訴了奇奇爸爸。

      奇奇爸爸馱著小螞蟻,來到奇奇掉下去的`地方。只見奇奇爸爸蹲下身子,伸出長長的鼻子,用力一卷,就把奇奇成功救出了大坑。

      大象奇奇非常感謝小螞蟻,它們成了好朋友。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      “二十年”是一段很長的時(shí)間。我的長像、外貌也都會隨著時(shí)間而改變,個(gè)性、想法,以及興趣也會不一樣,會從事什么行業(yè)或工作,甚至是結(jié)婚生子,都是沒有人能預(yù)料的,所以只能用夢想的方式來期盼未來。

      二十年后的我會發(fā)生什么事,會有什么成就或驚人的事業(yè),可能是老師、歌手或演藝人員,或是當(dāng)導(dǎo)演、校長、博士…等工作,這些都是靠自己來想象的,但想要實(shí)現(xiàn)夢想就必須充實(shí)自己,朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備,從其中選一樣做為目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)。

      現(xiàn)在的我只有十一歲,所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來。二十年后的`我,想當(dāng)一位有愛心、耐心的輔導(dǎo)老師,可以用心的教導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生,多花點(diǎn)心思聽聽他們的想法和意見,把他們當(dāng)作是好朋友對待,指導(dǎo)他們不良的行為與品行,為這個(gè)社會做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。

      二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢想,但是也可能因?yàn)樯鐣䦃毫蚴莻(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會是現(xiàn)實(shí)的,但為了養(yǎng)活自己和一家人,我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書學(xué)習(xí),并且多努力,才是唯一的捷徑,所以要有計(jì)劃和專長,二十年后的夢想才會實(shí)現(xiàn)。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      今天,我和爸爸去秋游。來到戚城公園,只見一個(gè)小朋友也不是我們班的同學(xué)。我的心情十分難過。

      走進(jìn)大門,我大聲的說:我來了!金黃色的菊花盛開著,枯黃的梧桐葉像一只只小鳥翩翩起舞,又像一只只蝴蝶自由自在的飛翔,真是景色宜人。

      我們來到了小竹林看到微微發(fā)黃的竹葉。我心想如果小熊貓?jiān)摯蟪砸活D的吧。后來我們來到了層林盡染的`楓樹林,真是霜葉紅于二月花啊!。

      欣賞著美麗的秋景,我興致勃勃的參觀著化石林,高興地坐上了大象身子上。秋天的景色真迷人啊!

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      從我“呱呱”落地的那時(shí)起,每天都有許許多多的變化,有學(xué)習(xí)成績升降的變化,有外貌的.變化,還有性格的變化……

      以前一年級我單元考試總是考一百分,因?yàn)槎昙壉容^難,所以我二年級從來沒有考一百分,但是我會更加努力,上課認(rèn)真聽講,做好筆記,下課好好復(fù)習(xí)。

      除了學(xué)習(xí)成績的變化,還有體重的變化。我一年級寒假的時(shí)候總是吃牛排,一下子六十多斤,現(xiàn)在很少吃牛排,所以五十多斤,我要保持身材,增加運(yùn)動。

      我的變化可真大。⊥瑢W(xué)們,你也說說你的變化吧!

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      寒假的一天,我和爸爸媽媽一起坐火車到外婆家過年。

      由于是春節(jié)期間,所以車上的人特別的多,許多的人都沒有座位。有的站在過道上,有的坐在行李箱上,還有的坐在自己帶的小板凳上,整個(gè)車廂被擠得水泄不通。車上的空氣也十分的悶熱,乘客們都紛紛打起瞌睡來。

      我座位旁邊的大哥哥他站著就睡著了.。他的樣子非常的好笑,身體隨著火車搖動起來,好像隨時(shí)要倒的樣子。這時(shí)媽媽讓我把座位讓給大哥哥,她說:“ 出門在外要相互幫助”。我站起來拉著大哥哥的手真誠地說:“大哥哥你到我的.座位上坐吧!贝蟾绺缯f:“把座位讓給我,你怎么辦呢?我說:“我和爸爸媽媽擠一擠就行了!贝蟾绺缯f:“謝謝你”我說:“不用謝!边@時(shí)旁邊的人都用微笑的表情看著我,看得我的心里美滋滋的。

      我坐在爸爸媽媽的中間,爸爸把車窗打開了一些,清新的空氣隨著風(fēng)流了進(jìn)來,整個(gè)車廂的空氣好了許多。我高興地看著窗外美麗的風(fēng)景,想著外婆一定在火車站外接我,心里感到非常的幸福和快樂。

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過往了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出很多話語。老師,我想對你說的話該有多少!

      老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步??

      張老師,我想對你說:周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會做得很晚,由于我晚上還要上英語補(bǔ)習(xí)班,從6時(shí)到9時(shí),假如睡得晚會影響第二天的'學(xué)習(xí)。有一個(gè)冬天的周一的夜晚,我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長時(shí)間。盡管天冷,但是我一個(gè)人坐在書桌前造作業(yè)。那時(shí),我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當(dāng)然特別丟臉??做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的??

      第二天,您不依不饒地對我說:“造作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

      再好的師生關(guān)系,終極也有分手的時(shí)候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個(gè)沒完,道個(gè)沒完??

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      【我的小制作——不倒翁】

      今天的作文課上,我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈;有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學(xué)做了奇妙的光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。

      放學(xué)回到家,我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的`材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了,我就開始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來,用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時(shí),我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。

      為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉!做不倒翁怎么這么難啊!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好,真的好緊張!為了保持不倒翁的美觀,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫畫的時(shí)候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。。≡诘谌蔚姆倒ぶ,一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

      通過這件事我懂得了:有些東西看起來很容易,可是做起來卻很難。

      【我的小制作】

      今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,因?yàn)檫@個(gè)比較簡單。

      我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來,我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的'小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會亂跑了。最后,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心里美滋滋的。

      通過這個(gè)小制作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

    二年級優(yōu)秀作文 篇9

      有時(shí)候在想生命為何會有悲哀,如果沒有那種悲哀,生命可能會更加精彩,那么有很多人不會帶著這個(gè)遺憾離開這個(gè)世界,最終在死前會有快樂,有的人在生命消失的時(shí)候還沒有來得及和自己的親人道別,讓親人獨(dú)自留下傷心與以前的種種快樂的回憶。

      快樂的日子就是生命美好的標(biāo)志,可人生有幾時(shí)快樂過呢?快樂在那一瞬間,可能你來嘴角彎起的弧度連你自己都未發(fā)覺,那時(shí)的快樂可能已經(jīng)消失了。人生要面對的又何止這些,快樂沒有了,可以再去尋找,有時(shí)候的哀傷卻不能很快消除,當(dāng)獨(dú)自留下你一人面對,你會有孤獨(dú),可你卻并沒有真正的發(fā)現(xiàn)在你的背后有支持著你的人,她在默默支持你,卻不能給你幫助,她又會是怎樣的心情?也許,她會認(rèn)為他沒有用,連著點(diǎn)小忙也幫不上,會感到愧疚,可你有何時(shí)去發(fā)現(xiàn)過,你有何時(shí)理解過。當(dāng)你真正知道一切的時(shí)候,你會真心地敞開心扉去面對所有的一切,那是真的`放下了,而有的,就會是來之不易的友誼與快樂的生活,這就是生命的美好!

      生命的中途有數(shù)不清的坎坷,在歷經(jīng)幾次后就想要放棄,你有如何去體會生命的魅力,其實(shí),要自己明白去戰(zhàn)勝往往要比放棄所得到的多。放棄了,就是對以后的生活所放棄,你會在人生的道路上迷茫,迷失自己的道路,那是的你會后悔,會問當(dāng)時(shí)自己為什么要放棄?所以去走下去,走下去才是“柳暗花明又一村”,細(xì)細(xì)地品味人生快樂,體會成功的滋味。這就是生命的另一種美好啊!

      人生幾何?快樂幾時(shí)?努力多久?在生命的真正成功處,你會更加明白,生命一定要去不斷努力才能創(chuàng)造快樂,那時(shí)的你就是站在心靈的最高境界,俯瞰人生!

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