小學(xué)二年級作文8篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　今天，我們班同學(xué)一起去春游。走著走著，我們看到天上那一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，它們已經(jīng)陶醉在春天的美景中了。小燕子從南方飛回來了，它們在空中唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“好美的景色啊！”

　　地下，青的草、綠的`葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來了，形成了春天光彩奪目的景色。

　　看見這美麗的春天景色，讓我想起了唐代詩人白居易寫的“草”：

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我們大家就要像小草那樣，遇到困難和挫折都要勇敢的去面對，堅(jiān)強(qiáng)不息！美麗的人生春天景色就一定會來到！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我們李老師有一雙大手，這雙手本領(lǐng)可大啦！

　　上學(xué)期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動了幾下，球飛進(jìn)了對方的地盤，對方?jīng)]接中，李老師這隊(duì)贏了，我非常高興。

　　還有一次，我們開校運(yùn)會，到了接力賽時，我們班的.同學(xué)們飛快地跑著，李老師用大手為同學(xué)們鼓勵，同學(xué)們越跑越快，在李老師的鼓勵下，我們班又贏了。

　　李老師的手給了我們很多關(guān)懷，我喜歡李老師的一雙大手。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　今天，是大年初二，我們家舉行了一場 家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會，家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會作文450字。來參加我們晚會的有：爺 爺、姥姥、奶奶、大姨、姨爹、爸爸、媽媽、 舅舅、舅媽、李?姐姐、萍萍姐姐和不到一歲的 一諾表妹。

　　晚會前，我做了很多準(zhǔn)備工作，我自己 設(shè)計(jì)晚會節(jié)目單，我還為晚會準(zhǔn)備了15條腦筋 急轉(zhuǎn)彎和謎語，并把腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在象的太陽 一樣的紅色卡片上，把謎語寫在象好吃的桃子 一樣的紅色卡片上。晚會由爸爸媽媽擔(dān)任主持 。第一個節(jié)目是：暢談過去，展望未來。在過 去的一年中，大家在工作生活和學(xué)習(xí)中取得了 很大的成績，各自表示在今后的`工作中要更加 努力工作，更上一層樓。在表演唱歌的節(jié)目中 ，最好笑的是：姨爹正在唱歌，舅舅用衛(wèi)生紙 做了一個長長的哈達(dá)戴在姨爹脖子上。我表演 的節(jié)目是：講兩個笑話和彈兩首鋼琴曲，我講 的笑話都讓大家捧腹大笑。最后一個節(jié)目是抽 獎，特等獎是一百元錢，一等獎是錢幣紀(jì)念冊 ，二等獎是包裝盒里的韓國小娃娃，三等獎是 ……。

　　晚會結(jié)束后，爺爺說：“今年的春節(jié)真 快樂呀！”媽媽說：“你是一個制造快樂的人 。”為什么呢？因?yàn)槲揖褪沁@場晚會的策劃者 和組織者啊。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　秋天到了，南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地來到南瓜地里。小兔看見許多又大又圓的南瓜，心想：這么大的`南瓜一定很甜，我要挑一個最甜的。于是它左挑右選，挑了一個又大又圓的南瓜，小兔抱起南瓜，抱也抱不動，它左思右想，也想不出一個好辦法。

　　只聽“的鈴鈴”……的響聲，小白兔看小熊貓大哥正騎著自行車過來了。小熊貓關(guān)心地對小白兔說：“你好，怎么了？”小白兔不高興地說：“我想把南瓜搬回家，可是我搬不動，怎么辦？”“小熊貓大哥，你怎么騎車騎的那么快呢？”小熊貓笑瞇瞇地回答說：“我的車輪很圓，你的南瓜也很圓，只要把南瓜豎起來，輕輕地一推，就可以把南瓜滾回家啦！”小兔恍然大悟地說：“知道了，謝謝！”小熊貓大哥就騎著自行車回家了。

　　小兔聽了小熊貓大哥的話，就用雙手把南瓜豎起來，小心翼翼地把南瓜滾回了家。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我們班上有一個很負(fù)責(zé)任的班干，他就是我們的班長張銘軒。下面我就來跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的.吧。

　　課堂上，有同學(xué)講小話，他會立刻制止。如果同學(xué)不理會他，他就會采取行動，把他們的名字寫在黑板上。這個方法還真有效，教室立刻安靜了下來。

　　有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說：“好的，我馬上就去�！闭f完他就快速的跑上樓。過了一會，張銘軒下了樓跟潘老師說：“潘老師德育處沒開門，我下節(jié)課間再去�！钡搅说诙�節(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時，突然想起老師交給的任務(wù)還沒完成，他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問：“什么事，那么急?”“老師交給的任務(wù)我還沒有完成呢，等下再跟你們玩”說完他飛快地跑開了。可是和上次一樣，門還是沒有開。到了下午老師跟張銘軒說：“張銘軒，德育處門開了，你現(xiàn)在可以送表格過去了�！睆堛戃幷f：“潘老師，我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過去了�！崩蠋熜χ�表揚(yáng)了他。

　　這就是我們的班長張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，同學(xué)和老師都很信任他。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　我,11歲.有一個快樂幸福的家。

　　我叫滿啟迪，活潑單純。在山東省幸福街小學(xué)上學(xué)。我有一雙小眼睛，雙眼皮，我的鼻梁不是很高，嘴巴適中。我還有一頭烏黑的短發(fā)（不過摸起來不是很順）。我比較瘦，愛好打籃球，是學(xué)校女藍(lán)隊(duì)員。

　　我的爸爸姓滿，屬猴，長的有一點(diǎn)點(diǎn)像猴子。爸爸有瘦瘦的.臉，不大不小的一雙眼睛，大大的耳朵，濃厚的眉毛，烏黑的頭發(fā)。爸爸不大喜歡體育，我也遺傳了他。體育成績最好也只不過是個“良”。爸爸經(jīng)常去買東西，不像別人家都是家庭主婦出去買東西。爸爸還非常喜歡抽煙喝酒，他喝酒不會干涉到我，所以我不反對，可是他要是抽煙我就得嚴(yán)重抗議了，我最受不了煙味了，一聞到就得咳嗽。

　　我的媽媽姓劉，她很勤勞，又酷愛游泳，3天不游就會覺得不舒服，她還會冬泳，曾經(jīng)得到過兩枚銀牌，我可高興了。媽媽工作勤勤懇懇，很為我著想，我非常愛媽媽。

　　這就是我的一家！

小學(xué)二年級作文 篇7

　　當(dāng)《時間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國內(nèi)時，我不禁要發(fā)出一聲疑問：我的周末都去哪兒了？

　　在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂的，是無憂無慮的�？梢砸挥X睡到九點(diǎn)半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書、做運(yùn)動……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的.東西。

　　可是，一切都變了……

　　現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來越多了，時間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時間來去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競爭越來越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班，如果我不參加補(bǔ)習(xí)班，我就會趕不上別人了！所以我上了兩個補(bǔ)習(xí)班。

　　唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點(diǎn)回來吧!

小學(xué)二年級作文 篇8

　　果園里的小鳥我問你，

　　秋天在哪里？

　　小鳥說：”秋天在那碩果累累的枝丫上。“

　　天上的大雁我問你，

　　秋天在哪里？

　　大雁說：”秋天就在那輕盈的'秋風(fēng)里�！�

　　地上的小草我問你，

　　秋天在哪里？

　　小草說：”秋天就在我黃色的秋裝上。“

　　田野里的小鼴鼠我問你，

　　秋天在哪里？

　　小鼴鼠說：”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

　　大山，大山我問你，秋天在哪里？

　　楓樹急得紅著臉說：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧�！�

　　層林盡染，疊翠流金。

　　山河壯美，五谷豐登。

　　哦，我明白了，

　　秋天就是一位可愛的小仙女，

　　她把快樂和喜悅帶給大家。

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