實用的小學二年級作文(匯編3篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學二年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
星期一上午，陳老師說學校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個小伙伴組隊，說好干什么，帶什么。星期二的晚上我翻來覆去睡不著，一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來到了學校。8點鐘全校的老師同學飛快的帶好東西排成長隊出發(fā)了。我們是走路去湘湖的，一路上同學們排著長隊，興高采烈地走著，像一條蜿蜒在公路上的長龍。
終于來到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀魚，有的'在坐船，好不熱鬧�？墒俏覀兘裉觳皇莵碛^風景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路才來到了博物館。遠遠看去博物館像是一條在湖上的游船，走進大廳，導游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨木舟，因為它是在湘湖底發(fā)現(xiàn)的，為了保護它，人們把博物館就建在了水下。當同學們?nèi)⒂^的時候，這個獨木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地，原封沒動。導游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來我們還游覽了越王山，爬山歸來后休息了一下下，吃了東西就回學校了。
小學二年級作文 篇2
家鄉(xiāng)以前，兩邊都是挺拔的大樹和綠油油的草地，村子中間有一條清澈的河水，河水里面還游著幾只小鴨子，有人來釣魚，還會釣著很多條魚，每次有人來過都說:“這里是人間天堂。”
后來人們就砍樹去蓋房子拿去賣錢，后來河水漸漸地變少，樹木也漸漸的變少，小草也漸漸的變少了，河水也只剩下一半了。他們肚子餓也只能去釣魚，可是一條魚也釣不著。最后人們還沒有醒悟，人們還在繼續(xù)砍樹，小草完全枯死，樹木也只剩下幾小棵，后來人們后悔也來不及了，也只能看著天上的`閃電一閃一閃，也不見下雨，河水也只剩下一小點了。
這幅家鄉(xiāng)的變化圖告訴了我們一個道理：保護環(huán)境，人人有責，讓我們一起行動起來。
小學二年級作文 篇3
春天來了，春天來了！春天吹著五彩的風來了。你看，紅艷艷的桃花一個挨著一個，仿佛在說著悄悄話呢！嫩綠的小草悄悄地鉆出地面，小小的腦袋上頂著一顆顆晶瑩的露珠，小草高興地說：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳樹在微風中跳著輕盈地舞蹈。解凍的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘彈奏著美妙的樂曲。燕子也高興地從南方飛回來了，好像在說：“我回來了，我回來了！”
孩子們聽到燕子的.召喚，迫不及待地沖出家門，享受著這溫暖的春光。他們有的在放風箏，有的在拍照，還有的在賞桃花，玩得可開心了！我愛這美好的春天！
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