實用的二年級作文300字10篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　老師，您知道嗎？我心里有許多的話想對您說。

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　　您還記得嗎？從我剛上寶寶班的時候就認(rèn)識了你，有一次，我在午睡的中午，您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話，于是，就把我抱出門外，而且還把我抱進(jìn)了別的班，我哇哇大哭，可您理都不理，我使勁拍門，別的老師心里一定會笑話我，老師��！您不覺得丟臉嗎？

　　（二）

　　老師，還有一次，您在黑板上寫字，我們在下面交頭接耳，突然，您發(fā)現(xiàn)了我，您大喊：“唐舜禹，你給我站起來！”我看了看同桌，然后慢慢地站了起來，看著您臉色越來越兇，我哭了起來。等到我不哭了，您的`臉色也好了，我向您承認(rèn)錯誤，您終于原諒了我，之后，我就沒有再講話了。

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　　有一次，放學(xué)了，所有人都走光了，可我一個人孤零零地在等待媽媽，老師您還在陪我，等啊等啊，您給我講故事，天黑了，我不怕，因為您在，不管怎樣，您都在我身邊，媽媽來了，我向您道了再見。

　　總結(jié)：這就是我想對您說的話，雖然事情已經(jīng)過去，但它們還是深深地印在我心里。

二年級作文300字 篇2

　　上個月，爸爸從菜場帶回了兩只小藕，又從菜地里取了些營養(yǎng)豐富的泥土，把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的水缸里，還灌滿了清水。

　　過了些日子，那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句，要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露，漸漸的，翡翠般的小荷葉變大了，變圓了。它那么細(xì)弱，那么嬌小，迎著微風(fēng)跳起歡樂的舞來。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸，小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲，伸出大鉗子，就像一位將軍，在荷莖之間“巡邏”。

　　我想，再過幾個星期，這盆荷就會開出炯娜多姿的.小荷花。也許是淡粉的，也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會抖開美麗的舞裙，翩翩起舞：迎風(fēng)擺動著花瓣，仿佛在向我點頭致意：它又像那嬌媚無比的仙女，嬌艷美麗，鮮亮誘人！

二年級作文300字 篇3

　　這時，太陽露出了半邊臉，柔和的陽光照射著大地。我們的學(xué)校就像換是了金色的“舞衣”，陽光照射下的墻壁發(fā)出奪目的亮光，“舞衣”頓時波光粼粼一般了。啊!這不是太陽偉大的杰作么?

　　隨著人們的早起，寧靜的校園喧鬧了起來。鳥兒們在樹芝上“吱吱吱”地叫個不停，聲音清脆悅耳，仿佛在為可愛的校園唱出一支精神振奮的樂曲。看!同學(xué)們正在抓緊寶貴的時間在校園里早讀呢!這時，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，無論老到校園的`每一個角落都“播放”著。

　　“鈴鈴鈴”早操聲響起來了。校園內(nèi)響起一曲雄壯的進(jìn)行曲。我們排著整齊的隊伍，踏著步，昂首挺胸地老到了操場上。一身穿著綠色校服的我們像一朵美麗的花朵，聽著進(jìn)行曲在操場上“翩翩起渠”。我們的校園邊成了神奇的花園。

　　我們的校園就是這樣，讓我們生怕弄壞了一幅美好的畫卷。

二年級作文300字 篇4

　　姥姥家有一只小狗，名叫“點點”。

　　點點是一只白色純種狗，它乖巧可愛，能通人性，而且特別聰明，所以我們都很喜歡它。

　　點點有一身雪白的毛，一對非常有神的大眼睛，一只濕濕的、黑黑的、小小的鼻子，四只粉紅的腳掌�？蓯蹣O了。它脾氣溫和，有時還向我們?nèi)鰦�。�?dāng)然，這是對內(nèi)的，對外……可就不怎么樣了，當(dāng)家里來生人時，它就像犯神經(jīng)病似的'狂叫不止，如果不起作用，拿它就會毫不客氣的沖過去咬，撲，直到家人叫停為止。

　　點點還是我們的好幫手呢，記得那次，媽媽的鑰匙找不到了，我就把點點叫來，讓它聞聞媽媽的手，很快，它就找到了鑰匙，媽媽可高興了。

　　在全家人中，我最喜歡它，有時給它一串香腸，有時給它撓撓肚子，有時還給它洗澡，它好像也懂得我的好意，每次都很配合，這樣一來，我就更喜歡它了。

　　后來，點點送人了，我難過了好多天。直到現(xiàn)在，我還記得我最乖的狗——點點。

二年級作文300字 篇5

　　春天悄悄地來到了我們的身邊，微風(fēng)吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的`臉，感覺很溫暖，又感覺心曠神怡，這真是放風(fēng)箏的好時節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風(fēng)箏各式各樣的，熱鬧極了。

　　星期日我寫完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風(fēng)箏這個行列。

　　寬闊的廣場上一望無際，湛藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風(fēng)箏拿起風(fēng)箏線，媽媽拿著蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)兒吹過，我奔跑起來，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來�？墒�，好景不長，才過了一會兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來。我趕緊跑過去撿起風(fēng)箏，重新開始，可是才過了一會，它又掉了下來，掛在了樹枝上。

　　這時爸爸來了，他可是放風(fēng)箏的高手。爸爸仔細(xì)觀察了我的風(fēng)箏，說：“這個引線的長度不對，所以吹風(fēng)也不對，平衡也很難掌握�！蔽一腥淮笪颍�原來放風(fēng)箏也有學(xué)問啊。爸爸把引線調(diào)整好，我又開始放起風(fēng)箏了。過了一會兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天。

　　通過這件放風(fēng)箏的事，我明白了無論做什么事，要想把它做好，就應(yīng)該掌握它的方法和技巧。

二年級作文300字 篇6

　　星期天，我和爸爸媽媽一起到我的家鄉(xiāng)的荷樹山游玩，那里山清水秀、鳥語花香，是個非常美麗的小山村。

　　在山上，在路邊，到處可見許多不知名的野花野草，花有紫色的'，藍(lán)色的，白色的等各種各樣的顏色，漂亮極了。

　　家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯很勤勞，他們在田里種了許多的農(nóng)作物，有水稻、玉米、紅薯等，在家里養(yǎng)了許多的動物，如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等，他們的生活變得越來越美好。

　　爺爺在山上有個果園，果園里有許許多多的果樹，比如棗樹、梨樹、蘋果、楊梅、板栗……成熟的板栗笑得合不攏嘴，好象在說：“快來吃我呀！”。桅子花的葉子可愛極了，有嫩綠的，有淡黃的，很漂亮。藍(lán)色的小野花像小朋友的笑臉，好像在說：“快來采我回家呀！”

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級作文300字 篇7

　　我家的陽臺上，爺爺種了許多植物，有月季、綠蘿、曇花……可我最喜歡的是那盆吊蘭。

　　吊蘭的葉子細(xì)長細(xì)長的，頂端細(xì)得像一條直線。一年四季，它的葉子總是翠綠翠綠的，兩邊還有一條淡綠色的花紋。

　　吊蘭長大以后，爺爺把它掛在陽臺的架子上，它的枝葉就從花盆的四周垂下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條條“絲帶”，絲帶下面還掛著一個個小球，像一頂頂小小的'降落傘。

　　吊蘭還會開花呢！它開出的花是白色的，花形很小，潔白的細(xì)嫩花瓣中間有幾根黃黃的花蕊，可愛極了！一陣風(fēng)吹來，葉子輕輕擺動，好像是在向我招手。

　　聽爺爺說：“吊蘭是天然的空氣凈化器，它能吸收有毒氣體，對人體有好處�！彼�以，我更喜歡吊蘭了。我每天早上起來都會去看看它，每周都會給它澆一次水。

　　我愛吊蘭，對它情有獨鐘。

二年級作文300字 篇8

　　風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長大了，它想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：到學(xué)校去吧！在那里，你可以幫助小朋友做很多事情。

　　風(fēng)娃娃來到學(xué)校，它看見同學(xué)們很熱，就吸了一口氣，鼓起腮幫使勁向同學(xué)們吹去。同學(xué)們都很感謝風(fēng)娃娃。

　　風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事真容易，只要有力氣就行了。

　　風(fēng)娃娃這么想著，來到一座天橋上，把小朋友的帽子吹走了，害得小朋友沒有了帽子，一路上又熱又曬。

　　風(fēng)娃娃卻一點也不知道，它就這樣一直這樣吹，風(fēng)娃娃又吹一口氣，就把沙子吹進(jìn)別人的`眼睛里，還把大家的頭發(fā)都吹亂了……大家都很生氣，紛紛的批評他。風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：“我?guī)腿藗冏鍪虑�，為什么他們還責(zé)怪我呢？

　　風(fēng)娃娃回家去問媽媽？媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用”。

二年級作文300字 篇9

　　生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一個無聲的老師。下面，我就講講我從蚯蚓身上得到的啟示。

　　那是一個暑假，我到小區(qū)里玩耍，小區(qū)里有一塊小空地，沒有任何植物。我慢慢整理著這不足兩平方米的空地。當(dāng)我搬起一塊大石頭的時候，我發(fā)現(xiàn)石頭底下有許多小昆蟲。我很開心，這樣我就可以和它們做個好朋友，可我剛才一不小心，用鏟子挖草的時候把蚯蚓斷成兩截了，那分離的軀體痛苦的扭動著。我傷心極了，這時爸爸走過來對我說：“沒關(guān)系，你看，蚯蚓這不是好好的嗎，而且還有兩條呢！”我仔細(xì)一看，得確是這樣，一會兒工夫，它們鉆進(jìn)土里不見了。是啊，它痛了，所以它再生了，苦難成了再生的契機(jī)。

　　人又何嘗不是如此呢？外部突如其來的苦難如鐵鍬落下。不屈的'人，會面對苦難，想辦法重新站起來，苦痛變成了奮發(fā)的契機(jī)。而屈服于苦痛的人，從此便背負(fù)一生的悲哀，不能解脫，更別說再生了。這讓我想起那鳳凰涅槃的古老傳說，烈火中的鳳凰會永生，苦難能讓堅強的人得到再生�？嚯y其實可以光臨每一個人，就看你如何對待它了。

二年級作文300字 篇10

　　我們的手有許多用處，爸爸用它來開車，媽媽用它來批改作業(yè)，我則用它來做游戲。

　　20xx年，我又發(fā)現(xiàn)了手的許多用處。

　　雪災(zāi)來臨時，警察叔叔用它來鏟除積雪，讓許多滯留在回家途中的旅客可以早日回家。

　　地震過后，消防隊員的手抬起重重的.水泥板，救出了一個又一個傷員。醫(yī)護(hù)人員，用自己的手抬擔(dān)架，送病人。被壓在地下的小朋友用自己的手去安慰同學(xué)，帶給同學(xué)希望。被救出來的小學(xué)生向著五星紅旗用手進(jìn)了一個莊重的隊禮。特別是溫總理的手與災(zāi)區(qū)人民握在一起，給他們帶來了無限希望。

　　奧運開幕式上，我又看到了許多的手，他們不分膚色，緊緊相握，那是團(tuán)結(jié)的手，讓我們懂得了全世界的人民是一家。

　　原來手可以有那么多的作用，20xx，讓我看到了許多溫柔的手。

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