二年級(jí)作文實(shí)用[5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
昨晚下了一夜的雪,第二天早上,我起來時(shí)感覺整個(gè)世界仿佛變成了銀白色。無論是屋頂、地面、樹、車子都變成了白色。
剛吃完早飯,我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我準(zhǔn)備先做個(gè)雪人。我把地上的雪滾兩個(gè)一大一小的雪球,然后把大的雪球放在下面,小的雪球放在上面,一個(gè)雪人的外形就做好了。接下來就要做雪人的'五官了。我找來幾片葉子,有紅的和綠的,紅葉子當(dāng)嘴巴,綠葉子里有的當(dāng)耳朵、有的當(dāng)眼睛、有的當(dāng)鼻子。不一會(huì)兒,一個(gè)雪人就做好了。看著自己做的雪人,我心里默默地對(duì)它說:“你真漂亮,小雪人!彪S后我又打了雪仗,在雪地里留下了自己的腳印和歡笑聲。
今天,我玩得真開心。
二年級(jí)作文 篇2
我種的蒜長出蒜苗了。
蒜苗長的很茂盛。蒜苗的顏色綠油油的,它的下面粗粗的,再往上越來越細(xì),到中間的時(shí)候分叉了。有的蒜苗長的筆直,像戰(zhàn)士手中拿的銀桿槍;有的蒜苗長的彎彎曲曲的,像旋轉(zhuǎn)滑梯;還有的`蒜苗長斜了,像兩刃鋒。
我把鼻子貼在蒜苗上聞一聞,一種辣的味道。當(dāng)我用手摸它的時(shí)候,我感覺很硬。而且,輕輕一捏,它會(huì)冒出汁來,弄得我臉上都是。當(dāng)我嘗了一點(diǎn)蒜苗,它有一種大蒜的辣味。
蒜苗的好處很多。種在家里,可以觀賞,它還可以凈化空氣。吃蒜苗可以提高免疫力,預(yù)防感冒。
我喜歡我的小蒜苗。
二年級(jí)作文 篇3
秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黃金黃的;又紅又大的蘋果掛在樹上,像小朋友的臉;菊花也露出了可愛的笑臉,在秋雨的撫摸下扭扭身子,像是在對(duì)我們說:“你看,我多美呀!”。
秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲,冬伯伯要來了,房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊,小青蛙加緊挖洞,濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣,這樣,小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來“打擾”了。
秋雨是金色的喇叭。聽,秋雨“嘀嘀答,嘀嘀答”,那聲音如珠子在盤中滾動(dòng),又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的,涼涼的.,令人神高氣爽。
秋天的雨,它給大地帶來了金色,給農(nóng)民伯伯帶來了笑臉,給小朋友帶來了歡樂。
作文評(píng)語:本文是一篇描寫秋雨的作文,作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn),以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個(gè)方面對(duì)秋雨進(jìn)行描述,詳細(xì)具體,生動(dòng)傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題,表達(dá)出秋雨的重要作用。
二年級(jí)作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我聽見這首歌,就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了,但是雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。
先說說我的兩位任課老師吧!她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識(shí)和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這種無私奉獻(xiàn)的'精神不就是雷鋒精神嗎?
再說說我們班長劉昱柯吧!別看她小,會(huì)做的事情真不少,她是老師的好幫手,也是我們的好榜樣。上一次,我生病了很難受,就是她打電話給我媽媽,接我回家的。我非常感謝她!她讓我覺得“雷鋒”就在我的身邊!
還有我的組長鄭靜靜,她關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛集體,這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天,我也獻(xiàn)愛心給山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說:“你將來要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把這份愛傳承下去……”。我一定謹(jǐn)記媽媽的話。
無論是生活中,還是學(xué)習(xí)中,“雷鋒”精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們、激勵(lì)我們、指引我們!
二年級(jí)作文 篇5
在一年四季中,我最喜愛的季節(jié)就是春天了。因?yàn)榇禾焓窍M募竟?jié),是四季的姐姐,還會(huì)給人類帶來無限生機(jī)。
春天是充滿希望的,俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!泵糠甏禾靵砼R的`時(shí)候,人們總會(huì)為自己定下一年的目標(biāo)和希望。大人們還會(huì)給小孩們“利是”,寄托他們的希望,還在自己心中種下希望的種子。
春天總是帶著微風(fēng)和細(xì)雨來到地球。我覺得春天比其它三季都更溫柔,更和善。春天來臨時(shí),小草特意從土里探出頭來,等待著春雨的滋潤;樹木也發(fā)芽了,綠綠的小小的嫩芽在樹枝頂端冒了出來,也許它們是迫不及待地想出來看看春姐姐吧!春姐姐總是在你身邊輕輕地拂過,感覺就像輕紗拂過似的。
春姐姐總會(huì)在萬物剛從睡意中醒來后,下起牛毛般的蒙蒙細(xì)雨,滋潤著大地萬物,使小草更綠,使樹木的嫩芽生長得更快,更使人們的心靈可以得到洗滌,讓人們的心靈更純凈。
春天是嫩綠的,是希望的季節(jié),是呼喚大地的響鈴,更是洗滌心靈的洗滌劑。我愛春天,愛它的溫柔,愛它是希望的季節(jié),愛它不像夏天那樣暴躁,不像秋天那樣干燥,更不像冬天那樣冷酷,所以我愛春天。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文06-30
五一二年級(jí)作文05-08
精選作文的二年級(jí)作文07-01
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文(精選)08-11
二年級(jí)作文【精選】07-22
二年級(jí)作文[精選]07-21