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二年級優(yōu)秀作文【共6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個長方形的鐵文具盒,它長約25厘米,高3厘米,寬也是3厘米。它除了圖案其它都是深藍色的,它美觀大方,惹人喜愛。
盒蓋上有一幅圖畫:上面有一只耳朵長長的、身子瘦瘦的小狼。我想:它那么瘦,可能是很久沒有吃東西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鴨子;小鴨子后面是一只小猴,它撓著頭,似乎在想著什么。
我的文具盒不僅美觀,而且實用。打開上面的`“保護層”,兩間“小房子”就出現(xiàn)了。上面的房子躺著尖腦袋的鉛筆和永遠筆直的尺子,下面的房子里躺著黑色的老式鋼筆和金箍棒似的熒光筆。
這些文具是我的好幫手。當我要寫作文時,鋼筆就會跳出來幫我完成作文;當我寫數(shù)學作業(yè)時,鉛筆就會蹦出來幫我把作業(yè)寫完;當我寫錯字時,橡皮會走過來把錯字擦掉,因此橡皮會變得很瘦;當我要畫直線時,直尺就跳出來幫我畫好直線;當老師讓畫短語時,熒光筆就飛過來幫我畫短語。
啊!文具盒,你時時刻刻保管著這些文具,謝謝你一直陪伴著我。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今年的生日,爸爸送給我的生日禮物是一只小狗。
這只小狗有著像雪一樣白的毛。兩只耳朵垂落在臉頰兩旁,還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了!下面還有一個小小的鼻子,是黑色的。身后有一條又短又粗的小尾巴,走起路來尾巴一晃一晃的,神氣極了!身下有四條短短粗粗的腳,特別可愛……
我的這只小狗不僅可愛,還很頑皮呢!
記得有一次,我放學回家,把脫下的襪子放在椅子上,然后去換拖鞋;貋硪豢矗斑?我的襪子呢?”突然,我看到了小狗鬼鬼祟祟的,左看看,右看看,像個小偷似的.,生怕被別人發(fā)現(xiàn)什么。我走過去一看,嘿嘿,原來是你這個小家伙拿了我的襪子。我想嚇嚇它,就揚起巴掌嚇嚇它,它怕得撒腿就跑,跑到墻角落縮成一個球,使我苦笑不得。
還有一次,我正要吃面包,剛剛拿起,小狗立馬跳起來搶走了我的面包,我生氣的說:“小狗狗,你怎么可以搶主人的東西?”語音剛落,它立馬逃走了。我繼續(xù)坐回凳子上,過了一會,小狗見我不氣了,就跳到我懷里撒嬌呢!
這就是我的小狗,怎么樣?你們想和它做朋友嗎?
二年級優(yōu)秀作文 篇3
星期六早上,我和媽媽騎著電瓶車向菜場進發(fā)。
來到菜場內(nèi),我看到地面干干凈凈,每樣菜都擺的整整齊齊,還有很多人,我準備買大白菜和魚。我和媽媽先去了蔬菜區(qū)買大白菜,阿姨問我:“你要買大白菜嗎?”我說:“您好阿姨,我要買大白菜,請問一個大白菜多少元?”阿姨說:“一個大白菜五元”。媽媽給我五元錢,我把錢交給了阿姨。然后我和媽媽去了水產(chǎn)品區(qū),那里有魚、蝦和螃蟹等,我要買桂魚,我問阿姨桂魚多少錢一條,阿姨說:“十八元一條”。我看中了一條桂魚,伸手一抓,沒抓著,那些小魚活蹦亂跳,很難抓到,阿姨拿起網(wǎng)兜,嗖的一下子把桂魚抓住了。媽媽給我十八元錢,我交給了阿姨。
買菜真有趣!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
長城,這充滿古老與神秘氣息的地方,此刻,它在我腳下。
步上堅固的石階,周圍充滿了自然的氣息――崇山峻嶺、綠樹環(huán)抱。這長城宛如條長龍在這山中蜿蜒。上千年的歷史,這座飽經(jīng)風霜雨雪的古老建筑仍顯剛強堅毅。初踏長城,心中既激動又感慨,激動是因為我將踏上的是舉世聞名的萬里長城,而我又感慨這長城是由多少汗水、淚水甚至生命換來的.,這是多么大的代價啊。
我懷著這份心情,向前走著,讓我增強了幾份神圣的感覺。有人說:重要的并不是到達目的地,而是欣賞沿途的風景。的確,周圍有著如此美麗的風景,誰又在乎下一站又是哪里。在這里,我覺得每一秒都不是虛度。
漸漸的,日落西山,夕陽西下,今天的旅行也將落下帷幕。人生就是如此,在達到一個目的地后,就便會有另一個追求。太陽東升西落,日復一日,年復一年,生命可以停止,而追求卻不能停止,希望之火終不能熄滅。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
外出游玩中,有一天,爸爸媽媽對我說:“明天我們要坐輪船去煙臺玩了。”我心里特別高興,這可是第一次坐輪船。我一夜都沒睡好。我們一大早就來到了碼頭, 剛上船坐好,“嗚——嗚——”,船就慢慢地離開了碼頭。岸上的一切離我們越來越遠,突然,媽媽叫了起來:“快看,水母!”我連忙順著媽媽手指的方向看去, 一只白色的小水母像一把小傘似的'一拱一拱地游著。真好玩啊!這可是我第一次看到真的、活的水母。
爸爸說:“走,咱們?nèi)ヱ{駛艙里看看吧。”我和爸爸來到駕駛艙,看到里面控制面板上有密密麻麻的按鈕和各種各樣的儀表。駕駛員叔叔正在認真地握著方向盤。我們怕影響駕駛員的工作,照了幾張像就走了。
船越開越快,船邊的浪花都濺到了我的臉上,“哇!好涼啊!”我們來到船尾,看見朵朵浪花追著我們的船兒奔跑,好像在說:“馬婧煜,和我們一起來玩吧!”浪花一直追著我們跑,就像一條小龍圍著我們歡快地唱歌跳舞。一會兒,船慢慢地靠了岸,浪花才依依不舍地散開。
坐船真有意思啊!
二年級優(yōu)秀作文 篇6
人人都有理想,我的理想就是什么呢?對于這個問題,我曾經(jīng)想過很多次,由最開始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當一個普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。
假如有人問我:“你不想當官,或者就是企業(yè)家嗎?”我會毫不猶豫地告訴他:“那不適合我!本褪堑模堑拇_不適合我。自小,我便對官場上的'勾心斗角、明爭暗斗深惡痛絕,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。
我雖心低,但絕不就是胸無大志。我也想過要當科學家造福人類、探索宇宙?蛇@終歸,只就是我的想象罷了。我沒有天才的頭腦,也沒有驚人的毅力,我所想的一切,都不就是以我的能力所能完成的;夢想就是什么?而理想又就是什么?看似僅就是一字之差,實際上卻就是天差地別;夢想就是不管有多么美好,都無法觸及到的夢,我的夢與現(xiàn)實距離更就是遙遠。理想則就是你的現(xiàn)實。與其沉醉在那些不切實際的夢想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!
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