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（精華）二年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我的學�！飞叫W，坐落在山腳下，也是大阿里山風景區(qū)的另一個起點。學校歷史悠久，在這100多年的時間推移和無數(shù)師長的辛勤努力下，梅山小學依舊是屬一屬二的好學校。
校園里那棵棵健壯像大傘一樣的大樹.就好像一個溫暖的家的`支柱，提供我們安心玩耍的地方。另外還有優(yōu)美的環(huán)境，綠樹成蔭，各種鮮艷的花朵，妝點了家里的花海小池塘。
我愛我的學校，它帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，有趣的課程，精采的表演、自然科學活動等，這像家一樣的校園，在溫暖平和的氣息中豐富了我們的知識，并開闊了我們的眼界。
我愛我的學校，有好活潑好有顏色的新建大樓，里面有各種寬敞明亮的新教室，電腦教室、圖書室、視聽中心，好多完善、功能齊全的教室為我們提供了全方位的知識體驗。
我愛梅山小學，因為它就像母親一樣，用愛呵護著每個小朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
一天，風和日麗，萬里無云，小兔子組織松鼠，小烏龜和小刺猬到森林里去看書。
它們來到林中的一片空地上，呀！那里有兩張小板凳，我們?nèi)ツ强磿伞Ｐ⊥米咏o大家說。好呀，我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個凳子上，小烏龜和小松鼠坐在第二個凳子上，小刺猬剛坐下，小刺猬身上的刺就把小兔子不小心給刺了一下，小兔子大聲說：“哎呦，真刺人�！毙〈题匆娏苏f：“對不起，你坐吧�！毙〈题婉R上跑走了，小烏龜看見了說：“我背上有殼，你在怎么刺我也不疼，我們倆個坐吧�！毙〈题瑳]有聽小烏龜說話，自己一個人傷心的走了。小烏龜對小兔子說：“你這樣做，也太傷它心了吧。”說完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的'頭對小松鼠說：“我做錯了什么大家怎么都不理我了呢？”小松鼠說：“這是你的錯，你好好想想吧�！闭f完小松鼠也跟著走了。
反思是一種好習慣，大家可不要像小兔子學它自己做錯了事，還不知道自己那兒錯了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
寒假到了，馬上就要過年了，好開心啊。過年一家人聚在一起，在這溫馨的家庭里，我那被冷氣吹的冰冷的手，在這溫馨的家里仿佛有一股暖流，保暖著我的手。爸爸就像一座大山保護著我，28號我和同學去放炮，那過年的氣氛，我非常的開心。
只是在28號的那一天我不小心把炮扔在同學的帽子里，幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂，但是我還是很快樂，春節(jié)快到了，一年又過去了，這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日。可是只有25天，還沒有暑假 的一半，但是我還是很快樂的'，因為 只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯，在這次寒假我也收獲了許多新知識，過年的時候很熱鬧，特別是公園，今年應該多去公園玩。
今天我玩的也很開心，我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串，我同學說我很幼稚，可是我覺得我是在回憶小學童年時期，我現(xiàn)在成績不怎么好，如果中考不會考，我該怎么辦，那時候我才16歲，我現(xiàn)在必須要有目標，至少要高中畢業(yè)，要不然沒有工作，所以我現(xiàn)在要利用寒假時期把我差的科目補回來，在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè)，只要我努力把科目補回來，我可以過一個比別人更有意義的寒假�，F(xiàn)在我把科目都補回來了，我過了一個既有意義；又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂？
二年級優(yōu)秀作文 篇4
有一天放學，我自己走回家，一如往常，但是，我總覺得不太對勁，我的左眼皮怎么一直跳個不停，難道災難要發(fā)生了嗎？
我快步的走回家，走到房間正要躺下來小睡片刻時，猛然發(fā)現(xiàn)，咦？我的“兔寶”怎么不見了，那是在我一歲生日時，奶奶送我的生日禮物，是一條繡著幾只小白兔的被子，但它現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么鮮艷的顏色了，它薄得似紙張，因為我每天睡覺時都抱著他，有時披上它扮演古人，有時對著上頭的兔寶傾訴心事，沒有它，我就睡不著。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去找媽媽，呼！還好是媽媽把它拿去洗了，總算松了一口氣。
家人總是嫌它太臟了，所以媽媽常常把它拿去洗，哥哥也常說：“留那個破爛做什么？”不過在我的心里，”兔寶”可不是什么破爛，它可是貨真價實的無價之寶呢！
這條被子，雖然看起來不怎么起眼，但它卻代表著奶奶對我的'疼愛，提醒著我奶奶和我雖然相隔百里，但她的心卻無時無刻的陪伴在我身旁。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
在我家旁邊的池塘邊，有一些向日葵，它們每天朝著太陽抬著頭。
這些向日葵的花瓣是黃色的，向日葵也有花蕊，花蕊上的花粉秋天會長成許許多多的'瓜子，有的向日葵可以結(jié)上千粒。
向日葵的莖可達一米以上，有一次我還種了幾棵，有的長的跟我一樣高，有的比我矮了一點。
向日葵的籽還能治肺病，所以向日葵瓜子最好還是吃不要炒的。
向日葵的種法是先把沒有炒過的瓜子放在花盆里，然后等它發(fā)芽的時候把根裹著土一起移到田里就行了，一般一天澆一次水就行了，等著秋天豐收吧！
你也可以親手種一下，看我說的對不對。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
秋天來了，田野變成美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，樹葉穿上了五顏六色的衣服。
秋天來到了森林，大樹好像在說：“我滿樹的`枝葉是世上最美的�！被▋汉筒萋犚娗锾靵砹耍驼埱锕媚飦硭鼈兗易隹�，秋姑娘說：“不行，不行�！闭f完秋姑娘就走了。
秋姑娘又來到花園里，它看見那些五彩繽紛的花兒，就說：“你們實在是太好看了，我要讓你們變的更好看�！被▋簜冋f：“謝謝你，秋姑娘�！�
秋姑娘又來到了果園里，它讓鴨梨、石榴、葡萄、棗子都成熟了，它們說：“謝謝你�！比藗儼阉鼈兌颊吡�，快快樂樂的在院子里吃著喝著唱著。
秋姑娘又來到了田野里，田野里有高粱，高粱舉起燃燒的火把，玉米說：“歡迎你來�！边@次秋是在開心的玩耍，它們玩的很開心。
秋天真美呀！我愛秋天。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了?”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的'小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫(yī)院!”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫(yī)院跑去，到了動物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請把這只小鳥救活吧!”醫(yī)生答應了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
每個人都有自己喜歡的水果，我也有，我最喜歡的就是葡萄了!
葡萄的外形圓圓的，小的像一個乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一樣了，摸上去非常光滑，一點兒也不扎手!葡萄有兩種顏色，一種是深紫色，另一種是綠色。葡萄最先是青色，然后變成了青綠色的'，接著變化成綠色，最后才轉(zhuǎn)變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時掛在葡萄樹上，遠遠望去，像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的，掛在樹上好似一串綠色的寶石!
當秋收的時候，農(nóng)民伯伯都會去采摘，總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住，只露出身體的一半兒，就像一個害羞的小姑娘!如果從樹上摘一串葡萄，拿一個放在嘴里，嘗出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一個1葡萄一串一串的，就像一個大家庭一樣，守在一起!
我喜歡的水果是葡萄，你們喜歡的呢?
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