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【優(yōu)選】小學(xué)二年級作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
"光陰似箭，日月如梭"這句話真是說的一點(diǎn)都沒錯，時(shí)間總是不經(jīng)意間溜走留也留不住。你這一走都好幾年了我也長大了！
還記得小時(shí)候，我跟奶奶在一起嬉戲，玩耍可一轉(zhuǎn)眼她卻不見了丟下了我一個(gè)人。每到寂靜的夜里我老是一個(gè)人默默地想起她來，想起過往她拉著我一起放牛一起去干活。每次有好吃的還舍不得吃留著給我最心疼我的也是她。
跟她在一起的時(shí)光我很開心，可是不知為何從她走后我也就沒那么多笑容了。好希望有一天她可以再次回到我的身邊他們都說我已經(jīng)長大了，的確，我是真的長大了如今的我變得獨(dú)立了。我可以自己做飯、洗衣服、做家務(wù)了！奶奶，您放心我會好好的'。
如果可以我希望時(shí)間可以停留一下下不要走的如此匆忙，總讓我措手不及；如果問我有什么愿望，那么我的愿望就是讓時(shí)間走的慢點(diǎn)；可如果只是如果。
小學(xué)二年級作文 篇2
天氣是那樣的炎熱，天空萬里無云，火辣辣的太陽掛在天空，像是一 支支火箭射到了地上，大地像蒸籠一樣，不時(shí)地散發(fā)出熱氣，瞧！那樹伯伯一動不動的站在那兒，像木偶人一樣，葉子都曬蔫了，蟬在樹上煩躁地叫著，知了——知了像是在說：熱死我啦！熱死我啦��！鳥兒躲在茂密的樹林了，停止了往日的歌喉，呆呆地望著天空，小狗崽樹蔭底下，張著嘴，不停的吐著舌頭，喘著粗氣。可惡的蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”直叫，還不時(shí)地咬了我?guī)卓�，熱的我都懶得打它�?/p>
夏天真熱，熱的`讓人吃不下飯，走在路上臉蛋都燙，汗流浹背，吸進(jìn)的全是熱氣，熱的讓人喘不過來氣，真想一直躲在空調(diào)間津津有味地吃冷飲�。�
夏天真熱��！我期待夏天早點(diǎn)過去。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天我得到了一個(gè)光榮的任務(wù)，那就是要參加教師節(jié)表彰會采訪！我和李詩琦自以為早早地來到了四樓階梯教室，可沒想到還是來晚了一步。
來到四樓階梯教室后，只見階梯教室內(nèi)的椅子坐滿了老師，桌上放著許多鮮花，教室的左側(cè)站著幾個(gè)身穿夏季校服的小學(xué)生，講臺上還坐著幾位校長。
一位位優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎，并發(fā)表獲獎感言。我知道，他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說實(shí)話，我真為他們感到高興！我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位，比如說：魏蓉老師阿、唐莉老師呀……
在各位老師的話語中，我記得印象最深的一句話，那就是魏容老師說的一句話。她說：“有愛就有教育！”是的.，作為一位教師，就要懷有一顆充滿愛又甘于“犧牲”的心。
在表彰會還在進(jìn)行時(shí)，我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請出了階梯教室外，之后，我便開始了對這位老師的采訪。
我很禮貌地說：“老師，您好。后天就是教師節(jié)了，我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂！請問，我現(xiàn)在可以問您幾個(gè)問題嗎？”“當(dāng)然可以了，請問吧！”那位老師和藹地回答道。“好，第一個(gè)問題：請說一些獲獎感受好嗎？”老師笑了笑，對我說：“剛才在臺上都說了那么多感言，現(xiàn)在還要說呀！”我聽了連忙說道：“簡單地說幾句吧�！薄昂冒�。首先，這個(gè)名譽(yù)并不屬于我一個(gè)人，這里面還有許多老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持，我非常感謝他們�！薄暗诙䝼�(gè)問題：在您的印象中，肯定會有一些給您印象很深的學(xué)生，請問有哪些呢？”“當(dāng)然是一些比較調(diào)皮的學(xué)生了，頑皮得很，很難管教。不過，長時(shí)間的相處后，也就慢慢地聽話了�！薄白詈笠粋�(gè)問題，您有帶病上課的例子嗎？”“當(dāng)然有了，‘帶病上課’這種事，很多老師都有的！”我聽了以后十分感動，老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是，最后沒有向那位老師討教姓名。
回到階梯教室，發(fā)現(xiàn)王校長正在發(fā)言。一開始，王校長對大家說：“首先，隆重慶祝這個(gè)屬于我們教師自己的節(jié)日！相信各位獲獎的老師能夠以此為榮譽(yù)，更加努力。王校長的發(fā)言中給我印象最深的一句，是這樣的：要讓孩子感受到愛，感受到一個(gè)班主任因盡的責(zé)任！”最后，王校長說了這么幾句話：“如果你周圍是一群鷹，那你也將成為一只鷹。最后，再次祝在座的各位老師們‘節(jié)日快樂’！”
表彰會終于結(jié)束了，我和李詩琦跟隨王校長來到了校長室。校長問我們有什么事。李詩琦答道：“我們能采訪您一下嗎？”王校長回答道：“不行啊，我等一下要開會呢！”李詩琦連忙補(bǔ)充道：“就問幾個(gè)問題，馬上就好�！蓖跣ｉL這才答應(yīng)了。李詩琦先問了一個(gè)問題，王校長回答完后，我便開始提問了：“請問為什么教師表彰會要在今天舉行呢，而不在星期一教師節(jié)舉行呢？”王校長回答，說：“主要是因?yàn)樾瞧谝粚?shí)小和雙語兩個(gè)校區(qū)，星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響，只好用老師們的周末舉行了！”
通過這次表彰會的參加與采訪，我得到了異常的收獲！
小學(xué)二年級作文 篇4
星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓?jiān)谝粭l小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒有釣到一條魚的時(shí)候，一只蝴蝶飛了起來，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢到的.那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它。”小貓跑啊跑啊，蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續(xù)釣魚。釣了一會兒，一只小蜻蜓飛來后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說：“你要有耐心，魚才能上鉤�！毙∝埪犃藡寢尩脑�，坐在椅子上，耐心地等魚上鉤，這時(shí)，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的媽媽在我的眼里是最漂亮的，她的個(gè)子高扎了一個(gè)辮子。
她的嘴巴小小的`，鼻子不高不低，眼睛黑黑的亮亮的看上去有神。
媽媽的脾氣很急，如果我錯一題媽媽嚴(yán)厲批評我。還有一次，我跟小弟玩著玩著不小心把小弟弄哭了，媽媽也就批評我。媽媽雖然對我嚴(yán)格，但是媽媽很關(guān)心我，在我生病的時(shí)候媽媽帶我去看醫(yī)生，回到家里還把藥給我讓我吃了，好好的快一些。
媽媽每天檢查我的作業(yè)，對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松。
我覺得我的媽媽很不錯，我很喜歡媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)以前風(fēng)景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底里面還有許多小魚。旁邊小草綠油油的，挺拔的大樹很多。有幾只鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚。來到這里的人都說這是人間天堂。
有一天，人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^到處砍樹。他們砍了一棵又一棵，砍了的`樹有的造房子有的造家具還有的拉到市場上賣。隨著他們砍，小草和大樹有的枯死了有的只剩下樹枝了，小河里的水只剩下一半了。人們?nèi)匀辉诳硺洌抢锏沫h(huán)境越來越糟，有許多的人都走了。河干了，有些人看著天只有閃電沒有雷，人們很后悔。
這幅《家鄉(xiāng)的變化》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍伐樹木，要保護(hù)環(huán)境。