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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-19 09:59:24 二年級(jí)作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】二年級(jí)作文300字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】二年級(jí)作文300字4篇

    二年級(jí)作文300字 篇1

      每當(dāng)老師留了作文,我總是發(fā)感 慨:哎!我不想寫(xiě)作文!誰(shuí)來(lái)救救我!每次我不知道怎么往下寫(xiě)的時(shí)候,我總是鬧情緒,有時(shí)媽媽還為了我的作文生氣。

      我一定要克服寫(xiě)作文的困難,聽(tīng)媽媽平時(shí)教導(dǎo)我說(shuō):“寫(xiě)好作文,就要靠你平時(shí)來(lái)體驗(yàn)生活,積累一些好詞、好句、好名言、好諺語(yǔ)······所以平時(shí)要做一個(gè)有心人,來(lái)認(rèn)真的觀察生活,只有這樣,你的作文水平才會(huì)提高!蔽蚁露Q心,每天積累三個(gè)詞語(yǔ)、五個(gè)好句子、五個(gè)好名言、五個(gè)好諺語(yǔ),我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)本子來(lái)記錄每一天懂得的知識(shí),我每天見(jiàn)縫插針,一有時(shí)間就積累一些知識(shí),我日復(fù)一日,用心體會(huì),多練筆,多觀察。媽媽說(shuō)過(guò):“你積累了詞語(yǔ),寫(xiě)作文的時(shí)候也能正確使用它了!蔽覜](méi)事就寫(xiě)作文,舉個(gè)例子吧:中秋節(jié)的.時(shí)候,媽媽帶我回到了姥姥家,中午,一直老貓和一只小狗打起來(lái)了。我回來(lái)后,媽媽讓我把它們?cè)诖蚣軙r(shí)的神態(tài)、動(dòng)作著重描寫(xiě),我運(yùn)用了很多我平常積累的成語(yǔ),媽媽看了我的作文,不停地夸我作文水平提高了。

      從那以后,我的作文水平提高的很快,老師也夸獎(jiǎng)我,我明白了:寫(xiě)作文要靠平時(shí)的觀察、積累,只有付出努力,才會(huì)有進(jìn)步!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我是一顆小小的種子。

      有一天,我被風(fēng)婆婆吹到地上,一個(gè)淘氣的小男孩把我埋到了泥土里。

      這里黑漆漆的,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚”的聲音。這時(shí)一只蚯蚓爬過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“那是人們走路的聲音!

      又過(guò)了一會(huì)兒,我又聽(tīng)到“唧唧喳喳”的聲音,蚯蚓又爬過(guò)來(lái)告訴我,那是小鳥(niǎo)的叫聲。

      外邊的世界是什么樣子呢?我一定要出去看看光明。我感覺(jué)我周?chē)哪嗤劣幸恍┏睗,于是,我就使勁的吸水,希望得到更多的養(yǎng)分。

      不知道過(guò)了多少日子,我發(fā)現(xiàn)的頭上有一點(diǎn)點(diǎn)光亮。我知道我真的'離光明不遠(yuǎn)了。于是我就使勁向上鉆,我費(fèi)了九牛二虎之力終于鉆出來(lái)了!

      啊,多么美好的世界呀!

      雖然外邊的世界有時(shí)刮起大風(fēng),下起大雨?墒,我一定要堅(jiān)持下去。我要快快長(zhǎng)大。

      我要感謝蚯蚓,是他讓我知道了這個(gè)世界的精彩;我要感謝陽(yáng)光,是她給了我溫暖。我更要感謝雨露,是他滋養(yǎng)了我的生命,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      今天,我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)有趣的游戲:老鷹捉小雞。

      游戲的規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”!袄销棥币プァ靶‰u”,“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”。“小雞”也要保護(hù)好自己,以防萬(wàn)一。

      毛老師叫了幾名同學(xué)來(lái)玩游戲,讓夏肇澤來(lái)當(dāng)“老鷹”,讓梁泰來(lái)當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子!袄销棥币贿B進(jìn)攻了幾次,都失敗了。這時(shí),“老鷹”想到了一個(gè)好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過(guò)去。沒(méi)想到,“雞媽媽”的反應(yīng)也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí),“老鷹”好像發(fā)怒了,他猛的'一沖,把大家沖向一 角,讓他們無(wú)法后退。趁大家不注意的時(shí)候,向左再向前一沖,一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”,歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小 雞”,歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。

      這個(gè)游戲太好玩了,下次我也要玩一次。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我和外公外婆還有弟弟一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏,這件事我已經(jīng)計(jì)劃很久了,心情無(wú)比激動(dòng)。

      我們帶著我的哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),今天風(fēng)挺大,陽(yáng)光也不錯(cuò),真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我們都是第一次放風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏比想象的難多了,我拿著風(fēng)箏,外公拿著線,我們兩個(gè)一起跑,卻怎么也沒(méi)法把風(fēng)箏放上天,到底是什么原因呢?我們想了各種辦法,最后發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏也是要有技巧的.,一開(kāi)始線不要太長(zhǎng),判斷好風(fēng)向,逆著風(fēng)奔跑,等風(fēng)箏起來(lái)了,并且手中牽著線能感覺(jué)到風(fēng)箏也在拽我,才可以慢慢把線放長(zhǎng)。最后,在我們的努力下,風(fēng)箏終于飛上了天。

      我牽著風(fēng)箏線,和弟弟奔跑著,看著我的哆啦A夢(mèng)高高的飛上了天空,沖我們微笑。就在我們歡呼時(shí),我看到我的風(fēng)箏突然變形了,然后搖搖晃晃的一頭栽了下來(lái),掉在了邊上的草坪上。我趕緊跑過(guò)去看到底發(fā)生了什么事,原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)太大,風(fēng)箏上的一根棍子折了。就在我很失望時(shí),外公來(lái)到我的身邊說(shuō),這個(gè)風(fēng)箏我們帶回去修好,下次用,今天我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏,玩得過(guò)癮,好不好?我高興的跳起來(lái),說(shuō),好!這一次,我們已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,我的新風(fēng)箏又高高的飛上了藍(lán)天。

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