小學(xué)二年級(jí)作文必備[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸去游泳館學(xué)游泳。
我們一進(jìn)游泳館，看見(jiàn)里面人山人海的，非常熱鬧。我會(huì)蛙泳，可以游50米，我爸爸會(huì)自由泳，可以游30米，我爸爸不會(huì)蛙泳我就教我爸爸蛙泳，爸爸學(xué)了50分鐘就會(huì)了。我不會(huì)自由泳，爸爸就 教我自由泳，我費(fèi)了一個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)。我就和爸爸一起游，游了100米又游了回來(lái)，把我累的都立不起來(lái)了，可我爸爸卻還說(shuō)不累。
今天我學(xué)會(huì)了自由泳，非常高興，還游了200米，雖然非常累，但是我非常開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了�？墒�，春天在哪里呢？跟我去找找吧。
我在柳樹(shù)上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥(niǎo)們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天。花園里，許多花兒都開(kāi)了，有紅色的，有白色的，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來(lái)到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的`春裝。他們出來(lái)玩耍了，又唱又跳，玩得真開(kāi)心！
春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛(ài)春天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
福利院的孩子們雖然沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是他們?cè)诟＠喊⒁痰恼疹櫹�，過(guò)的也很快樂(lè)。我希望他們和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
大林阿姨是西安市兒童福利院的義工。前幾天，大林阿姨給媽媽打電話說(shuō)，星期天去兒童福利院看看那些殘疾兒童。媽媽高興的同意了。
今天是星期天，我一大早就起來(lái)了，和媽媽去超市買(mǎi)了餅干、糖果、飲料……，這些都是小朋友喜歡吃的。九點(diǎn)半的時(shí)候，車來(lái)了，媽媽、我還有大林阿姨上了車，半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了市北郊的兒童福利院。
我們是第一次來(lái)福利院，一進(jìn)福利院的大門(mén)，我們看到了一座白色的'雕塑，雕塑上刻著一個(gè)阿姨領(lǐng)著兩個(gè)可愛(ài)的孩子，孩子臉上掛著燦爛的笑容。雕塑旁邊有很多大型玩具，有滑滑梯、翹翹板、蹦蹦床……，小朋友住的樓房可漂亮了！
我數(shù)了一下，一共有四層。一層有個(gè)大廳，大廳里有許多玩具，可好玩了！
阿姨說(shuō)：第一層是零到一歲的兒童房間，第二層是殘疾兒童的房間，第三層是需要康復(fù)治療的兒童房間，第四層是國(guó)外友人資助的兒童活動(dòng)場(chǎng)所。在阿姨的帶領(lǐng)下，我們看了小朋友們的房間，我送給他們?cè)S多糖果和氣球，他們可高興了！
小朋友午睡的時(shí)間到了，我們悄悄的離開(kāi)了。媽媽說(shuō)，福利院的孩子們雖然沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是他們?cè)诟＠喊⒁痰恼疹櫹�，過(guò)的也很快樂(lè)。我希望他們和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
暑假就要過(guò)去了，離我上學(xué)的日子越來(lái)越近。
今年這個(gè)暑假過(guò)得真開(kāi)心：每天早上，我吃完早餐，就去新圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館有各種各樣的藏書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。中午吃過(guò)飯，按時(shí)做暑假作業(yè)，我班的暑假作業(yè)是最少的。
做完作業(yè)，到了最熱的下午，媽媽就開(kāi)車送我去水亭游泳館游泳，享受清涼的溪水。晚上，有時(shí)在步行街溜旱冰，有時(shí)在小區(qū)打乒乓球，有時(shí)去散步……運(yùn)動(dòng)過(guò)后，回家洗澡，舒舒服服躺在床上看課外書(shū)，看電視！
這就是我的`暑假生活，充實(shí)忙碌的暑假生活！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的就是難過(guò)的，而我覺(jué)得年味兒總就是令人高興的。
一說(shuō)到高興的年味兒，不由自主地想起了過(guò)年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個(gè)大箱子，立刻躲了進(jìn)去。哈，果然就是個(gè)好地方，居然沒(méi)被小伙伴發(fā)現(xiàn)，我躲在里面不禁暗自偷著樂(lè)。經(jīng)過(guò)他們的全面搜索無(wú)果后，最后無(wú)奈的喊到：“出來(lái)吧，我們認(rèn)輸了！”這時(shí)，我才得意揚(yáng)揚(yáng)，大搖大擺地走出來(lái)，沖到他們面前，笑的前俯后仰。當(dāng)然，過(guò)年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開(kāi)心的就是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但就是平時(shí)都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒(méi)開(kāi)始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的.小魚(yú)。為什么這樣高興呢？因?yàn)檫@天請(qǐng)來(lái)了很多“嘉賓”，大家一齊吃年夜飯，最令我快樂(lè)無(wú)比的就是我能夠參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角，媽媽當(dāng)配角，我充其量就是個(gè)跑龍?zhí)椎�。今年的年夜飯就是個(gè)性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚(yú)、牛肉……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口，肚子都快撐破了。
過(guò)年最有好處的要數(shù)收紅包啦！這可不就是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，而就是用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具用的。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就就是：“你要好好學(xué)習(xí)呀！”我可不能辜負(fù)他們的期望哦。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂(lè)，發(fā)紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
放寒假了，意味著新的一年就要開(kāi)始了。我想抓住馬年的尾巴，追尋羊年的新味。
家家戶戶的門(mén)口貼上了春聯(lián)，喜氣洋洋。商場(chǎng)里掛滿了燈籠，張燈結(jié)彩。大人們已經(jīng)匆匆忙忙得在準(zhǔn)備年貨了；媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了新衣服，圖個(gè)新年新氣象；爸爸給我買(mǎi)好了煙花，鞭炮聲聲迎新春；我趕緊把作業(yè)做完，就可以輕輕松松地過(guò)個(gè)年了。
除夕之夜，一大家子的'人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯，聊著家常。這時(shí)最開(kāi)心的是孩子們了，我們已經(jīng)迫不及待地在放煙花了，五彩繽紛的煙花在空中綻放著各種圖形，真好看！
放完煙花以后就是看春晚了，春晚的節(jié)目真豐富！
大人們今晚是要守歲了，而我在床上已經(jīng)不知不覺(jué)得睡著了，期待著壓歲錢(qián)了。
在新年的鐘聲敲響之際，我期待20xx年有更大的收獲，在我每一個(gè)前進(jìn)的腳印里，都盛開(kāi)著一朵小花！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在我們的森林里，有一只小猴子，它特別愛(ài)學(xué)習(xí)。
瞧，小猴子正認(rèn)真的坐在小白兔的旁邊學(xué)習(xí)寫(xiě)作文呀！小白兔一邊講解如何寫(xiě)作，一邊舉例說(shuō)明，小猴子都認(rèn)真的記在心里。
不一會(huì)兒，小猴子又向大公雞學(xué)習(xí)唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來(lái)，小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來(lái)。還真的'挺好聽(tīng)的喲！
太陽(yáng)開(kāi)始西下了，小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的身后學(xué)習(xí)跑步了，為了一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，小猴子學(xué)的可認(rèn)真了。
小猴子的愛(ài)學(xué)習(xí)精神值得我們大家學(xué)習(xí)啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
晚上吃完晚飯，我和媽媽約定一起去捉知了。
我先和媽媽到文化宮找知了，沒(méi)找到。媽媽說(shuō)：上南河捉吧！
我說(shuō)：好。于是我們出發(fā)了。
走在半路上，我累了，就說(shuō)：咱們應(yīng)該騎車子。媽媽說(shuō)：說(shuō)得對(duì)。媽媽就回去騎車子。
我在前面路口等著媽媽回來(lái)。我等呀等，終于媽媽回來(lái)接我了。我們一起到了南河，一看，人不少呀！
我們趕緊到草叢里去找。我們找呀找，找呀找，也沒(méi)有找到，只好原路返回。
走在回來(lái)的.路上，媽媽東看看，西找找，終于找到了一只知了。但再仔細(xì)一看，卻是死的。我們兩個(gè)人非常失望地把它給丟了，只能空手而歸了。到家之后，我們忽然聽(tīng)到雨聲，而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來(lái)的早，才沒(méi)有給淋著，那樣就更慘了。
唉！
下次我一定要抓到知了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我去了水西渡游泳池玩，那里不但可以游泳，還可以去抓泥鰍呢！
我剛剛來(lái)到水西渡游泳池，就看見(jiàn)有許多小朋友在嬉戲、玩�！掖颐Φ�?fù)Q好游泳褲，急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池，可不知道是水深兩米的深水區(qū)。我沿著扶手走了下去一松開(kāi)手，就掉了下去。“��！��！救命啊！”大口大口的冷水直往我嘴里灌，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!我心里想：“真是出師不利��！得馬上游到淺水區(qū)去。于是，我用我剛學(xué)會(huì)的“蛙泳”游到了淺水區(qū)。聽(tīng)別人說(shuō)好像有泥鰍呢！快去看看吧!于是，我來(lái)到了“泥鰍池”。呀！你瞧，泥鰍！真的有泥鰍�。∥疑斐鍪謥�(lái)想抓住這只泥鰍，可泥鰍就像調(diào)皮的小娃娃，忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀！前面好像還有一只小泥鰍呢！我慢慢地走過(guò)去，這只泥鰍好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄地把手伸過(guò)去。在一剎那，我合上了雙手，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這只小泥鰍剛想逃走，就被我抓住了。我知道了經(jīng)驗(yàn)后，一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了，因?yàn)樗鼈兪墙o游泳池增添生機(jī)的`小精靈。少了它們，游泳池就沒(méi)了生機(jī)。
雖然我走了，但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
大人們都說(shuō)螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
下午放學(xué)后，我來(lái)到許多花草的花壇里，因?yàn)槲抑牢浵佉话闵钤谠S多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的'瓷板上。有三只螞蟻爬了出來(lái)，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來(lái)，只好回去請(qǐng)求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動(dòng)了五毫米，“螞蟻搬糖了！”我大叫一聲，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說(shuō)我是一個(gè)善于探索的好孩子。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我體會(huì)到，一個(gè)人的力量不大，但許多人的力量加起來(lái)就非常的大。俗話說(shuō)“人多力量大”。大概就是這個(gè)意思。
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