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小學(xué)二年級作文9篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)二年級作文9篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍�。窟@樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰在跑，因為上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險。”可他不聽我的話，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽后的臉都紅了。
其實，老師讓大家下課別跑是為了大家的'安全著想，我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心啊！
小學(xué)二年級作文 篇2
由于好奇心強，同班同學(xué)最近都在玩同一個游戲做手鏈，那些手鏈看起來十分的美觀，十分的吸引我們女生的眼球，同樣我也不例外，便想請教她們是如何完成真的復(fù)雜的東西的，那手鏈做起來是有規(guī)律可循的，我笨手笨腳的都不知道可不可以學(xué)的會，同學(xué)們個個都熟練的在下課期間玩弄著，根本就沒有空暇時間教導(dǎo)我，而且她們就算教了我，我也學(xué)了好久都沒學(xué)會，她們因為趕時間只是敷衍的教了一下，我學(xué)不會就罵我蠢，十分的令人傷心。
放學(xué)回家的路上一路心不在焉，手里拿著拿著五彩繩，一點自信都沒有，可是又想學(xué)會，想到自己笨手笨腳的就十分的失落，我沒有注意路上四處的風(fēng)景，腦袋里想著自己是不是真的很蠢……這時我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，就在我前面的路上，它好像飛起來很艱難但是又害怕會被我傷害，想回到自己的溫暖的窩中，此時的.我十分的內(nèi)疚，我根本就不想去傷害它，可是動物對人肯定會有防范心里，我看到它這樣真的很想去幫它一把，可它看見我即將要靠近它，突然它奮力一飛終于飛到了自己的窩邊，我看到了十分的驚訝，原來這么脆弱的一只雛鳥也會在遇到危險的時候做到不可能的事情，我可能明白了。
做什么事情都一樣，雖然在別人的眼中你很渺小，做一件事情對于別人來說很容易，別人就認(rèn)為你完成的可能性不大，為什么他們就能夠成功，誰做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用盡全力去做，才能成為可能，雛鳥在剛剛破殼而出的時候，它們的母親就教導(dǎo)過它們一定要學(xué)會飛翔，天空是它們的向往，所以雛鳥在羽毛長得出不多齊的時候便要出窩練習(xí)飛翔，我也應(yīng)該要一樣，世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)二年級作文 篇3
走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細(xì)小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的'十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。
小學(xué)二年級作文 篇4
在生活中，我們都會聽見大人對我們說一些交通安全警告，上學(xué)時，爸媽說：“一定要小心，不闖紅燈！”放學(xué)時，老師說：“過馬路走斑馬線，注意安全！”在馬路邊，交警叔叔又說：“過馬路，左右看，安全最重要！”我們在報紙上，網(wǎng)絡(luò)上，電視中看到過許多交通事故的消息。
有一些人，他們一點也不重視自己的安全，如闖紅燈，在馬路上看書、追趕打鬧和聽音樂，就這樣，導(dǎo)致了車禍。也有人酒后駕車，超速，一邊開車一邊打電話，這也是車禍發(fā)生的原因之一。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一場很小很小的小車禍，前年夏天，當(dāng)時是中午。我放學(xué)回家要經(jīng)過一條馬路，綠燈也剛亮起，我走上斑馬線，左右不時看著。沒想到，一輛闖紅燈的摩托車正“嘟—”向我駛來，上面的司機，手中拿著酒瓶，喝得醉醺醺的。我正要向前走幾步，被這突如其來的事情驚呆了！我驚的'時候，一位阿姨馬上抱住我往后跑。車子正好駛過來，正是萬幸，我非常高興。我忽然覺得一陣劇痛。原來，我剛才被車子上的什么東西劃傷了，不過口子不深也不大，所以沒什么事。
我經(jīng)過那件事后，媽媽說：“最好到大人旁邊過馬路，會比較安全的！”
希望大家注意安全。
小學(xué)二年級作文 篇5
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)悄悄地到來，一天，我們班來到景色迷人的郊外來找春天的足跡。
春天在哪里呢？草地邊一棵棵，一行行的榆樹，揚樹，槐樹……枝條綻出綠色的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，在和煦的'春風(fēng)中快活地成長著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的柳枝，在春風(fēng)中輕輕搖曳，遠(yuǎn)望去好像一團團隨風(fēng)飄動的煙。
這美麗的景色構(gòu)成了光彩奪目的春天。
小學(xué)二年級作文 篇6
以前我到外婆家玩都是媽媽和我坐公交車去的， 第一次獨自坐公交車。但是今天媽媽沒有空，于是媽媽就讓我獨自坐公交車。
在我出發(fā)之前，媽媽擔(dān)心我不會坐而又發(fā)生一些意外的事情，就跟我交代了許多值得注意的.事情，我把媽媽的話記在了心里，我就獨自上路去坐公交車了。到了公交車站，我就按媽媽說的話，坐上了5路車。
上了公交車，我心里有點緊張，“萬一不小心坐過了站怎么辦。”車內(nèi)的一個大姐姐看我站著說“小弟弟，你坐這里�！薄辈挥茫沂悄凶訚h，大姐姐您自己坐�！拔一卮稹＝憬阈Σ[瞇的說，那你扶著我，我拉著你，不然等下不小心摔倒了可糟糕了.”于是我走到她身邊拉著他：“謝謝姐姐。”當(dāng)車到了麗東村，我就從后門下了車，并按媽媽交代的話，安全過來馬路，順利的到了外婆家。
晚上我到家，媽媽問我說：“你第一次坐公交車害怕嗎？”我自豪的說：“我一點都不怕，而且有一位大姐姐還幫助了我”媽媽表揚我：“真是個勇敢地男子漢�！蔽业男拿雷套痰摹�
小學(xué)二年級作文 篇7
去年的今天，我在上學(xué)路上足足花了一小時，結(jié)果還是遲到了。
今天，我比平常早出門10多分鐘，結(jié)果7：35就到學(xué)校了，根本就沒有媽媽說的堵啊!看來這真是新學(xué)期的好開始呢!
我們“三姐妹”新增了成員倪倪，媽媽說以后我們要更加相親相愛，那是當(dāng)然的嘍，因為我們多了一份團結(jié)的'力量。而且，我和我的好姐妹Lo有了一個約定，誰也不能告訴，就連自己的媽媽都不行，反正我們以后再也不生氣吵架了。我們保證做到象大人那樣“有話好好說”!
今天，我還和上一年級的鄰居多多體驗了一回坐地鐵回家，真開心!
小學(xué)二年級作文 篇8
有一天，一只螞蟻餓了，去找食物。它走啊走，走到一片森林里，找了好久都沒尋到。 它想放棄了，經(jīng)過草叢邊，它眼前一亮，看到了一個骨頭，它很高興，心想：我終于找到了一個骨頭了。
它一個人又是推又是扛，還用力拉，可是骨頭一動不動地躺著。螞蟻費了九牛二虎之力，課時骨頭依然紋絲不動。它覺得一個人不能搬動。 這時，它看到旁邊正好有兄弟姐妹經(jīng)過，它就去叫兄弟姐妹過來一起搬骨頭。五個小螞蟻在左邊，另外五個小螞蟻在右邊，它們一起扛起骨頭，不費吹灰之力一下子就搬走了�；氐郊遥值芙忝脟蠊穷^大吃一頓。
小學(xué)二年級作文 篇9
五一節(jié)到了，我和我的舞伴（佳佳）要去洛陽參加拉丁舞比賽了。我們一大早就到了洛陽一拖體育館。該我倆上場的時候，我們都很緊張，因為那里有成千上萬的`人在觀看比賽。很快，我們就跳完了規(guī)定動作，自我感覺還不錯呢！比賽完，媽媽又帶我去王城公園玩。
王城公園可真大呀！花多人也多。媽媽說：這些花叫牡丹花，是百花之王呢。進到這里的人都是來看牡丹花的。我和媽媽還到游樂場玩了激流勇進和太空漫步，還有夢幻飛碟等等，多的都數(shù)不過來了。這些游戲真刺激呀！我高興的都不想走了。最后，我還是和媽媽依依不舍的坐火車回家了。
快樂的一天就這樣結(jié)束了。
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