(優(yōu)選)二年級優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我很早就起了床，拿起書就開始讀，一直讀到早上吃早飯，因為這個星期要期中考試，我不得不早點起床讀書。
早上七點多，我吃過早飯，收拾好書包，快步走向車站，不到一會兒，車就來了。車上人很多，擠得我喘不過氣來。這時我才發(fā)現(xiàn)，公交車的最后一排還有一個位子，我急忙“擠”過去。“��！終于找到了一個位子！”我心里暗暗高興。這時走上來一位年邁的老奶奶，手里拿著一根拐杖，還時不時的張望，好像再找位子坐吧。我心里想：老師說過，在公交車上看到年邁的老奶奶和老爺爺或者是孕婦都要主動的去讓位。可這是我辛辛苦苦找來的位子呀！我怎么能拱手相讓呢？在經(jīng)過一段思想斗爭后，還是讓給老奶奶吧！老奶奶走到我的位子時，我站了起來，并對老奶奶說：“奶奶您坐吧，我馬上就要下車了�！崩夏棠绦χ鴮ξ艺f：“謝謝你了，好孩子！對了，你是哪個學校的.？”我羞澀的對老奶奶說出了自己學校的名字，然后老奶奶對旁邊的阿姨說：“這孩子真好�。 薄笆前。∈前。 迸赃叺陌⒁陶f道。我頓時有了一種說不出來的感覺。那種滋味是甜的......車到站了，我急急忙忙的走下去，新的一天就要開始了......
從這件事中，我悟出了一個深刻的道理：助人為樂是一種美德，在別人需要幫助的時候你要盡你所能的去幫助他，當你遇到困難的時候，別人也一定會毫不猶豫地去幫助你戰(zhàn)勝困難。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
有一天，小白兔去森林里采蘑菇，在快采好準備回家的時候，哇!她發(fā)現(xiàn)了一個巨型蘑菇。
小白兔想：這種蘑菇大概是珍稀品種吧!然后，小白兔采下了巨型蘑菇高高興興地回家了。忽然，天上出現(xiàn)了一朵烏云，緊接著下起了傾盆大雨。這讓小白兔傷透了腦筋，正在這時，聰明的小白兔靈機一動，想到了一個好主意。她自言自語地說：“正好我有一個大蘑菇，我有了一把蘑菇傘�！闭f完，小白兔抓住蘑菇的柄回家了。
小白兔走著走著突然停了下來，原來是小白兔的三個好朋友：蝴蝶、小螞蟻、小蜜蜂站在了她的'面前。小白兔問到：“你們?nèi)齻�怎么不回家呀?”小螞蟻開口了，回答道：“我們?nèi)齻�本來是在草地上玩耍的，可是天上忽然出現(xiàn)了一朵烏云，接著下起了傾盆大雨，我們一把傘都沒帶，小白兔姐姐，你可以把傘借給我們嗎?”小白兔二話沒說就把蘑菇傘遞給了她的好朋友們。
就這樣，小白兔濕淋淋地回到了家。她把裙子換成了背心睡覺去了。
這些事情都被太陽公公看在眼里，他想小白兔真是個好孩子，我要幫幫她。然后，太陽公公用身子把小白兔的裙子曬干了。
第二天早晨，小白兔醒了過來，她伸了個懶腰，說：“太陽公公早上好�！碧柟f：“你真是個好孩子，長大一定會有出息的，因為你懂得了友情的真諦!”
二年級優(yōu)秀作文 篇3
有人喜歡花朵，有人喜歡玩具，而我卻獨愛那僅僅三寸長的，有著各種顏色的粉筆。
“丁零零”上課鈴聲響了，老師站在黑板前，隨手拿起一支粉筆就寫了起來，在粉筆的吱吱聲中，老師開始給我們講解知識，讓我們在知識的海洋里遨游�？烧l會在意老師手中那支小小的.粉筆呢？慢慢地，它由長變短，短到不能再用了，最后被丟進垃圾桶，它默默地犧牲了自己，只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫出的醒目、漂亮的一行行字……
下課了，宣傳委員帶領(lǐng)我們出黑板報�？�，那紅的、黃的、綠的、粉的、藍的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌，躍躍欲試呢！好像在比誰的本領(lǐng)大。我們的同學們也毫不客氣，挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫呀，忙得不亦樂乎。隨即，一幅五彩繽紛的黑板報也就呈現(xiàn)在了我們的面前�？蓯鄣姆酃P們用它們的生命美化了教室，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
粉筆是默默無聞的，是無私的，它為了別人，奉獻了自己。這就讓我想起了我們敬愛的老師，他們數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，把自己所學的毫無保留地傳授給我們，這種精神怎能不令人贊嘆呢？
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