二年級作文錦集[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　一天早上，小白羊到外面去玩。他發(fā)現(xiàn)前面有一只黃蝴蝶非常漂亮，便急忙去追，蝴蝶飛進一片翠綠的矮樹叢，偽裝成花朵，粗心的小白羊沒有看見，只好去別的地方玩。

　　小白羊剛要轉(zhuǎn)身離去，這時，它發(fā)現(xiàn)矮樹叢后面有一只難看的小黑羊正用羨慕的眼光看著它。

　　小白羊覺得小黑羊非常難看，渾身黑黑的`，丑丑的，別提有多討厭了�？词裁纯�，快滾開！說著，小白羊用它那小而尖的角就去頂小黑羊。這時，綿陽伯伯正好路過矮樹叢，它看見了，急忙拉住了小白羊，并問小白羊為什么要去頂小黑羊，小黑羊回答道：它長得太丑了，討厭死了。綿陽伯伯又說：那你也不應(yīng)該去頂它，你聽過安徒生爺爺寫的故事《丑小鴨》嗎？這個故事告訴我們，一個人不應(yīng)該因為別人長得丑而去欺負(fù)它，假如你是小黑羊，你的心情會好嗎？

　　聽著聽著，小白羊的臉紅了，它對小黑羊不好意思地說：小黑羊，對不起，我錯了，你能原諒我嗎？小黑羊說：我早就原諒你了，我們一起玩吧。

　　于是，它們在草地上玩起了跳繩，綿陽伯伯在一旁數(shù)數(shù)，1、2、3、------

二年級作文 篇2

　　上課了，王老師在黑板上寫了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢？做什么操呢？是誰做操呢？還有，在哪里做操呢？

　　就在大家紛紛猜測的時候，老師公布了答案，她要我們在教室里做操，做廣播操。哈，第一次在作文課上做廣播操，我感到特別新奇。

　　老師先請了三位小朋友來到講臺前。他們是小恒、小王和小周。開始喊口令了：“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正�！蔽腋械叫⊥踝龅米詈茫�因為她面帶微笑，還站得筆直筆直的。小王的'動作很敏捷，口令一發(fā)出，她就馬上反應(yīng)過來了。我覺得小王做廣播操肯定也是最好的。我支持小王。（對小王的細節(jié)描寫讓讀者明白了“支持小王”的原因。）

　　三位小朋友在講臺前一字排開，他們聽著口令，開始做廣播操了。小王果然是三位同學(xué)中的贏家！雖然與男同學(xué)相比，她的動作還不夠有力，但是她特別認(rèn)真。小王不要驕傲哦，繼續(xù)努力，加油！

　　接下來是大家一起做廣播操了。聽著老師的口令，我動作有力，把每個動作都做得很到位。

　　這堂課很有意思，我還覺得寫寫作文、做做操，能讓自己放松，能把課上得更好。

二年級作文 篇3

　　今天，我和媽媽乘公交車去兒童公園玩。今天的天氣很晴朗，火辣辣的太陽掛在天上，我熱得直冒汗。等車的人們都很焦急，伸長著脖子往車來的那個方向看。終于有一輛公共汽車開來了，司機還沒把車停穩(wěn)，人們就著急地往上擠。其中有一位阿姨穿著一條粉色的.連衣裙，梳著長長的“大波浪”，擠得很起勁。還有一位叔叔，穿著一件白色T恤衫，也拼命地往前擠。

　　阿姨說：“擠什么擠，沒長眼睛�。俊�

　　叔叔也不甘示弱地說：“你罵誰呢，年紀(jì)輕輕的，這么不講道德！”

　　“罵你呢，誰讓你擠著我了，就罵你，怎么的！”她皺著眉頭說。

　　“你還來勁了，是不是？”叔叔生氣地瞪著眼睛回敬道，“真是給你臉了�！�

　　阿姨喊道：“怎么啦，你還敢打我呀？”

　　“我打你又能怎么樣！”說著，叔叔舉起了手。

　　這時一位老爺爺說了話：“年輕人，別這么大火氣，有吵架的功夫排好隊，不就早上去車了嗎？只要把心放寬些，就不擠了�！�

　　老爺爺說完話，叔叔和阿姨都慚愧地低下了頭，并道了歉。

　　通過這件事，我明白了不管做什么事，都應(yīng)該相互謙讓，這樣就少了許多爭吵與麻煩。

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文06-30

五一二年級作文05-08

精選作文的二年級作文07-01

二年級二年級下冊作文07-04

快樂的五一二年級作文06-16

快樂的六一二年級作文06-30

二年級作文07-04

二年級作文10-28

二年級作文10-28

二年級作文10-31