- 二年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 二年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 二年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（必備）二年級優(yōu)秀作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
老師，您是大樹，我就是一顆薄弱的小草，在您辛勤的呵護下成長；老師，您是海洋，我就是一條小船，在您的鼓勵勇往直前；老師，您是天空，我就是一只雄鷹，在您那廣闊的天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，圓圓的.臉蛋，個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師，但是在學(xué)習(xí)上對待我們也是很嚴厲的。每次只要一上語文課，老師在上面仔細地給我們講課，下面有同學(xué)交頭接耳時，老師就會向他們投去嚴厲的目光制止他們要仔細聽課。有時同學(xué)學(xué)習(xí)成績退步時，老師都會主動和她談?wù)勑牧私庖幌聦W(xué)習(xí)退步的原因。
記得有一次，我在家寫作業(yè)時遇到一道難題，我絞盡腦汁結(jié)果還是一無所獲，我心想：要不要去問老師？但是萬一老師覺得我笨，連這么簡單的題都不會該怎么辦呢？我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天，我便憂心忡忡地來到老師的辦公室，老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來！
這就是我的老師，一個時而慈祥，時而嚴厲的好老師！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡藍色，愛屋及烏便愛上了海和天空。我最喜歡海邊的天空，因為那可以體現(xiàn)出海的影響力。因為海是藍的，所以天空被大海感染了，變得湛藍湛藍的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍色。
總說自己喜歡海，可是真正對海的記憶卻是支離破碎的，而這個暑假我來到了海南，終于可以聽著耳邊的海風(fēng)喚醒我對海的喜愛之情。
白天的海邊雖然陽光燦爛，海風(fēng)涼爽，但我總覺得這一切太平淡，所以我喜歡晚上的海邊。
漫步在海邊，任海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。銀色的浪花，一浪接一浪向沙灘涌來，打破了夏日的沉寂。我似乎看見了冰心奶奶筆下的海的女神：“她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”
天空中，月亮正斜斜地掛在天邊，柔和的月光傾斜下來，照在銀色的沙灘上，照在一波又一波的海浪上。星星在天邊一閃一閃的，笑著望著銀色的浪花娃娃。
浪娃娃是調(diào)皮的，他輕盈地跑上岸，撓撓你的小腳丫，當(dāng)你生氣地看著他時，他似乎察覺到自己的錯誤，趕緊跑回大海媽媽的懷抱，緊張地望著你。再悄悄地抱著一堆五光十色的貝殼再次出現(xiàn)在你面前，引誘著你邁向神秘的大海，然后牽著你的手，帶著你再靠近大海一點。“嘩”一個大浪打來，你頓時成了“落湯雞”，浪娃娃看見你狼狽的`樣子，幸災(zāi)樂禍地笑著跑回大海媽媽懷抱。這時，你只有搖搖頭，因為浪娃娃永遠都是這樣淘氣。
浪娃娃也是一名優(yōu)秀的音樂家，他輕輕地用纖細的小手，撫弄著銀色海灘上的細紗，奏出一曲柔和的《夏之幻》。那動聽幽雅的樂曲，令你久久陶醉其中，難以自拔。海風(fēng)的聲音伴著浪娃娃的《夏之幻》，勾起你對大海的愛戀。
浪花在你周圍開放，海風(fēng)在你耳邊舞蹈，月光柔和地撒在你身上，再抬頭看看天邊微笑的星星。
月夜，踏著浪花在海邊漫步無疑是一件美妙的事。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的同座有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國人。
他不喜歡學(xué)習(xí)只喜歡玩賽爾號小游戲，他抽屜里的書，都是有關(guān)于賽爾號的。如果你問他問題他就會說：“噢，這么耍賴皮的，你都不教偶的。”由于他經(jīng)常說偶這個字，所以現(xiàn)在連偶也學(xué)他了。如果你在他看書的時候問問題，他就會懶得理你，繼續(xù)看他的書。他總是趁我不注意的時候說：“千萬別動，否則后果自負�！蔽乙徊戮椭浪隙ㄔ儆盟P慢慢地靠近我的衣服。一次有一個同學(xué)問他借鉛筆，他就有點不太高興，但是為了顧及自己在同學(xué)心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優(yōu)點：如果你有麻煩他就會關(guān)心的'問：“怎么了？”即使是在復(fù)雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會調(diào)換話題，解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一天，百靈鳥小姐在電視上說：“今天下午舉行一場春季運動會，只要誰來報名就一定有獎品�！�
報名時，小鹿、小兔、狐貍、烏龜和蝸牛都來報名了。它們說：“我們都要報名！”熊師長說：“歡迎你們報名�！彼鼈兏吒吲d興走到賽道上。
野狼叫一聲，它們?nèi)寂芰似饋�。最快的是小鹿，只見小鹿跟賽車一樣快，一眨眼已�?jīng)跑到一半了！
小狐貍在小鹿后面想：跑第幾不重要，盡量跑得快就行了！
小兔在狐貍的`后面想：我這一次一定要比烏龜快。
小烏龜想：上一次就得了第一名，這點我也要得第一名！
蝸牛想：跑第一名不重要，盡力就好！反正我肯定不是第一名。反正一參加比賽就一定有獎品，散散步也不錯。
它們坐用木頭制成的電梯去海洋里的房子。大白鯊說：“小鹿獲得了大果子樹。狐貍獲得了200斤紅燒肉。小兔獲得了80斤胡蘿卜和80斤大白菜。小烏龜獲得了100斤樹葉。蝸牛獲得了40斤樹葉�！毙游飩冋f：“夏天這么熱，我們不用找吃的了！”
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我們一生中會聽到許多話，有時一瞬間就有許多話從我們身邊流逝，有時一句話卻能讓我們刻骨銘心。
在我上小學(xué)一年級的時候，每次考試只能考二三十分，那時的我覺得自己是個差生。每次考試成績公布，我都覺得很丟人�？墒俏也桓市模也辉敢夥艞�。我每天認真聽課，認真做筆記，不敢放過老師講過的每點知識。
又一次考試來了，教室里彌漫著緊張的氣氛。我全神貫注地發(fā)揮自己所學(xué)，仔細看題答題，我感覺這次考試沒有問題。
考試成績終于出來了！
老師站在講臺上挨個念同學(xué)的分數(shù)，快了，快了，終于快到我了！當(dāng)老師念到我名字的那一刻，時間仿佛停止了，只聽有個聲音在我耳邊響起“五十八分”，當(dāng)我聽到這個分數(shù)的時候，我既興奮，又失落。興奮的是我進步了，失落的是沒有達到我預(yù)想的成績。在我接過試卷的時候，老師說：“你的進步很大，只要你堅持，就一定會成功的'！”我聽了，心里感動極了……
從那以后，我時刻銘記老師的話，不斷努力，考試成績果然一直向上：六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年級，我已經(jīng)在班里名列前茅了，我非常感謝老師對我的鼓勵。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，心里依然牢牢記得老師的話——只要你堅持，就一定會成功！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
春天到了，春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照著大地，小草偷偷地從地里鉆了出來，露出了可愛的笑臉。小溪解凍了，發(fā)出叮咚叮咚的聲音。我們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗漂亮的`春裝。春天真的來了，我沖出家門一看景色真美呀！到處開滿了美麗的花朵，有黃的迎春花、白的玉蘭花、火紅的海棠花。處處都呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，真是美麗極了。
我來到河邊發(fā)現(xiàn)河里的水都解凍了，發(fā)出嘩嘩的聲音；小魚兒在水中自由自在地游來游去，不時地調(diào)皮地到水面上來吐幾個小泡泡；小蝌蚪三五成群地聚集在一起，好像在開迎春盛會。勤勞的人們開始在河里捕魚，看他們唱著小調(diào)，真是樂死人。
我來到家南邊的果園里，桃花笑紅了臉，梨花聚在一起像雪球。小鳥在樹枝上唱著好聽的合唱，仿佛在說：“春天來了，春天來了，我們從遙遠的南方回來了�！�
春天真的被我找到了。我想起幼兒園學(xué)的歌曲：春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
俗話說得好：春雨貴如油�？山衲晏鞖庹嫫婀�，一個冬天都沒下雪，土地干裂得都快冒煙了。一入春，卻接連下了幾場春雨，莊稼終于喝足了水，有了精神，一個個挺直了發(fā)蔫腰板，農(nóng)民伯伯也樂開了花。
春雨像媽媽，是那么的溫馨。蒙蒙的細雨滋潤著萬物，“沙沙”的雨絲給大地披上了春裝。你瞧，柳樹吸允著大地的乳汁，吐出了一個個柳芽。小草則迫不及待地拿出嫩綠的衣衫，梳妝打扮起來�；▋恒逶≈鴾嘏挠甑�，含苞待放的花朵慢慢地綻放開來。轉(zhuǎn)眼間，肅殺凋零的畫面被春雨描繪得絢麗多彩，到處是生機勃勃景象。
春雨像小朋友的好伙伴，是那么的愛玩耍。它和春風(fēng)一起走動，驅(qū)走了寒冷的冬天，喚醒了熟睡的小動物。小鳥們嘰嘰喳喳地飛上飛下，像是在開故事會。漂亮的小魚兒悠閑地游來游去，不時鼓起嘴巴蕩起一圈圈的'漣漪。小青蛙閑不住，一會兒跳進清澈見底的小河里洗澡，一會兒又跳出水去莊稼里吃害蟲了。
春雨像音樂家，彈奏著動聽樂曲。細細的雨滴緩緩地飄落下來，“滴滴答答”的像撥動著小提琴的琴弦。一陣春風(fēng)吹過，軟軟的春雨驟然急了起來，“叮叮咚咚”地拍打著屋檐，像敲響了腰鼓。放眼望去，雨點像網(wǎng)一樣，慢慢地連接起來，如霧如幻。
春雨是這樣的美麗，我不禁想起一首詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！蔽蚁矚g春雨！
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：