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（優(yōu)秀）二年級作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
“唰唰唰”竹子在風(fēng)中搖曳，發(fā)出美妙的音樂，像是誰吹響了一支巨大的竹蕭，演奏者一支輕快的樂曲。
小區(qū)的公園里種著一大片翠竹，它們圍繞著公園里的人工湖，像一道道綠色的屏風(fēng)。這竹子一根根都一般粗細(xì)、一般長短，像是同年生的姐妹一樣，修長、挺拔而又俊美。
春天的竹林最富有生機(jī)，因?yàn)槊康酱禾爝@兒都孕育著新的生命。當(dāng)春風(fēng)還沒有把冬天的`寒冷全部吹走時(shí)，新筍就已經(jīng)悄悄地在土地中萌發(fā)了。一陣春雨過后，筍長得更快了。鵝黃色的春筍尖兒像剛出殼的小雞一樣可愛！
當(dāng)夏日炎炎的午后，你走進(jìn)那綠蔭如蓋的竹間小徑，立即就會(huì)有一種沁人的快意，雖然外面熱乎乎的，心中卻是個(gè)清涼的世界。
冬天到來時(shí)，白皚皚的雪鋪在竹子綠油油的葉子上，雪想把竹子壓彎，竹子卻寧折不彎。只要?jiǎng)右粍?dòng)竹子，“嘩嘩嘩”，立刻就下起一場“雪”。
一叢叢翠竹，竿細(xì)節(jié)長，那么輕盈飄逸，又那么莊重質(zhì)樸、秀美！
二年級作文300字 篇2
今天，萱 萱和正正 來到了西環(huán)公園玩。
你看她們玩的多開心呀！
下山時(shí)，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。
萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會(huì)說好看的。
萱萱問：“哪里摘的？”注重了“摘”字。認(rèn)為正正摘花。
正正好像明白萱萱的.意思：“那里撿的�！卑选皳臁弊终f重了。
“你看，那里有牌子�！陛孑嬷噶酥缸C明
“哪里？”正正不相信。
她們跑過去，正正才看見。還真有！
“這是你摘的�！陛孑鎴�(jiān)定地說。“不，我撿的�！闭q解。
兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。
萱萱想了一會(huì)，想起了今天是來玩的，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺得自己剛才不該不相信正正。
正正也想了一會(huì)兒，想起了萱萱搞笑時(shí)的樣子，心里想：萱萱挺可愛的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。
正正和萱萱和好了�？�，她們把花當(dāng)成了她們友誼的見證。
她們又玩了起來，更開心了。萱萱都高興得不成樣子了。
游玩結(jié)束，一起快樂地下山回家了。
二年級作文300字 篇3
你猜我的爺爺今年多大歲數(shù)了，讓我來告訴你吧，是80歲了呀！
在他年輕的時(shí)候，我爺爺有一雙大大眼睛，一米七五的個(gè)子，很廋很廋�？墒菭敔敩F(xiàn)在老了眼角孝垂了下來，走路一晃一晃的，滿臉的皺紋�？墒俏覡敔斏眢w很健康，他在鄉(xiāng)下可以掃自家的大院子，還 可以帶我上山去摘杏。
我爺爺特別愛學(xué)習(xí)，每次我去他家里，他就是在看書。有時(shí)候有人來敲門他都聽不見。還有爺爺為了和遠(yuǎn)方姑姑聯(lián)系，他就開始學(xué)發(fā)短信�？墒菭敔斔粫�(huì)拼音怎么辦呢？爺爺他就向我借一年級的'書， 還問我這個(gè)怎樣讀，怎么用手機(jī)發(fā)短信。
我的爺爺他非常關(guān)心我，每當(dāng)天氣變化，他都會(huì)給我打電話，讓我注意身體。記得有一次，外面下著大雪，爺爺為了來看我，冒著大雪一步一滑的來到了我家，而且就來一小會(huì)就走了。我想爺爺這來回 萬一路上摔倒怎么辦？所以我以后么天都給爺爺打電話報(bào)平安。
這就是我八十歲的好爺爺。
二年級作文300字 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己… …”一首感恩的心，唱出了千千萬萬子女的心。
記得三年級的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小… …同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門了，不行，爸媽會(huì)擔(dān)心的，他們會(huì)來么… … 啊，不對，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在外地上班… …怎么辦啊？正當(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的`聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊… …她怎么來了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來，快到傘底下，回家了。”媽媽朝我伸出一只手，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子… …“媽… …”“別說了，我們回家��！”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业母改�，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。
二年級作文300字 篇5
“過大年，盡歡笑。噼哩啪啦放鞭炮！祝大家一帆風(fēng)順，萬事如意，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照！”
過年了，說到新年愿望，我的新年愿望非常簡單：我希望我美麗的媽媽的網(wǎng)店開好；親愛的爸爸身體健康；外公外婆的鎖場財(cái)源滾滾；敬愛的老師工作順利。那么，我就祝愿我自己考個(gè)三百分（語文數(shù)學(xué)英語），過個(gè)開心年。
在這里，我要告訴大家，大人們的新年愿望，就是希望我們小孩子快快樂樂的，他們也就快快樂樂的了。
說了這么多，其實(shí)呀，我的`新年愿最主要的是希望能得到《老鼠記者》的故事全集（6冊30本），因?yàn)槿绻覔碛辛诉@套書，我寒假，不對，是新年里就可以在一陣陣歡笑中度過了。希望媽媽能給我買噢！
瞧！這就是我的新年愿望！
二年級作文300字 篇6
有一天，我剛剛寫完作業(yè)，閑著無事，便到走廊走走。
忽然，看到了墻上有個(gè)小黑點(diǎn)，走近一看，哦，原來是兩只螞蟻。出于好奇心，我挑逗起螞蟻來。我拿來一小塊面包，放在螞蟻面前。本來，以為螞蟻會(huì)立刻撲過來，撲到面包上，對著面包一頓狼吞虎咽。但是，螞蟻并沒有這樣做，而是湊到了一塊兒，兩只觸角對著兩只觸角，好像在一同商量著什么。突然，其中一只螞蟻像一陣閃電般，飛也似地鉆向了一個(gè)極小的，不太容易察覺的洞口。不一會(huì)兒，螞蟻出來了，身后還跟著一大群螞蟻，接著，螞蟻又湊到了一塊兒，觸角對著觸角。忽然，螞蟻又轉(zhuǎn)過身，一齊鉆到了面包底下，接著，只見面包在螞蟻的抬動(dòng)下緩緩移動(dòng)，移向了那個(gè)洞口……
看著眼前的.一切，我不禁對螞蟻的舉動(dòng)打了一個(gè)問號：螞蟻觸角對著觸角是什么意思呢？
這就是我的問題，如果那個(gè)同學(xué)能夠幫我找到答案，我一定會(huì)感激不盡的。
二年級作文300字 篇7
一天下午，我在房間里玩我的玩具小汽車。突然，有一個(gè)機(jī)器人“活”了起來。它問我：“你想和我一起玩嗎？”我說：“當(dāng)然想啦！”于是，機(jī)器人給了我一顆縮小藥丸，它叫我把藥丸吃下去，等待奇跡發(fā)生。
我吃下藥丸，暈了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方——汽車城。
我又發(fā)現(xiàn)我的手和腳都變成了汽車輪胎，我的'身子變成了車身。哇，我居然變成了一輛小賽車！這太不可思議啦！
我在汽車城里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，找到了一個(gè)游樂場，我玩得可開心了。我沒有想到，玩賽車我意外地贏了，居然得了冠軍呢。
忽然，我想起了老媽。我現(xiàn)在變成了小賽車，老媽一定認(rèn)不出我了。我急忙去找那個(gè)給我吃縮小藥丸的機(jī)器人，我問它：“我該怎么變回去呢？”機(jī)器人說：“放心，你馬上就可以變回去了。”
一點(diǎn)不假，我還真的變回來了。原來是老媽叫我起床了。
啊，這是一場多么有趣的夢��！
二年級作文300字 篇8
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，像珍珠一樣的明亮。我的`童年是美好的，有許多事值得回憶……
有一次，爸爸、媽媽有事把我送到外公外婆那，要吃午飯了，外公叫我，還有兄弟姐妹們來吃飯。外公說著：這是豆角，那是紫菜……我糊里糊涂地問：“什么？豆子也有腳？紙菜也能吃嗎？”這些話讓在場的所有的人，笑得四腳朝天。妹妹弟弟也踢著傻笑，弟弟笑出了眼淚，妹妹笑彎了腰，我在一旁不知所措。
還有一次，我在爸爸睡覺時(shí)，拿起顏料在爸爸的臉上寫上一個(gè)王，在把爸爸畫成老虎。爸爸起來后，去照鏡子，后發(fā)現(xiàn)了，拿著雨傘打我。
童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的！讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！
二年級作文300字 篇9
我家養(yǎng)了一只小狗叫“濤”。
“濤”是一只非常聽話的狗。他的眼睛大大的，腿長長的，尾巴也長長的，它有一個(gè)粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截，而且跑得非�？�，因?yàn)樗谦C狗，它的耳朵能聽到好幾萬分貝，眼睛能看到幾里外。它抓兔子的'時(shí)候，跑的超級快，這樣就能抓住兔子，而且這狗一點(diǎn)都不叫。有一次，我家的“濤”跟鄰居家的大狗打起來了，原因是為了一根骨頭。后來，我又拿了一根骨頭給它，這才讓它們停下來不打。它如果高興會(huì)汪汪叫幾聲或是蹭著你的腿讓你把它抱進(jìn)懷里輕輕撫摸它，它在我的懷里靜靜地躺著。它還很善解人意，在你寫作業(yè)的時(shí)候，它不吵不鬧，只會(huì)在旁邊靜靜地看著，它生氣的時(shí)候，只會(huì)跑到一邊呼呼大睡，或者是“離家出走”讓你一天都想念它。
這就是我家的“濤”。