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二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
秋天是一位魔法師，它就說：“變”，它就可以變出五彩繽紛的顏料，和美麗的景物。
秋姑娘踏著輕輕的步伐悄悄的來到人間，也飛過田野，把金色給了田野，金色的田野像一堆堆金塊。
在秋姑娘扭動身體的時候，風鈴響起悅耳的'聲音，好像在給秋姑娘鼓勵。
她飛過果園，把黃色給國果園，果園回報秋姑娘甜甜的微笑；它反紅色給了楓樹，楓樹摘下一片葉子，把里面的糖給了秋姑娘。
蘋果用它那獨特的笑臉來迎接秋姑娘的來臨。稻子見到了秋姑娘最有禮貌，吹來一陣風就不停的鞠躬。
秋姑娘打噴嚏的時候，大樹正在跟葉子告別，葉子依依不舍地落在大樹的腳下。
桂花發(fā)出陣陣香氣和秋姑娘的風溶和了；還有大棗，它看見了秋姑娘，臉紅了，它自己就自然落下來了；菊花不在秋天的雨中翩翩起舞。
玉米想出來看秋姑娘，可是它包住了，它急得來回晃動著。
大雁它們排著“人”字隊形，秋姑娘速度加快，馬上秋姑娘就追上大雁，跟大雁打招呼。
秋姑娘是一位出色的魔法師。
二年級作文300字 篇2
大家好，我是漢克，一只聰明的小老鼠。
小時候只會吃媽媽的奶，每天我只在外面拿木頭來磨牙，漸漸地爸爸媽媽老了，他們說：“漢克，你為什么整天啃木頭�！蔽艺f：“我在磨牙�！彼麄冋f：“這樣會把牙磨沒了，你怎么吃東西呀？你必須學會找食物，這樣才能長久地生活下去，我們老鼠家族雖然要啃木頭，但也要吃東西，不然我們會餓死的。”漢克聽了低下了頭。
后來，漢克的爸爸媽媽死了，漢克也有了孩子，他對孩子們說：“寶貝們，爸爸出去找食物了，你們關(guān)好門別讓陌生人進入�！焙⒆觽冋f：“放心吧，我們會的.�！睗h克在路上聞到了菜香味，他來到廚房里拿了食物正往家的方面走時，被女主人發(fā)現(xiàn)了，拿起掃把向漢克砸去，漢克跑到哪兒，那家的主人就追到哪，最后漢克終于逃到一個安全的地方。
但漢克發(fā)現(xiàn)把食物丟了，漢克左思右想：要不要回去拿食物，不拿孩子們會餓死的；拿的話，可能會被主人打死？最后漢克敏捷地跳到窗子那里，他看了看，發(fā)現(xiàn)主人走了，他拿起食物往家跑，他跑到桌子那，又跑到沙發(fā)底下，他終于回到家，孩子們說：“爸爸是個大英雄�！�
看著孩子們吃著食物，漢克開心地笑了。
二年級作文300字 篇3
在藍天下，在白云繚繞下，有一個幽靜的小巷，在那里有我的學�！倭致沸W，有嬌艷的花兒綻開笑臉，每個個花壇里都有小小的花兒。無論是刮風下雨他都那么堅強，有翠綠的'大樹像十年多的大樹校園里那多高的大樹就松樹，像迎接著我們。
校園就是個充滿智慧的地方讓我們知道不知道的奧秘校園還是一個快樂的地方當每次下課時多會有很多同學下課在嬉戲中玩耍。
走進校園前方走上樓梯上二樓就是老師們的辦公室再說右兩側(cè)都是教學樓也有幾個辦公室，早上來上學的路上就可以聽到六年級讀書的聲音走進大門站在操場中間全部都是同學們讀書的聲音，中午放學你們放學他叫路隊挨挨擠擠的道路上走回家，中午來后值周生們都要從倆對倆對的走要是看見小巷里有垃圾我們立刻馬上撿起來看著干凈的校園我們心里很舒服，到了上課的時間同學們就認真的聽老師講課。
這就是我的智慧校園我喜歡我的校園。
二年級作文300字 篇4
春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，萬物復(fù)蘇。
小馬和小豬是鄰居，它們看到春天來了非常高興。“小豬，我們一起種西瓜吧！”小馬說。
“好�。〔痪褪欠N西瓜嗎。我種出來的西瓜一定會比你的大，比你的`甜�！毙∝i自信地說。
第二天，小馬和小豬開始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后，小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸，每次都累得汗流浹背地回家�？吹叫●R這么辛苦，小鳥就每天給小馬唱動聽的歌曲，幫小馬消除一天的疲勞。
小豬呢？自從把種子撒到地里之后，每天到地里就是躺在大樹底下睡大覺。小馬看到了說：“小豬，你怎么不干活呀？”小豬找借口說：“天氣太熱了�！闭f完，就又接著睡覺了。睡夢中小豬夢見自己種出了大西瓜，饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般，都快把小青蛙嚇壞了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。日子過得飛快，秋天到了，小馬高高興興地拉回好幾車又大又圓的西瓜回家。而小豬的那片地卻全是荒草，它只好背著一堆雜草回家燒爐子。
這時，太陽公公語重心長地說：“做什么事情都要勤奮有耐心，不能三心二意，否則會兩手空空，一無所得�！�
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