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我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文1
我有許多同學(xué)，但最喜歡的還是XXX。
XXX長(zhǎng)著一雙像春水的眼睛，笑時(shí)瞇成了一條縫。我和她住在同一個(gè)小區(qū)，因此成了形影不離的`好朋友。
記得有一次，品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學(xué)們都圍了起來(lái)，伸著手先向我要。我又點(diǎn)小氣，不肯借。于是同學(xué)們就都向XXX要。她先給了幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周?chē)耐瑢W(xué)也慢慢地散開(kāi)了�？煲险n時(shí)，最后也只剩下一個(gè)同學(xué)。XXX手里的卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的螞蟻，干著急�！霸趺崔k？借給你我就沒(méi)有了，可是給了我那你又怎么辦呢？”只聽(tīng)見(jiàn)XXX焦急地說(shuō)。最后，XXX把那張卡片給了同學(xué)。
上課了，老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有帶卡片呀？”教師里只有XXX站了起來(lái)。老師批評(píng)了她，她的臉像個(gè)大蘋(píng)果，什么也沒(méi)有說(shuō)，就坐了下來(lái)。
下了課，我跑去問(wèn)她：“你為什么不向老師說(shuō)明原因呢？”“沒(méi)事的，大不了我還可以畫(huà)嘛！”聽(tīng)了這句話(huà)，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有借給她一張卡，讓她被老師批評(píng)了。我從心底里佩服XXX:她真是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的中隊(duì)委。
這就是我們班的中隊(duì)委，一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的好學(xué)生。
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文2
我們班有特別多特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的組長(zhǎng)——賁鴻振。他長(zhǎng)得很平常，智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚，在下課時(shí)候，他可是忙的不可開(kāi)交，我都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間，童鞋們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)侯連教師也會(huì)去請(qǐng)教他。
他不單單學(xué)習(xí)好，并且還特別值得信賴(lài)。有一回，測(cè)試卷改出來(lái)了，“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭，“85、100�！苯處熃K于是眉笑顏開(kāi)了。
當(dāng)試卷發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只望著成績(jī)，完完全全沉醉在“成功”的開(kāi)心里，就算是有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，賁鴻振向講臺(tái)跑去，對(duì)教師說(shuō)，他的.這道題算錯(cuò)了，要扣回分。
課堂里靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲，教師忽然鼓起了掌，我們也胡里胡涂地鼓了掌，“賁鴻振同學(xué)做的很好，他那種察覺(jué)并改錯(cuò)的精神特別值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于上一次�?/p>
這就是我們特別值得信賴(lài)的組長(zhǎng)，也是我們最特別值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)賁鴻振�？淇湮业耐瑢W(xué)作文。
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文3
放學(xué)的路上，我的同學(xué)張宜禾對(duì)我說(shuō)：“要不要到我家樓下跳一跳繩呀？”我說(shuō)：“好呀！不過(guò)我還不是協(xié)調(diào)得很好，你跳繩這么厲害，你可以教我一些技巧嗎？”張宜禾高興地說(shuō)：“可以呀！”我跟著張宜禾來(lái)到了他家樓下，張宜禾拿起跳繩，對(duì)我說(shuō)：“你把跳繩拿出來(lái)我們一起跳吧�！比缓笪覀円黄鹛�。張宜禾跳得很快，別看他胖乎乎的.身體，媽媽說(shuō)他手腳協(xié)調(diào)得很好。他跳完一分鐘，然后對(duì)我說(shuō)：“你要把跳繩調(diào)到合適你自己的長(zhǎng)度，太長(zhǎng)了太短了都不好�！蔽野凑账f(shuō)的方法調(diào)試了一下跳繩。后來(lái)繼續(xù)練習(xí)，他又對(duì)我說(shuō)：“你跳得太高了，這樣會(huì)很慢。你等繩子一過(guò)腳的時(shí)候，雙腳輕輕跳過(guò)�！蔽野凑账f(shuō)的方法，又練習(xí)了幾遍。果然好了一些。
我們又練習(xí)了一會(huì)兒，他說(shuō)我有進(jìn)步。跳累了，我說(shuō)：“張宜禾，謝謝你，現(xiàn)在時(shí)間不早了，我要回家了，明天放學(xué)后有空我們?cè)僖黄鹁毩?xí)吧�！�
張宜禾微笑著答應(yīng)了。這天我又學(xué)會(huì)了一些跳繩的技巧，我很開(kāi)心！
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文4
我的朋友孟雨涵，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，招風(fēng)耳，她喜歡穿藍(lán)色的衣服，說(shuō)起話(huà)來(lái)細(xì)聲細(xì)氣，就像林志玲。
我的“明星”朋友有點(diǎn)粗心，三八婦女節(jié)那天，她認(rèn)真地做了一張賀卡，祝：老柳，三八婦女節(jié)快樂(lè)！柳老師看到了錯(cuò)別字，并沒(méi)有責(zé)怪她。
有一件事讓我很佩服她這個(gè)學(xué)習(xí)“明星”。有一次，數(shù)學(xué)考試題目很難，我只考了89分，她考了97分，班級(jí)第一名。王老師叫她“小小數(shù)學(xué)家”，我們班上的同學(xué)都向她投去了羨慕的目光，課后都和她交朋友。
她不僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，英語(yǔ)也很棒。英語(yǔ)老師出了一道題：don’t=（），我們都不知道，只有她知道don’t=do not，老師給了她一個(gè)大大的`擁抱，她的臉上笑開(kāi)了一朵花......
她是我的“明星”朋友，一個(gè)活潑、可愛(ài)、善良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小女孩。你們喜歡她嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：太棒了！你選擇了兩件事重點(diǎn)講，婦女節(jié)也可以重點(diǎn)寫(xiě)。
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文5
我們班有52個(gè)同學(xué)，和我最要好的當(dāng)屬袁夢(mèng)潔了。
她長(zhǎng)得挺不錯(cuò)的。秀氣的眉毛，肉嘟嘟的小嘴，水靈靈的`大眼睛，紅彤彤的小臉蛋，笑起來(lái)是那么甜美。
她的特點(diǎn)就是，嗯，怎么說(shuō)呢？反正就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，會(huì)管紀(jì)律，還有樂(lè)于助人的精神。呵呵，我越是想起她就越是能說(shuō)出她值得我敬佩的地方。
記得有一次吧。我們上自習(xí)課，黃老師安排袁夢(mèng)潔管紀(jì)律。教室里總是吵吵鬧鬧的。同學(xué)們下座位的下座位，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，眼看著大家越來(lái)越放肆，場(chǎng)面有點(diǎn)失控。袁夢(mèng)潔停下了筆。媽呀，老虎要發(fā)威啦！我有一種不祥的預(yù)感�！霸俪尘腿w扣十分！”袁夢(mèng)潔的獅吼功出其不意，讓我們大家都閉上了嘴巴。教室里安靜下來(lái)，聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音。我隨口說(shuō)了一聲：“喂，劉莎莎，這就是袁夢(mèng)潔�！薄耙�！盈！”“不敢了，再也不敢了！”我連聲“求饒”。這就是我們?cè)瑝?mèng)潔大姐的獅吼功，不可小覷吧！
有一次放學(xué)，我和袁夢(mèng)潔一起回家。突然，我大叫一聲——糟糕！“你怎么了？”“我語(yǔ)文書(shū)忘在了學(xué)校，回家沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)，明天會(huì)被黃老師罵的�！薄敖o！”袁夢(mèng)潔遞給了我她的語(yǔ)文書(shū)。我連忙說(shuō)：“這怎么行？你……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，袁夢(mèng)潔就搶著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我也沒(méi)有被罵過(guò)。這回，我也要嘗嘗被罵的滋味。”我聽(tīng)了袁夢(mèng)潔說(shuō)的話(huà)，一把摟住了袁夢(mèng)潔。
這就是我的同學(xué)袁夢(mèng)潔，我怎能不以她為驕傲呢？
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文6
從讀書(shū)到現(xiàn)在，我的同學(xué)有無(wú)數(shù)個(gè)，其中我印象深刻的同學(xué)就是小張，為什么他會(huì)讓我這么印象深刻呢？
“小張”，這個(gè)昵稱(chēng)，是我對(duì)他的簡(jiǎn)稱(chēng)，不過(guò)嘛！“小張”這個(gè)昵稱(chēng)，卻搞出了許多名堂，光是這昵稱(chēng)就讓我印象深刻�！靶�！”“小張！”“小張！”……我就這樣叫著“小張”，日子久了，久而久之，同學(xué)們都這樣叫他小張，可同學(xué)們不光這樣叫，還戲稱(chēng)∶囂張、校長(zhǎng)……小張也不生氣，任由他們叫罷。有一次，有個(gè)同學(xué)在走廊上遇見(jiàn)小張，便恭恭敬敬地道∶“校長(zhǎng)好！”別人以為小張會(huì)生氣惱怒，可小張卻幽幽地說(shuō)道∶“好，好！”，還很自然地點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，所有人都被著一唱一和逗笑了。
小張，我們班上女生心中的'“白馬王子”，也是我們班上男生嫉妒的對(duì)象。嫉妒什么？還不是那英俊帥氣的外貌，誰(shuí)叫人家長(zhǎng)得帥呢？一雙大眼睛，深邃而清澈，嘴角微微上翹，像笑，又像自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那對(duì)斜眉像寫(xiě)毛筆字中的一撇一捺，陽(yáng)光帥氣的面孔，這就叫人羨慕。有時(shí)，小張用纖長(zhǎng)的手指在作業(yè)本上筆走龍蛇，忽然，放下手中的筆，用手去撓一撓那蓬松的黑發(fā)，沉思于難題之中，這樣就迷倒了女生一片花癡。這英俊瀟灑帥氣，我不得不雙擊“666”送給小張。
小張，為人豪爽、痛快，這也讓我印象深刻。還記得有一次，有個(gè)同學(xué)的被子被弄臟了，只能慢慢地手洗，可那時(shí)已經(jīng)是深夜了洗被子會(huì)打擾別人睡覺(jué)，還有不能睡覺(jué)了，因?yàn)楸蛔酉戳�，不洗被子，明天就�?huì)洗不干凈，那個(gè)同學(xué)猶猶豫豫的，這個(gè)時(shí)候，小張還沒(méi)有睡著，小張小心翼翼地走到那個(gè)同學(xué)床邊，將床單扯了下來(lái)，扔進(jìn)洗衣機(jī)洗床單，倒了一包洗衣粉，啟動(dòng)洗衣機(jī)，然后小張上床把自己的被子給了那個(gè)同學(xué)，后來(lái)，小張感冒了，那個(gè)同學(xué)感覺(jué)十分慚愧，堅(jiān)持送小張去醫(yī)院看病，小張卻痛快地說(shuō)∶“小病一場(chǎng)，沒(méi)事！”小張讓我印象深刻，幽默、帥氣、痛快，這就是小張，這就是小張讓我印象深刻的原因。
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文7
她有一雙黑葡萄般的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，一雙修長(zhǎng)靈巧的手，似乎是天生用來(lái)彈古箏的，她就是我的好朋友xx。
xx從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈古箏，如今雖然只有九歲的.她，卻已經(jīng)獲得了多次獎(jiǎng)項(xiàng)，考級(jí)已經(jīng)考過(guò)六級(jí)了，在我心中已是一名名副其實(shí)的音樂(lè)大師。記得有一次除夕，大家坐在一起吃團(tuán)圓飯，就請(qǐng)xx彈首曲子助助興。只見(jiàn)她修長(zhǎng)的手指在弦上來(lái)回?fù)軇?dòng)著，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了流水聲，鳥(niǎo)鳴聲，看見(jiàn)了如銀盤(pán)般大的月亮，柔和的月光仿佛就照在我們的身上，一曲彈完大家都夸她彈得好。
當(dāng)然，這些成功離不開(kāi)她平時(shí)的努力。記得有一次她要參加一個(gè)比賽，她便不分晝夜的練習(xí)。星期五晚上，本應(yīng)該是結(jié)束一個(gè)星期的忙碌，好好休息的日子，可她吃過(guò)晚飯?jiān)谏嘲l(fā)上才休息了一會(huì)兒，便開(kāi)始練琴了，悠揚(yáng)的琴聲從她的房間里傳出。每次她不練上幾小時(shí)是不休息的，導(dǎo)致她的手指頭老是紅腫有水泡也被弦劃傷了很多次，不過(guò)，即使這樣她還是每天堅(jiān)持練。那次比賽我也去看了，只見(jiàn)她身著旗袍，烏黑的頭發(fā)被繞了起來(lái)。主持人問(wèn)她的話(huà)也回答的落落大方，不過(guò)我看出她有一點(diǎn)緊張，她開(kāi)始彈琴了，手指一接觸到琴弦，她整個(gè)人都放松了下來(lái)，動(dòng)人心弦的琴聲頓時(shí)環(huán)繞整個(gè)大廳，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，小溪嘩嘩流淌，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，柔和的月光籠罩著大地，真是太好聽(tīng)了。一曲終了，我看見(jiàn)評(píng)委的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。后來(lái)，不出我所料，她獲得了一等獎(jiǎng)，這正是她努力的成果。真是功夫不負(fù)有心人呀！
只要你努力耕耘，就一定有收獲，這就是xx身上值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文8
那一次，期中考試，全班人都在緊張的進(jìn)入復(fù)習(xí)，只有她輕松地把書(shū)拿出來(lái)，讀出了悅耳的讀書(shū)聲。
到了考試的時(shí)候，她揮了幾下手，考試卷就被她寫(xiě)完了，而我呢？前面幾題一下子就搞定，但后面的卻一個(gè)也不會(huì)寫(xiě)，在期中考試前我可是記了很久的重點(diǎn)呀！我絞盡腦汁，終于把這張卷子做完了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，“咦？她怎么還在看試卷，原來(lái)學(xué)霸也有不確認(rèn)答案的'時(shí)候呀！”
成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我只打了七十五分，再看看學(xué)霸的，九十六分，全班的前十名之一，我非常不解的問(wèn)道：“易學(xué)霸，有什么考九十幾分的秘訣嗎？”她說(shuō)：“當(dāng)然有！”我好奇地問(wèn)：“是什么？”她回答說(shuō)：“1、不要臨時(shí)抱佛腳、2、考試前或考試中不能緊張、3、答完題后檢查卷子至少三遍。好了！就這些，我恍然大悟：“難怪我成績(jī)不好，我就是臨時(shí)抱佛腳，緊張，不檢查卷子的人啊！”“不和你說(shuō)了，我要改正錯(cuò)的題目了！”“呵呵，不愧是學(xué)霸，時(shí)刻想著學(xué)習(xí)呢！”
我想，通過(guò)我的描寫(xiě)，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，她就是我的朋友——易雨萱。
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文9
在我們這個(gè)年級(jí)里，有個(gè)男生，因?yàn)樗婀值耐獗恚箮缀跞昙?jí)都知道他，我覺(jué)得他是個(gè)引人注目的怪人。
他看起來(lái)不像中國(guó)人，像西方人，但他卻沒(méi)有藍(lán)色的眼珠。金色的卷發(fā)，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是適合運(yùn)動(dòng)的'，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有氣質(zhì)的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別，白色的底搭上五彩繽紛的粗線(xiàn)條，看起來(lái)很貴。我常聽(tīng)到同學(xué)叫他“卷毛”。
平�？吹骄砻�，他都是走在一群男生的前面或中間，而且那群男生都是這年級(jí)的“風(fēng)云人物”，他們的氣勢(shì)，是讓人會(huì)怕到逃命呢！
卷毛是我們學(xué)校的足球隊(duì)隊(duì)員，很厲害，尤其是用頭頂球或撞球。其實(shí)卷毛對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都很拿手，當(dāng)下課我們班級(jí)打球，如果他加入，要跟我們打的話(huà)噢！那實(shí)在是太恐怖了！我們這些女生的第一反應(yīng)就是自愿退出，逃命去了，因?yàn)樗麃G的球又快又狠，被打到一定會(huì)昏倒，所以我們都不會(huì)想繼續(xù)玩。
這位卷毛怪人對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)有很多神秘，他就是個(gè)很特別的男生，而且很有氣勢(shì)，雖然我只有看過(guò)他，并沒(méi)有講過(guò)話(huà)，但我對(duì)他很好奇，誰(shuí)叫他是怪人中的怪人！
我的同學(xué)小學(xué)二年級(jí)作文10
她長(zhǎng)得很漂亮，有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，又圓又黑的眼睛，一張小小的`嘴，高高的鼻子，臉瘦小瘦小的，特別是笑起來(lái)的時(shí)候更是可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)很好，很認(rèn)真，經(jīng)常考出好的成績(jī)。不僅這些，她畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)，我有時(shí)還去學(xué)習(xí)她畫(huà)畫(huà)呢！
她也很有禮貌，只要見(jiàn)到了同學(xué)，就輕輕地微笑一下，樣子可愛(ài)極了，她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩，有一次，我們上語(yǔ)文課，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶本子，真是急死我了，這時(shí)，她看了看我，馬上拿了一本新的給我用，我真的很感謝她。
還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，有一道題我不明白要怎么做，正在絞盡腦汁地想著，她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是不會(huì)做呢，我會(huì)做了，我講給你聽(tīng)吧。聽(tīng)完之后，我明白了，正準(zhǔn)備寫(xiě)答案時(shí)，又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了，她又拿了她那只給我寫(xiě)，自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫(xiě)，我看見(jiàn)后很不好意思，連聲說(shuō)：“謝謝！”
我想，她學(xué)習(xí)又好，又愛(ài)助人為樂(lè)，老師也喜歡她，她一定每天都開(kāi)心吧。
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