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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-02-29 08:50:11 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【精選】

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【精選】

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      前幾天,我看了一本精彩的書,《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書里寫了許多許多科學(xué)游戲,還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級(jí)了,非常期待科學(xué)這一課,也非常希望長(zhǎng)大了能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

      現(xiàn)在,我來給大家講講其中的科學(xué)游戲吧!介紹的一個(gè)游戲是:盔甲水袋。首先,拿一個(gè)塑料袋裝滿水,再用手捏緊袋口,然后,用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿水的朔料袋里,水卻不會(huì)漏出來這是為什么呢?你們肯定覺得很奇怪吧!袋子都戳破了,水沒漏?一個(gè)個(gè)問號(hào)在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們:

      因?yàn)樗芰洗蓄A(yù)熱收縮的特性,當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時(shí),摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧!神奇吧!除了這個(gè)實(shí)驗(yàn),還有神奇的'泡泡實(shí)驗(yàn)、雞蛋變胖實(shí)驗(yàn)、易拉罐火花實(shí)驗(yàn)……

      和我一樣喜歡實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們快去看看這本叫《77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》書吧!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      春天是綠色的,萬物復(fù)蘇,秋天是金黃色的,瓜果飄香,冬天是白色的,大雪紛飛,那夏天是什么顏色的呢?我們一起來看一看吧!

      夏天是藍(lán)色的。碧藍(lán)碧藍(lán)的池水濺起一陣陣水花,人們?cè)谒乩镉斡尽⒋蛩,池水為他們帶來了無限的清涼和快樂。所以我說,夏天是藍(lán)色的。

      夏天是紫色的。葡萄架上的葡萄紫盈盈的,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,菜園里的茄子穿著紫色的衣服,那衣服非常干凈、光滑。所以我說,夏天是紫色的.。

      夏天是五彩繽紛的。一說到暑假,小朋友們把學(xué)習(xí)疲勞都忘了。他們有的去旅游,有的去朋友家玩,有的參加了興趣班,還有的參加了夏令營(yíng)……小朋友們的暑假生活真是多姿多彩啊!所以我說,夏天是彩色的。

      我愛這美麗的夏天!

      

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      期盼已久的秋雨在我們的期待中飄落下來。很久沒有聽見這美好的音律,干枯的大氣早已渴望甘霖的濕潤(rùn),土地增長(zhǎng)了脖頸接受這愛的洗禮。

      我推窗看過去,耳目清新,枝條掩蓋不住激動(dòng),隨心擺動(dòng),幾片樹葉飄落,去靠近曾浸潤(rùn)它的田里。路上,一個(gè)個(gè)撐著傘的人往公園走去,想來他們也想吸取這沙土的芬芳,小學(xué)作文去享受這水姐姐帶給大家的快意。秋雨即使抹去了綠的生氣,把潔白的冬禮給土地,但它也把春的期盼儲(chǔ)藏在豐厚的`土里。嘩啦啦,雨增加了它的步伐,打在屋檐上,灑在葉子上,湖水的水面蕩漾起少許水波。

      我閉目靜聽這世界優(yōu)美的樂譜,有的時(shí)候緩慢,有的時(shí)候匆促,美妙動(dòng)人,下雨聲激起我心里無盡的感慨與感謝,謝謝這及時(shí)雨滋潤(rùn)了我自己的心,打開了我自己的胸懷,激發(fā)了我自己的思緒,我忍不住想起了溫庭筠的詩:“細(xì)響鳴林葉,淺淺溜溜瀉。秋陰杳無際,白鷺驚復(fù)下!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      一天,天氣晴朗,小兔子,小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報(bào)紙。小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)椅子上,小兔子一人坐在椅子上。

      一會(huì)兒,小刺猬也拿著報(bào)紙準(zhǔn)備坐下看報(bào)紙,小刺猬剛坐下,旁邊的小兔就突然跳起來,瞪著她那紅紅的眼睛說:“哎呦,你真刺人!”小刺猬站起來說“對(duì)不起,那還是你坐吧!”小刺猬說完,轉(zhuǎn)身就走。

      突然,小烏龜大喊:“別走,我和你坐!”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的.家伙坐在一起。小兔問小烏龜:“你怎么和一個(gè)刺人家伙坐在一起?”小烏龜回答說:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)刺不破的殼呀!”

      小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起,它自己和小刺猬背對(duì)背坐在一起。

      小刺猬激動(dòng)的說:“這是我第一次和別人坐在一起!”小兔說:“我也可以喝你坐在一起了!闭f完,他找來一根很硬的木板,放在自己和小刺猬中間。呀,真管用,真的刺不到小兔子了。

      小朋友們,你看,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事!

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