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二年級堆雪人作文4篇（精）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級堆雪人作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級堆雪人作文 篇1
我向來是很討厭冬天的，不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。
周六還在床上躺著玩手機時小妹跑進我的房間來掀我的被子，興奮地喊我：“姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩�！�
我皺眉，按了暫停鍵，看向小妹。她今天很漂亮，穿著很厚的藍色羽絨服，加絨的紅色緊身褲，紅色的雪地靴。
“小妹，我不想出去玩，冷死了�！蔽矣制^看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。
小妹的笑容瞬間凝結(jié)，隨即嘴一撇。我連忙裹著被子從床上坐起來，將手機退出了游戲，下床去衣柜前換衣服。
“好了，小妹。別哭啊，姐姐陪你去玩�！蔽乙贿厯Q衣服一邊無奈道。說實話，我真的非常不想出去，可惜拗不過小妹。
換好衣服后，小妹翻出圍巾和帽子遞給我：“給，姐姐，這樣你就不會冷了吧？”
“不用啦！”我把圍巾系在小妹脖子上，再把帽子給她戴上。小妹抱住我，蹭蹭我的臉：“姐姐，你對我好好哦�！�
我只是笑笑，拉著小妹出了門，迎面撲來的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如小妹所說的那么美。我突然覺得原來冬天沒有那么糟糕，為什么以前都不喜歡冬天呢？是不是以前心太浮躁，無法真正靜下心來欣賞冬天的'美景呢？
白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹上蓋上了一層厚厚的白棉被，還有紛飛的雪花在空中跳著冬天獨有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個角落。遠處的大樹沒有被大雪完全覆蓋，或許是融化了，給這一片白茫茫的世界點綴了一抹賞心悅目的綠。
“姐姐，我們來比賽堆雪人，看誰堆的最快最好看�！毙∶谜f罷，從我身邊走到我前面開始行動起來。
我見了也不甘落后，迅速從地上捏了個小雪球，沿著地上一路滾去，雪球越滾越大。小妹看了看自己滾好的不規(guī)則大雪球，再看看我滾好的圓圓的大雪球，跑過來抱住我的大雪球：“姐姐，我要你這個大雪球�！�
我搖搖頭，蹲下來對小妹說：“不如我們倆一起堆這一個吧。”
小妹拍手叫好，去屋里拿了兩顆紐扣，一個小胡蘿卜，還有一支廢筆。
我又滾了兩個小一點的雪球，選了其中一個按在大雪球上面，于是雪人的身體和頭便做好了。萬事俱備，只欠東風。
小妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接著小妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間，長長的鼻子也有了。
“還要一個嘴巴。”小妹笑嘻嘻地將手中的廢筆橫著嵌入雪人的長鼻子下面，“好了，大功告成�！�
我們湊遠了看，雪人正微笑地看著我們，仿佛活了似的。
小妹歪著小腦袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出來將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。
“姐姐，看，多完美�！毙∶玫氖执钤谘┤松砩希α�。
二年級堆雪人作文 篇2
昨天夜里下起了雪，今天早上起床往窗外一看，到處白茫茫的一片，真是”千里冰封，萬里雪飄“��！吃了早飯后我去鈺斌哥哥家玩。
到了他家后我們先做了一會兒寒假作業(yè)，我往窗外一看雪已經(jīng)不下了，我就提議去樓下堆雪人。我滾了一個小雪球，哥哥滾了一個大雪球。我們用哥哥滾的大雪球當雪人的身體，用我滾的小雪球當雪人的`頭。我們找來一個鐵桶做雪人的帽子，用瓶蓋做雪人的眼睛，用紅蘿卜做雪人的鼻子，用辣椒做雪人的嘴巴，最后我們又找了一把掃帚做雪人的手臂。你看，他正在用掃帚向我們招手呢！
二年級堆雪人作文 篇3
一大早起來，地面上白茫茫一片，像披上一層白地毯。吃過飯，我和弟弟一起堆雪人。我堆了一個小雪人，弟弟不高興的說：“你堆的'太小了，還又丑，我想要一個大大的雪人�！钡诙�，我們請媽媽來幫忙，堆了一個大大的雪人。雪人的眼睛很小，他的鼻子長長的，是弟弟用胡蘿卜代替的；他的嘴巴大大的，還戴了一頂紅帽子，漂亮極了。
我和弟弟都非常高興，下雪太好玩了。
二年級堆雪人作文 篇4
我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的`眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個優(yōu)秀少先隊員，模樣可愛極了！
雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂！
我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
作文評語：這是一篇敘事的文章。作者詳細敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當，主題突出�！跋取薄霸佟薄叭缓蟆边@些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。
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