二年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　我是一顆種子，黑黑的圓圓的，我的家來自海岸櫻源。

　　一個漂亮的小女孩把我?guī)ё吡�，我驚恐極了，我問身邊的春風(fēng)：“我這是要被帶到哪里去”？春風(fēng)柔柔微笑地告訴我“你要成長了”！

　　小女孩拿著一個白色的花盆，先是鋪上一層軟軟的土，把我埋到土里，松軟的被子舒服極了。我好渴，拼命的吸收著水分，我感覺我的.身體在膨脹，接著我的身體里冒出一根細細的綠色的芽根。別看我小，我的力量一天天變大。我已經(jīng)感覺到陽光的普照，鳥兒的歌唱。我要出來，我要和它們一起玩耍。

　　終于有一天，我小小的頭從泥土里鉆出來了！太美妙的世界了，暖暖的陽光，和煦的春風(fēng)。小姑娘開心的笑著，喊著：“你們快來看啊，我的種子發(fā)芽了！你看它多可愛�！�

　　漸漸的我長大了，像我的小主人一樣花枝招展，四瓣綠色的葉子，兩瓣稍大的，兩瓣細小的。我是弱小的，但我又是很強大，因為我蘊藏著成長的力量！我是天竺牡丹花的種子，長大后我一定是最美！

二年級作文 篇2

　　第一次采訪，考驗人們的是語言表達，是勇氣，更是自信的表現(xiàn)，一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。

　　史子義站在那兒，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她緊緊的地拉著衣襟，如同一個木頭人，雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動著，我與他之間的幾米卻如同相隔千山萬水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓(xùn)我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前，本來經(jīng)過深思熟慮的話語到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過神來，吞吞吐吐地說出問題:'‘聽說你也在學(xué)素描，每次一畫就是一個多小時，你從來沒有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉(zhuǎn)，沉思片刻后回答：”厭倦是有一點點，但這是基礎(chǔ)，不打好基礎(chǔ)，今后如何長久的畫下去呢!并且一分耕耘，一分收獲。這是不付出努力，何時付出努力，成功的喜悅也讓我更加努力�！�'她回答完后，我的腿仍然像一個頑皮的小孩不住的發(fā)抖，我盡量克制住自己，欣然一笑，是啊，學(xué)習(xí)不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對風(fēng)雨獲得彩虹嗎?

　　我也繼續(xù)追問‘'畫畫有讓你改變 嗎’'‘'雖沒有翻天覆地的變化，但也讓我不在粗心，更加耐心了!’'這普通的話語卻讓我回想起了自己的.經(jīng)歷，從剛學(xué)時的活蹦亂跳成長為現(xiàn)在的專心致志，不也像丑小鴨經(jīng)過努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫，也不驗證了我的努力沒有白費?'‘就讓你與我比一比誰的畫技更出色，攜手一同登上藝術(shù)的巔峰�！�'我向她發(fā)出挑戰(zhàn)。她也笑著回答：''好�！�‘

　　這一次采訪讓我更加自信，同時也讓我懂得了不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見到彩虹。

二年級作文 篇3

　　“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗到了呢？

　　我們學(xué)校二（2）班中有個來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領(lǐng)她回到家中，使她有了家的溫暖。當(dāng)我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來。有的說：“我把榮榮接回家作客，當(dāng)妹妹一樣對待。”有的說：“雙休日，我?guī)�榮榮到公園去玩?zhèn)�痛快！”還有的說：“榮榮在我們學(xué)校讀書，我們就在她的'身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨感�！�

　　星期六，大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風(fēng)箏，她說：“如果我也放風(fēng)箏，該多好��！”“沒問題！”我們異口同聲地說，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的蝴蝶風(fēng)箏。她提著風(fēng)箏放了起來，別提有多高興啦！眼看風(fēng)箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。

　　有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學(xué)，可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。后來，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。

　　有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因為有了榮榮，我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。

二年級作文 篇4

　　春節(jié)就要來臨了，每家每戶都在準(zhǔn)備年貨，我們家也不例外。

　　今天，我和媽還有好朋友吳辰儀和她的媽一起去買年貨。我們來到了買年貨的市場，那里人山人海，擠滿了買年貨的顧客。每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容，好像都在迎接新年的到來。

　　我們也擠進了這熙熙攘攘的'人群，開始挑起了年貨。年貨的品種很多，有潔白的開心果、香脆的松子、美國核桃就有好幾種口味呢？有奶油的、有原味的、還有香甜可口的奶油瓜子，各種各樣的糖果……真是應(yīng)有盡有。我們將這些種類的年貨都買了一點，媽還幫我買了一些我平時最愛吃的零食。年貨都買好了，我們又隨著擁擠的人群擠出了年貨市場。

　　在回家的路上，我和好朋友吳辰儀兩個人聊起了春節(jié)，我們倆都覺得過年真好，還可以和很久不見的親人團聚呢？我們還約定，在新的一年里，一定要好好的努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！

二年級作文 篇5

　　昨天英語課上，我很認真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我，說我進步了，還獎給我兩朵紅花。我心里美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。

　　以前上課的.時候，因為我眼睛是弱視，有時看不見，我就愛跟同學(xué)講話，從今天開始，我可得改正這個缺點。

　　中午回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個勁地夸獎我。

　　下午，蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚了我。我想，我可真的一定得改正缺點了。不然，老師和媽媽都會失望的。

二年級作文 篇6

　　我是一個活潑開朗的小女孩。

　　濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的'小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁長了一顆聰明志。實不相瞞，我有很多優(yōu)點，比如：上課認真聽講，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體……雖然我有優(yōu)點，但我也有缺點比如：上會考試我打的題全對，但就是忘寫了一個”解“字，本來可以得1一百分因為我粗心，被老師無情的扣掉了3分 。還有一次，媽媽讓我下樓買鹽，到商店我也沒細看順手牽羊的拿了一包。回家拆開一看原來我把鹽拿成糖了，一看買錯了只能重買。我氣喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿錢了，我一邊往家跑嘴里一邊念叨：今天是我的倒霉日嗎？馬上就到家了，又和給我送錢的媽媽撞在一起。媽媽說：”你看你，這么粗心大意 �！鞍�！我粗心的是還不止這些呢！：上學(xué)忘帶文具盒，睡覺忘關(guān)燈……

　　哎！今后我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正粗心這個壞毛病。

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