二年級優(yōu)秀作文精選10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之飛；高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的.翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，將大地從沉睡中喚醒。
我走進公園，公園里一片生機勃勃的景象，盛開的`紫荊花，像彎彎的小船帶著夢漂向遠方。粉色的桃梅也綻放了，像穿著粉色衣服的小精靈在翩翩起舞。
小草從地下探出頭來，還是一副迷迷糊糊的樣子。枇杷樹結出了青色的小果子。
小蜜蜂在勤勞地采蜜，蚯蚓在土地里將硬硬的土翻松，小螞蟻在地上走來走去，好像在尋找食物。水池里，一群小金魚游來游去，好像是一團紅色的花朵。
春天真美！我愛春天，更愛春天的景色！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的媽媽，34歲，個子中等，頭發(fā)長長的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的，眼睛黑又大。
媽媽那美麗的臉上已經(jīng)有幾條皺紋，但她對我來說，是美麗的天空，心胸寬寬廣，我可以在她那溫暖的`懷抱里嬉戲。媽媽臉上的皺紋，其實也是我的杰作，我經(jīng)常讓媽媽擔心操心。媽媽經(jīng)常提醒我，不要到危險的地方去玩、檢查一下作業(yè)、作業(yè)要認真完成……雖然這些話簡短，但包含了媽媽對我的愛
媽媽是花朵，我是在甜蜜中。采花粉的蝴蝶；媽媽是大海，我是在幸福中遨游的魚兒。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問道。也許你也會想，對啊，生命到底是什么呢，那么就請來讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個身懷重病的女孩，她雖然只有小學學歷，卻寫下了80多部作品�！斑@就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她�！边@是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的'，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛迪生一樣做兩千項發(fā)明；反之，也可以去做違法的事�？墒悄忝夹目�，做壞事你覺得對得起誰！
是不是白白來到這個世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒有辜負上帝送給她的生命，她竟然不服氣命運，與病魔頑強奮斗，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，生活中無不展現(xiàn)出她對生命的熱愛，對人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來就出去鍛煉，在廣場上扭秧歌，這是為什么？因為他們熱愛生活。我們小學生好好讀書，學知識，學文化，長大成為國家的棟梁之才，把我們的國家、我們的家鄉(xiāng)建設得更加美好，我們的生命就是有意義的！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚。
它全身都是紅的，光線照過來特別好看。他的.嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了，所以給點魚食就能把它釣上來，好多魚上了釣魚人的當。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉睛地注視著一切。它還有一條輕巧的小尾巴，它的尾巴一擺一擺的。魚的尾巴是用來掌握方向的。
小金魚可調皮了。記得有一次我在旁邊看它，發(fā)現(xiàn)它一動不動突然猛地跳出來，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚缸里。原來它一動不動是準備跳水�。⌒〗痿~看著我，好像對我說：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒命了。
小金魚是我生活中的好朋友，我們每個人都要愛惜動物，保護大自然。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的家里有爸爸，媽媽、爺爺、奶奶，他們都有自己的特點。
媽媽的頭發(fā)金黃金黃的，在陽光下閃閃發(fā)亮，仿佛是一掛金黃的'瀑布。媽媽嘴巴像兩片花瓣一樣燦爛。爸爸身材高高的，寬寬的肩膀，粗粗的腰，就像大石墩一樣結實。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的小刺，扎在我臉上又癢又疼。爺爺?shù)谋诚耨W著一座大山一樣。爺爺?shù)氖窒袼蓸淦ひ粯哟植�，手背上還爬滿了一條條蚯蚓似的血管。奶奶長的又高又瘦，是個心直口快的人，做什么事都不拖泥帶水。
我喜歡我的家庭。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
一顆小石子來到我家的院子里，看見了一個大巨人，感到很奇怪，其實，它眼中的大巨人就是我！它說：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰呀？”
“我是小石子波波！”它說。他來到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個呀，是一本厚厚的書，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來查我不認識的.字的！”
“那又是什么呀？透明的發(fā)亮�！彼@奇地說
“是我家的窗戶！因為阿姨每天都在擦，所以這么干凈！”
“那這個比你大好多的是什么？”
“是書柜！是用來放書的！”
“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀？”
“我，書，我沒看過書呀！你喜歡看什么書呀？”
“我喜歡看童話書！”我告訴它。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
到朱家尖看海的第二天，導游又帶我們乘船去人間凈土--普陀山。
在上普陀山的路上，每隔一段路就有一塊刻著蓮花的青石板，導游說只要一直踩著青石板上的蓮花上山就意味著步步高升。在中途，爺爺為了祈求我學習成績優(yōu)秀，在寺廟旁的小店里給我買了一個蠟燭做的.蓮花去拜菩薩，點燃后放在指定的寺廟前，合掌許愿。我知道這雖然是一個迷信，但是也是爺爺對我的心愿，就按照爺爺說的話去做了。
我終于故道普陀山為什么是人間凈土了。因為，普陀山四面大海環(huán)抱，這里沒有汽車轟鳴、沒有工廠廢氣、沒有高樓大廈，更沒有人聲喧嘩。這里有的是茂密的樹木花草，有幽幽山路小徑，叢林中有很多黃墻青瓦的寺院……
在爬普陀山的路上，一棵棵大樹像遮陽傘矗立在山徑兩旁，彎彎曲曲的石階直通山嶺，若隱若現(xiàn)的寺廟亭閣隱沒在綠樹中，一只只小鳥唱著動聽的歌謠。
最后，我們來到了三十三米高的南海觀音金像前，站在南海觀音金像前及目遠望，大海藍天水天一色。
普陀山真是一幅綠色的圖畫，人間仙境。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的烤著大地。爺爺奶奶來我們家做客，爸爸從冰箱里捧出一個又圓又大的西瓜放在桌上，用刀輕輕一切，西瓜‘’啪‘’的'一聲就裂了，露出紅紅的肉和黑黑的籽，我迫不及待的想吃，可是爸爸不同意，媽媽說；‘’爺爺奶奶是長輩，應該他們先吃�！衣犃它c點頭，連忙拿了一塊最大的西瓜遞給爺爺，爺爺接過西瓜笑著說；‘’真是個懂事的好孩子。‘’我聽了心里美滋滋。
這時，媽媽也遞給了奶奶一塊大西瓜，我們一家人開開心心地圍著桌子吃起了又香又甜的西瓜，一直甜到了我們的心里。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
今天，陳老師帶我們去校園里找春天。
我們首先來到一片孝順竹林。我找來一根小木棍，小心地貓著腰蹲下來，用木棍輕輕地挖著松軟的泥土，突然，我看見了幾個尖尖的`小竹筍�？磥恚@些小東西，已經(jīng)快要鉆出來了。我趕緊把土給它們蓋好，生怕打攪了它們。
離開孝順竹林，我們又來到了一片大草叢。我扒在草叢里找呀，摸呀，發(fā)現(xiàn)了許多小昆蟲，有金龜子、西瓜蟲、瓢蟲等。當我掀開一塊大大的石頭時，竟然發(fā)現(xiàn)了一只小蛤蟆。這只丑八怪一看見我就東逃西竄。我怕它有毒，就沒去捉它，眼睜睜地望著它逃走了。
最后，我們來到了一個大花壇，花壇里種了許多薔薇。薔薇的四周，冒出了許多不知名的小花小草�，F(xiàn)在的薔薇也更加好看了，本來光禿禿的枝條上，長出了許多嫩芽，細細一瞅，竟還有幾個小花苞呢！
看來，雖然冬天的寒冷還沒有散盡，但春天真的來了！
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