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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-04-27 12:38:25 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      小鳥飛走了以后,青蛙在井里想呀想,終于決定跳出井來看一看。

      它費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才跳出井來!巴!”小青蛙不禁發(fā)出贊嘆。原來天真的像小鳥說的那樣——是無邊無際的呀!小青蛙高興地往前走,它來到森林里,看見可愛的小花張開了美麗的笑臉,小花們乘著微風(fēng),在開一場(chǎng)盛大的派對(duì)。小草們探著尖尖的小腦袋,穿著綠色的小西裝,像一個(gè)個(gè)小紳士一樣在欣賞著花兒們的.舞蹈。蝴蝶也來湊熱鬧,美麗的蝴蝶飛啊飛,一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西……這世界實(shí)在是太精彩了,小青蛙看得眼花繚亂。

      這時(shí),它聽到不遠(yuǎn)處的田野里有熟悉的“呱呱”聲,它興奮極了。像一陣風(fēng)似地向田野跑去,它在田野里看到一群可愛的小青蛙,小青蛙們“呱呱呱”地唱著歡迎歌,小青蛙流下了激動(dòng)的淚水。小青蛙決定,再也不回井底了,再也不要做那只自以為是的井底之蛙了,它要和自己的青蛙朋友們?cè)谝黄,幸福快樂地生活下去?/p>

      天黑了,月亮出來了,星星在天空中眨著明亮的小眼睛,小青蛙和自己的朋友們躺在用荷葉做成的大床上,別提有多溫暖了……

    二年級(jí)作文300字 篇2

      這個(gè)周四下午,我惹了大禍——把墨汁瓶從桌子上打翻了,弄得地板上、墻壁上全“掛彩”了。

      中午吃過飯,爸媽都午休了。我閑著沒事干,突然想毛練筆字,就拿起毛筆和墨汁放在臥室的那書桌上,然后找來幾張巨大的紙——舊報(bào)紙。因?yàn)槲业拿P字很大,寫到“停車坐愛楓林晚時(shí)”時(shí),就把報(bào)紙往前移了移。放在報(bào)紙上墨汁瓶摔打在地板上,墨汁灑在了墻壁上,黑壓壓一片。

      我見爸媽都睡著了,趕緊打掃殘局。我拿著抹布吃力地抹著墻壁,可是整塊毛巾都抹黑了,白色的墻壁上的墨汁印跡卻越來越寬。我放棄了抹墻,找來大拖把拖地,整個(gè)拖把變成了一個(gè)“小黑人”,地板還是臟兮兮的`。上學(xué)的時(shí)間又快到了,我只好放下拖把偷偷地開門向?qū)W校跑去。

      下午放學(xué)回家,我不聲不響地溜進(jìn)家。只聽老爸嚴(yán)肅地說:“兒子,你惹大禍了!”我嚇得大氣不敢出。老爸笑著來了一句:“以后再遇到這樣的事,要向爸媽匯報(bào)。”我心里的大石頭總算落了地,笑嘻嘻地說:“下次惹了事一定告訴您!”

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我和同學(xué)約好星期天去公園玩。

      正要出門,卻和爸爸在門口撞了個(gè)滿懷。爸爸說:“這么急,要去哪兒?”“去公園和同學(xué)玩兒。”我說!澳銕线@只小鳥去玩吧!卑职诌呎f邊遞給了我鳥籠。原來這只鳥是爸爸的朋友送的。

      我?guī)е鼇淼搅斯珗@。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,我看見小伙伴們正在活蹦亂跳地玩。我不由得加快了腳步,迫不及待地想加入他們當(dāng)中。咦!我的鳥怎么辦呢?這時(shí)我聽見從遠(yuǎn)處傳來了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。

      尋聲望去,!好多的鳥,鶯歌燕舞,黃鸝百靈,蹦蹦跳跳……這時(shí)我想:我的同學(xué)們?cè)陂_心的玩耍,鳥兒們也在快樂的嬉戲。而我手中的這只鳥卻失去了自由。我應(yīng)該放了它,對(duì)!就這么做。我打開了鳥籠……小鳥邊飛邊說:“‘紅領(lǐng)巾’謝謝你——我的好朋友!笨粗杂娠w翔的小鳥,我是多么開心。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      今天是星期日,但我們一家人早早的就起床啦,因?yàn)橐ソ箢矃⒓訉毣顒?dòng)。

      到了校門口,小伙伴們?cè)缫训群蛟谀抢锪。我們分別乘坐兩輛大巴,一路上歡歌笑語,向江洋畈出發(fā)了。

      到了江洋畈,我們首先分成了四個(gè)小隊(duì),我們給自己的小隊(duì)起了個(gè)名字叫海鷗小隊(duì)。教練給我們分配了任務(wù),大家馬上行動(dòng)了起來。

      第一個(gè)任務(wù)是收集簽名,我們要向游客們求助,請(qǐng)他們幫我們完成任務(wù)。游客們看我們很有禮貌,都很熱心的幫我們簽了名字,這個(gè)任務(wù)順利地完成了。

      第二個(gè)任務(wù)是尋找地標(biāo),按教練給的'圖片,在公園里找到相應(yīng)的景點(diǎn)并拍照,我們走遍了整個(gè)公園,才把照片收集全。

      接下來,教練給了我們一個(gè)神秘任務(wù):用一個(gè)釘子撐起另外十二釘子。多虧了爸爸想出的好辦法,我們第一個(gè)完成了這項(xiàng)任務(wù)。

      然后又進(jìn)行了四巧板、打油詩和跳舞蹈《小蘋果》這幾項(xiàng)活動(dòng),我們都愉快地完成了任務(wù)。

      最后的評(píng)比,雖然我們小組沒有得到第一名,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀兺瓿闪怂械娜蝿?wù),在江洋畈度過了美好的一天。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      星期六上午,陽光明媚,我和媽媽去老子廟放風(fēng)箏。

      剛到達(dá)目的地,我就看見有好些人在放風(fēng)箏,有的是“超人”風(fēng)箏,有的是大紅“金魚”風(fēng)箏,還有的是“大燕子”風(fēng)箏……各式各樣、五顏六色。我看人家的風(fēng)箏放得很好,我一定也能放好,放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我讓媽媽拿著風(fēng)箏,我來放線,剛準(zhǔn)備放,一陣大風(fēng)吹來,我趕忙喊道:“放!”同時(shí)趕緊放線,風(fēng)箏果然飛了起來,哇,第一次就成功了!

      可正在我竊喜的時(shí)候,風(fēng)忽然停了,我的`風(fēng)箏一頭扎在一棵矮松上,正在媽媽去拿風(fēng)箏的時(shí)候,我灰心喪氣地嘟囔道:“放風(fēng)箏原來很難,我不玩了!眿寢屄牭搅宋艺f的話,柔聲對(duì)我說:“只有努力,才有收獲,你一定能放起來的!蔽衣犃藡寢尩脑挘瑳Q心再試一次。就迎風(fēng)站立,手一放開,我連忙放線,風(fēng)又漸漸小了,我暗自打氣:“這難不倒我!蔽沂站放線,不斷嘗試,果然風(fēng)箏在天空中越飛越高,我想:那是一群風(fēng)箏里飛得最漂亮的一只!

      我看著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,仿佛看到自己的未來在高高飛翔一樣,我可真高興自己學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!

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