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[熱門]二年級家作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級家作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級家作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在雙峰西牛村,那是一個群山環(huán)繞的村望莊,那里四季都很美。
春天的連綿細雨,山上的`大片竹林里的竹筍探出了頭,竹子變得更加茂盛了,小草從土里鉆出來了,小花也開了,那里到處生機勃勃,到處是一片翠綠。
夏天的太陽,使大地炎熱起來,小狗在樹陰下吐著舌頭,好象在說:“熱死了、熱死了!比藗冊诜孔永锎抵照{(diào)說:“夏天真熱,放個雞蛋在石板上就能熟!薄
秋天,五谷豐收,農(nóng)民開心地收獲自己用汗水澆灌的果實說:“哈哈,豐收了,我們的辛苦沒白費,一年的生活費不發(fā)愁了!
冬天,大雪紛飛,房子上、樹技上、大地上、群山上,一片雪白,孩子們在雪地里,打雪仗、堆雪人,他們的笑聲把樹上的雪都震落下來了……
家鄉(xiāng)四季真美,我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀,百花爭艷的地方。雙休日我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng),看看家鄉(xiāng)的變化。
藍天下,朦朧的青山隱約可見。山下的湖泊明鏡似的閃著光,湖邊的垂柳仿佛在吮吸著清涼的湖水。
平靜的池塘倒映出綠樹紅花。幾只天鵝跳進池塘,打破了湖面的平靜,湖面上蕩起了一圈又一圈的波紋。池塘里的魚兒互相追逐著,嬉戲著。勤勞的蜜蜂“嗡嗡”的唱著歌兒,緩緩的飛著;一只只蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
其中,我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的桃花林!
走進桃花林,猶如走進了仙境一般。站在一棵大樹下休息,抬頭仰望:好茂盛的樹,藍天已被茂密的樹叢擋住,桃花正在無拘無束的開放著,三個一團,五個一簇,緊緊地擁抱在一起,真像一家難舍難分的兄弟姐妹們。待到鮮花盛開的季節(jié),桃花像滿天的紅霞,美麗極了!一陣微風(fēng)吹過,桃花左右搖擺像小仙女們在跳芭蕾舞。看著看著,我覺得自己就是一朵桃花,在空中盡情的'舞蹈。這時,一滴滴小水珠跳到了花瓣上,我抬頭一看,原來是下春雨了。在一片歡快的滴答聲中,我戀戀不舍的離開了桃花林。
這就是我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桃花林。
二年級家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)很美麗,這里依山傍水,是個美麗的地方。家鄉(xiāng)有一座座連綿起伏的山,山上有許多野花、野果,還有許多茂盛的樹林。家鄉(xiāng)有一個無邊無際的'大湖,叫翠屏湖。湖面像一面明亮的大鏡子,把天上的白云太陽都倒映在湖里;湖邊有一排排的大樹,它們像一個個士兵,保護著翠屏湖。我喜歡我的家鄉(xiāng)。
二年級家作文 篇4
每次媽媽回到家都要燒飯,洗碗,我想:媽媽上班這么辛苦,回到家還要做家務(wù)。真想給我親愛的媽媽減輕一份負擔。
今天媽媽回到家已經(jīng)很辛苦了,為了讓媽媽輕松一點,我覺得給媽媽做飯,我首先把今天要燒的菜都用刀子切好,再把煤氣開出來,再點上火,倒上一定的金龍油,把油燒熱了,不由地發(fā)出“吱吱”的'聲音,我就跑得遠遠的,等它不再冒的時候,再慢慢地靠近,再把菜放下去,炒來炒去,悶了一下,香噴噴胡美食出鍋了,我說:“你們都快來嘗一嘗我剛剛做出來的美食,可香了,過了一會兒,我們吃完了飯,我說:”你們都來嘗嘗我剛剛做出來的美食,可香了!“過了一會兒,我們吃完了飯。我說:”我來收拾吧,讓由我來洗碗吧!八麄冋f:”好呀,真懂事!“
我今天給父母減輕了一份負擔,這事讓我感到很開心。
二年級家作文 篇5
我家有五名成員:爸爸、媽媽和我。那第四名和第五名成員是誰呢?還是讓我來告訴你吧!它們是兩只長頸猴。一個叫神力,另一個叫力量。
它倆是長頸猴,所以它們的脖子都很長!神力的胳膊很長,力量的胳膊就像小猩猩一樣有力。它們很喜歡打鬧?墒牵刻煳曳艑W(xué)回家,到門口的時候,它們本來還在打鬧,我一進門,它們就緊緊的抱著我,就像是好久不見的好朋友一樣。
它們吃飯的時候總是爭先恐后的,好像五百年沒吃飯一樣。它們要睡覺以前,總是依依不舍的'看著我,彷佛對我說:“主人,晚安!早點睡覺!彼麄冊谕娴臅r候,就好像小孩子在玩游戲機一樣。
有一天,我想逗逗它們,就拿了兩個辣椒去喂它們。它們剛剛吃完,露出痛苦的表情,仿佛在說:“主人!你竟然把這么辣的東西給我吃,我們再也不理你了!睆拇,我不能吃的東西,就再也沒給它們吃了。
它們把我當成了真正的主人,我也把它們當做了好朋友。我寫完作業(yè)后,就會陪它們講話,一起玩耍。有時候,我還跟它們講故事。晚上,它們要睡覺的時候,好像在對我說:“好主人,給我們講講故事吧!蔽乙捕紩饝(yīng)它們。
每每看到神力和力量,我心里總會想:讓我們一起快樂地成長吧!
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