二年級(jí)優(yōu)秀作文[集合3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　暑假的一個(gè)下午，我和同學(xué)們到學(xué)校去玩。

　　我們看見(jiàn)學(xué)�；▔�里的花開(kāi)得很鮮艷，就走過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)煙子花開(kāi)過(guò)之后，結(jié)出了又小又黑的種子。我想：“把種子帶回家，種在花盆里，有可能長(zhǎng)出漂亮的`花兒�！�

　　我一邊想一邊收了一些種子。然后，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，到我家去種花吧。”大家都說(shuō)：“好�！�

　　到了家，我們把花盆里的土松動(dòng)。撒下種子，再蓋上土。最后，再澆水。我們大聲說(shuō)：“快長(zhǎng)吧！快長(zhǎng)吧！”

　　過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了。我常常去澆水。又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)花苗長(zhǎng)出葉子了。我高興極了，連忙告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你要經(jīng)常給花澆水，施肥，捉蟲，你的花兒才會(huì)開(kāi)得更鮮艷�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話。我仿佛看見(jiàn)花兒在對(duì)我微笑。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，媽媽幫我買了好多煙花，我興奮極了！

　　天一黑，我就嚷嚷著要放，媽媽說(shuō)：“我們先吃完晚飯?jiān)俜虐�！”我壓住心中的欲望，不情愿的說(shuō)：“那好吧！”我大口大口的吃著飯，一會(huì)兒工夫就吃完了。一吃完飯，我一個(gè)箭步?jīng)_到放煙花的`地方拿起煙花就往外跑。我先點(diǎn)燃了一支“滿天星”，只聽(tīng)得一陣劈嚦啪啦的響聲，好像滿天的星星都在閃閃發(fā)光，爸爸媽媽聽(tīng)到聲響都出來(lái)看我放煙花，大家都說(shuō)好看，可惜一會(huì)工夫就放完了。我放得不過(guò)隱，又去拿了好幾支放，最后，我拿起一支“信號(hào)彈”放起來(lái)，我用打火機(jī)點(diǎn)燃火藥線，雙手舉過(guò)頭頂，只見(jiàn)一縷縷煙直往外冒，一會(huì)工夫，只聽(tīng)“啪”一聲響，火花串向天空，真像一顆顆流星劃過(guò)，真是好看極了。

　　大家臉上都笑開(kāi)了花呢！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　同學(xué)們，你們是否想過(guò)要來(lái)美化自己校園呢？那就讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起吧！

　　當(dāng)我看到有些同學(xué)在破壞樹(shù)木的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“難道你們不知道樹(shù)木也是有生命的嗎？難道你們不知道樹(shù)木可以吸收二氧化碳嗎？

　　當(dāng)我看到有些同學(xué)用來(lái)裝飯盒的袋子是塑料袋的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“難道你們不知道少用一只塑料袋，就可以減少排放0.1克的二氧化碳嗎？所以我們就應(yīng)該使用環(huán)保袋——布制口袋。雖然0.1克看似微不足道，但如果全校的同學(xué)都用布制口袋，那就可以減少排放200多克的二氧化碳了。

　　當(dāng)我們有一天上完體育課，看到同學(xué)們都熱得滿頭大汗，想開(kāi)電風(fēng)扇的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們不知道開(kāi)電風(fēng)扇會(huì)排放出二氧化碳嗎？如果你們實(shí)在熱得話，就可以每人帶把小扇子到學(xué)校里來(lái)，這樣不僅能涼快了，而且減少了二氧化碳的排放，還節(jié)約用電呢！”

　　當(dāng)我看到我們上完電腦課，電腦的.電源沒(méi)有關(guān)閉的時(shí)候，我曾經(jīng)想，電腦該不會(huì)囂張了吧: “哈哈，這下可沒(méi)有人來(lái)管我了吧！你們不關(guān)掉我，我就可以盡情釋放二氧化碳嘍！來(lái)，朋友們！讓我們一起盡情地釋放吧！”這時(shí)，我多么希望尤為同學(xué)伸出他（她）的拇指來(lái)關(guān)閉電源。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用行動(dòng)讓我們的校園變得更美麗，更充滿朝氣吧！

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