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節(jié)約用水二年級作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的節(jié)約用水二年級作文，歡迎大家分享。
節(jié)約用水二年級作文1
在這個21世紀的社會上，科技非常發(fā)達。但是，人們都忽略了一點，那就是——水資源。
水現在地球上已是非常稀少的了，可是，還有大部分人在浪費水，電視上說過：“如果不節(jié)約水，最后一滴水將是你的眼淚�！边@一句話說地真好，所以我們就應該該更節(jié)約水，不要等沒有時才懂得珍惜。
想想，如果全中國人民都每天節(jié)約一度電一滴水，那么一天就可以節(jié)約13億電與13億滴水，那么算算一年又能節(jié)約幾度電與幾噸水呢？再小的力量其實也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么水就會越來越多，假如一度水一度電能救一個干涸的人，那么13億的`電與水能救許許多多的人，這個世界將會變得更加溫暖，更加和諧。
因此，我們應該從節(jié)約每一滴水起，集中節(jié)約水要靠團結，真心希望浪費水的人能從新改過，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節(jié)約水。
節(jié)約用水二年級作文2
體育課后，明明捧著籃球沖進洗手處。他剛才在操場一不留神踩到水坑里了，急著要洗腳。只見他把鞋子用力往下一扯，拿在手里。另一只手一把擰開水龍頭，把水開到最大，水嘩嘩嘩地流了出來。明明抬起右腳，沖洗干凈了，把鞋子套了回去，順手關上龍頭�？梢驗樗鍪绿R虎，水龍頭根本就沒關嚴，水還在滴答滴答地流。明明不管三七二十一，抱起球拔腿就想走。突然一個女聲的喊住他：“明明你站��！你看看，水龍頭沒關好，怎么可以走人呢？”
明明一看，可不是嗎？水還在滴個不停呢！說話的是班長李紅。他不好意思地把球重新放地上，伸手去關水龍頭。李紅也走過去一起幫忙。他們邊關水龍頭邊講著話。
李紅說：“我觀察了一段時間，像你這樣的馬大哈還挺多的，長期這樣下去可不行。為了節(jié)約用水，我們一起在這里做一張警示語吧！”明明爽快地答應了。
第二天，他們帶來工具箱和一個從廣告店制作的牌子。明明從工具箱里取出一把錘子交給李紅，李紅把牌子釘在上了水龍頭旁邊的墻壁上。這樣，用水的同學看到上面的`字，就會自覺節(jié)約用水了。
做完了這一切，他們心里美滋滋的。
節(jié)約用水二年級作文3
水，人類生存的希望，沒有了水，干旱的沙塵暴便向美麗的地球撲面而來，沒有了水，身邊的一草一木將難以生存。而人類呢，只會在死亡線上等待著靈魂的召喚。沒有了水，地球無疑將會滅絕。
在央視新聞聯播中看到這樣一條新聞，在云南一處偏僻的村子，里面的村民個個面黃肌瘦，干裂的嘴唇因為長期不喝水，裂開了一道道口子。在村附近沒有水源，取水要到幾十里外的谷底背水，把水一桶桶背回家后儲存起來，洗衣服洗菜的水還得喂性口，條件十分的艱苦。而他們卻要付出巨大的艱辛來換取在他們眼中來之不易的水。由于此地長期缺水，莊家旱了�；ú菘菸�，場景看了讓人心酸……
少浪費一滴水，多拯救一條生命。想想在我的生活中水無處不見，我常常因為太大意，而忽略了水在生活中的存在。記得一次，我因為太熱了，把水龍頭開到最大，感受在這熱情奔放的.夏天中感受到的清涼，我全身都感到非常舒暢，可我沒想到，在我享受的同時，卻浪費了多少寶貴的水，還有多少人因為缺水在痛苦的煎熬。想到這我滿懷愧疚，希望彌補這些以流逝的水。因此我制作了一份節(jié)水計劃表來督促自己也告訴自己身邊的人水對我們的重要性。
水是一種維護生態(tài)平衡的資源，有了水，沙塵暴將會遠離地球，有了水，花草才會茁壯成長，人類才會在勝利的彼岸享受著幸福的喜悅，地球才會變得多姿多彩。為了美好的生活讓我們珍惜生活中的每一滴水吧！
節(jié)約用水二年級作文4
節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水，
以前，我跟姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的`很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費��！不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區(qū)圖片，我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
節(jié)約用水二年級作文5
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我和姐姐沒有節(jié)約用水的意識。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費��！不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的`缺水災區(qū)圖片，我們的都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經不像以前那樣繼續(xù)浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
節(jié)約用水二年級作文6
星期六，小明玩耍時把手弄臟了，他便去水池洗手。洗手時他只顧著玩了，他把所有的水龍頭打開了，但洗完后沒關就走了。
小明走后，小芳看見水龍頭沒有關掉，連忙跑去把水龍頭關好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水，在紙上寫上“節(jié)約用水”四個字，然后貼在水池邊。
第二天，小芳路過水池旁邊，只見兩個男孩在邊洗手邊打水仗，小芳走過去對那兩個男孩說：“你們應該節(jié)約用水，因為水是生命之源”。兩個男孩低下了頭，并把水龍頭關緊了。
節(jié)約用水二年級作文7
水是生命的源泉。有了水，才出現了生命，也只因為有水，才養(yǎng)育了我們人類。地球上有大量的水，我們國家也有很多的.水，但我們的人均淡水量卻很少。我們要珍惜水、保護水！
水是珍貴的。生活中處處都需要水。有了水，大自然才充滿生機。樹木才會生長，小草才會生長，鮮花才會盛開！魚兒離開了水就會失去生命，植物離開水就會干枯，動物如果得不到補充水分，也許會渴死。
水無處不在。在生活中洗臉刷牙需要水，洗衣做飯需要水，工廠里工人煉鋼需要水，農村農民伯伯種地需要水。醫(yī)院里病人生病需要打針掛水需要水，學校實驗室里實驗需要水。生活中處處需要水，水在生活中無處不在。
水給我們帶來很多方便。伐木工人利用山上流水將樹木順流而下。很早人們就學會利用水車進行灌溉。有了水可以用船來運輸。水在夏天還能給我們降溫，帶來涼爽------
水也給我們帶來了很多歡樂。水流形成了瀑布供人們欣賞，人們在水里進行劃龍舟比賽。孩子們在水上樂園里游泳、激流沖浪、漂流，打水仗-----
水是要保護的。在我們周圍已經很難看到清澈的小河，現在的河水讓人喝了肯定會鬧肚子。好多的小河都成臭水溝了，工業(yè)污水、生活污水和各種垃圾填滿了小河。污染的水嚴重影響我們的生活。要不讓河流污染，不再影響我們生活，我們就要愛護環(huán)境、保護河流、珍惜用水、節(jié)約用水。
水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
節(jié)約用水二年級作文8
放學了，小紅背著書包往家里走去。走著走著，她聽到遠處傳來“嘩嘩嘩”的'流水聲。她順著聲音找去，發(fā)現路邊一個水池的水龍頭沒有關，自來水正不停地往外流呢！她心想：是誰忘記關水龍頭了？那么多水都白白浪費了！多可惜呀！
于是，她趕緊跑過去，伸手把水龍頭擰緊了。她剛想走，轉念一想：怎么才能讓所有人都節(jié)約用水呢？她靈機一動終于想到了一個好辦法——在水頭旁貼上“節(jié)約用水”的警示牌，這樣一來，不就提醒了所有用水人了嗎？
說干就干，小紅跑回家拿來一張紙、一支筆和膠水，開始制作“警示牌”。她先用筆在白紙上寫上了“節(jié)約用水”四個醒目的大字，然后搬來一塊小木板，站在水龍頭前，用膠水牢牢地把警示牌貼在墻上。
看著自己的“杰作”，小紅情不自禁地笑了……
節(jié)約用水二年級作文9
珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。水是生命之源，我要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂。
但是一天，小明在洗手間洗手時，發(fā)現那里的水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流。小明費盡了心思，把它修好，并且關上。小明，總算松了一口氣。隨后他把節(jié)約用水，四個字貼在了墻上。
親愛的`小朋友們，我們離不開水。一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
節(jié)約用水二年級作文10
放學了，小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時，聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。
“咦？是誰把水龍頭開得這么大？”小明看到附近的一個水池里，水龍頭沒有關上。他好奇地走過去，四下看了看沒有人。水龍頭里的.清水一個勁兒往外流著，水花四濺�！鞍パ窖剑嗬速M水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。
“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰洗完手忘記關水龍頭了�！毙∶髯匝宰哉Z道。他想：我得想個辦法讓每個人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動物們也要喝水，水對我們大家都很寶貴。
于是，小明找來一塊木牌，用筆在上面寫了四個大字“節(jié)約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關上水龍頭，注意節(jié)約用水。
節(jié)約用水二年級作文11
水，是人類最重要的資源，水，是哺育世間萬物最重要的資源，但在有些人身上卻不珍惜水資源。今天我和大家一起來分享我心中的水。
有一次，我正在家里吃飯。在我吃的“吧唧，吧唧”的時候，我家的'嘮叨王著急的對我說：“快吃，快吃，不吃就走�！蔽冶贿@句話所激怒了，我站起來大喊：“快吃就快吃，您著急什么呀！”當我吃完飯把碗遞給嘮叨王時，我發(fā)現了一幕不珍惜水的畫面，便走上前去附有教師樣子的對她說：“媽媽，您怎么能浪費水呢？洗碗就是洗碗，為什么要把水龍頭開著呢？您知不知道。現在我國是缺水國家之一。同樣我們這座城市也是缺水城市。像甘肅，云南那樣就更不用說了。就算您不為自己著想也為那些缺水地去想一想好不好，如果您現在捐一桶水到甘肅或云南地區(qū)，這一桶水會被他們反反復復用多次，我們用一桶水要一星期甚至連一星期都不到，可他們卻能用一個月，兩個月甚至更長時間，您覺得您還要繼續(xù)浪費下去嗎？”媽媽聽完我的敘述點了點頭且說了一句：“對，女兒說的真對，看來媽媽要好好的仔細的去了解水資源了。”我笑著點了點頭。
同學們，老師們，家長們，我心中的水是至高無上的，是不可浪費的，是純潔無瑕的，是無私奉獻的，是一位我的好玩伴，是一位母親，是前進道路上的代表……
節(jié)約用水二年級作文12
下課了，青青、平平、東東正要去球場打球。當他們經過洗手間附近時，他們聽見了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看，原來是水龍頭沒關緊。青青說：“是哪個淘氣的小朋友用了水沒關水龍頭呀？”
平平說：“這些水就這樣白白地流走了，多浪費呀，我們要節(jié)約用水。”
東東說：“我們還是快點把水龍頭關緊吧。”說著，東東連忙過去把水龍頭關緊了，還仔細地看了看，水再也不會流出來了，才放心地去打球了。
節(jié)約用水二年級作文13
流動，維持生態(tài)平衡。
地球上2/3的面積是水，可這些水中只有3%是可以喝的淡水。而這些淡水都集中在終年積雪的'高山和寒冷的南北兩極，這樣，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我們人類將無法生存。
在我國如果把所有的天然河流接起來，總長達430000千米，大約可繞赤道10圈半。雖然我國水資源十分豐富，但是人口多，人均占有量只有世界人均占有量的1/4，是全球少數的幾個貧水國之一。而目前，全國近3000個城市供水不足，其中嚴重缺水的有40多個，有些地方幾年甚至十幾年不下雨；有些地方由于缺水，到人老時才能洗一次澡……
說到這里，如果你不覺得節(jié)約用水的重要，那么我們再來做一個計算：如果我們每個人一天浪費一滴水，那么，我國一天就要浪費12億滴水，一年就要浪費4380億滴水。如果一滴水重一克，我國一年就是浪費438000噸水，若年年如此，幾十年后，我國浪費多少水呀！反之，如果拿這些水來用于干旱的地區(qū)，那要緩解多少水荒呀！
可見，節(jié)約一滴水與浪費一滴水的差別是很大的。
同學們，快行動起來吧！從現在做起，從自己做起，珍惜每一滴水！節(jié)約用金錢也買不來的生命之源——寶貴的水吧！
節(jié)約用水二年級作文14
有一天，媽媽正在院子中間洗菜，今天的菜非常豐富：有黃瓜，有土豆，還有胡蘿卜。
這時正在院子外玩耍的小明發(fā)現了一顆枯萎的小樹，小明正想去接清水來給小樹喝，可是耳邊又想起最近老師總在說的“要節(jié)約用水”。小明開始發(fā)愁，怎樣才能既澆了樹，又節(jié)約了水呢？突然他看見正在洗菜的媽媽，眼睛一亮，有了好主意。
小明想好幫助小樹的辦法，就蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前說：“媽媽，我?guī)湍床税桑 眿寢屄牶笥行@訝，心想“一向懶惰的兒子為什么突然變得勤快了�！钡�是高興地答應了。
由于是兩個人洗菜，所以菜很快就洗完了。媽媽端起水盆要去倒水，小明趕忙把媽媽攔住了，看看四周無人，彎下腰悄悄對媽媽說：“如果這些水您沒用的'話，我可就拿它救助災民（小樹）去了！”媽媽點點頭同意了。小明見媽媽同意了非常高興，端起水盆就往外跑，因為動作太快，差點把水灑在自己身上，小明穩(wěn)了穩(wěn)腳步，繼續(xù)往前走。到了小樹跟前，他彎下腰，細心地把小樹跟小樹周圍的花草用洗菜水澆了一遍。
在小明的身后媽媽微笑著端起另一盆水向這邊走來。媽媽也學著小明的樣子，把另一棵因為長期沒有人照顧，所以枯萎的小樹和它周圍的花草澆了一遍。澆完了，媽媽回過頭望著小明，母子倆人會心地笑了。
節(jié)約用水二年級作文15
在星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由于沒關好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個不停。
小剛看見了，急忙跑得遠遠的，生怕被別人誤認為是自己沒關好水龍頭；小美看見了，一動不動，和旁邊的小環(huán)議論著；只有小明，連忙跑過去，用力關好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過身來，說：“千萬要節(jié)約用水啊！”大家聽了，慚愧的`低下了頭，異口同聲的說：“我們一定要節(jié)約用水！”
星期一，小朋友們向老師說起了這件事，老師對小朋友們說：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學習啊！”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對著大家說：“節(jié)約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。
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