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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-07-16 11:24:14 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

    二年級(jí)優(yōu)秀作文1

      在美麗的大森林深處,住著幸福,美滿的小鹿一家,每一天,鹿爸爸都會(huì)領(lǐng)著兩個(gè)鹿寶寶出去玩。其中,有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明,最可愛(ài)的,他就是敏敏,他還有一個(gè)哥哥,叫樂(lè)樂(lè)。

      有一天,鹿爸爸去給他們找吃的去了,兩個(gè)鹿寶寶趁鹿媽媽不注意,一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關(guān)于吃什么的問(wèn)題鹿寶寶們?cè)阶唠x家越遠(yuǎn),突然,樂(lè)樂(lè)踩到了一個(gè)機(jī)關(guān),一個(gè)大鐵籠子從天而降,一下子就把他們給困的水泄不通。一個(gè)獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們,獰笑的.說(shuō):“哈哈哈哈哈哈哈,這下把你們給捉住了,把你們賣給馬戲團(tuán),一定能賺個(gè)好價(jià)錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭,放在手中,小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“多揀些石頭,我們一會(huì)就能用到。”獵人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車上。

      正當(dāng)車行駛的時(shí)候,敏敏對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“向前面仍幾塊石頭。”隨著‘砰’的一聲巨響,后車輪爆胎了,正當(dāng)獵人下車檢查的時(shí)候,像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去,把獵人砸昏后,敏敏偷出了籠子的鑰匙,打開了籠門,樂(lè)樂(lè)沖著已經(jīng)昏倒的獵人喊道:“就你還想抓我們?”說(shuō)完他們就一蹦一跳的回家了,它們自由了。

      人類!動(dòng)物是我們的朋友,不要再捕殺它們了,還給他們一個(gè)美麗,自由的家園吧。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文2

      在一個(gè)美麗的大森林里,老虎大王想找一個(gè)小動(dòng)物來(lái)接替它做“萬(wàn)獸之王”。于是,老虎大王召集大家都來(lái)開會(huì)。在會(huì)上,老虎大王宣布:從現(xiàn)在開始,每個(gè)動(dòng)物輪流當(dāng)“萬(wàn)獸之王”,每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期,如果誰(shuí)當(dāng)?shù)米詈,以后誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng)。

      第一個(gè)上任的是小白兔,它想我是“萬(wàn)獸之王”,大家都應(yīng)該聽我呀!于是,小白兔神氣地說(shuō):“胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)豐富,從現(xiàn)在開始,所有的動(dòng)物都要吃胡蘿卜!币宦牭叫“淄玫拿睿瑒(dòng)物們都議論紛紛。一個(gè)星期下來(lái),很多動(dòng)物們叫苦連天。

      第二個(gè)上任的是小松鼠,動(dòng)物們都非常擔(dān)心:小松鼠會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開始都要吃松果呢?這時(shí)候只見小松鼠微笑地對(duì)大家說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都按自己的'習(xí)慣方式過(guò)日子”話音剛落,大家都高興地跳起來(lái),高聲喊道:“小松鼠萬(wàn)歲,小松鼠萬(wàn)歲……”

      老虎大王看見了,笑哈哈地大吼一聲: “不用再往下輪了。我鄭重宣布,從現(xiàn)在開始,小松鼠是我們的‘萬(wàn)獸之王’了!”動(dòng)物們也都很高興,快樂(lè)地歡呼起來(lái)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文3

      嗨,大家好!我是古劍瓊,來(lái)自于云南省蒙自縣,有幸成為亭山小學(xué)四(3)班中的一員。我是一個(gè)活潑開朗、積極向上的女孩。平時(shí)我總是規(guī)規(guī)矩矩的,與同學(xué)們和睦相處。

      在家里,我經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),給媽媽減輕負(fù)擔(dān);在學(xué)校,同學(xué)不會(huì)的題目,我常常給同學(xué)講解題目。在老師眼里,我是老師的貼心小棉襖;在家長(zhǎng)眼里,我是一個(gè)聽話懂事的好孩子;在同學(xué)眼里,我是樂(lè)于幫助同學(xué)解決難題的`好伙伴。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然在班上并不是數(shù)一數(shù)二,但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度可是十分認(rèn)真的。平時(shí),我認(rèn)真完成作業(yè),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),課堂上,我遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽課。在家里,我總是認(rèn)真預(yù)習(xí)老師沒(méi)有講過(guò)的新課,復(fù)習(xí)老師講過(guò)的課。我始終堅(jiān)信:只要我努力學(xué)習(xí)、不斷上進(jìn)就一定會(huì)取得更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)!

      我很喜歡看課外書,我看課外書的內(nèi)容很廣泛,《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……這些書不僅提升了我的語(yǔ)文水平,還讓我懂得許多人生哲理,并激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文4

      長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......歌聲猶如一把把鋒利的刀子,刺進(jìn)了我的心里。

      今天下雪了,斷斷續(xù)續(xù)的下了一天一夜,好久沒(méi)有看到這么沒(méi)的畫面了。我和我的好朋友們,坐在老學(xué)校的仿草坪里敘舊,本來(lái)是件高興的事,可同學(xué)們卻給我唱起了送別,和鉉很美,聲音很輕,就這樣把歌唱給我聽,我忍不住潸然淚下,因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了,大家不知道何時(shí)才能相見,可能是一年,可能是兩年,也可能是永遠(yuǎn)。盡管在一個(gè)星期前大家就做好了思想準(zhǔn)備,可一想到從小到大的玩伴就要分開,心里還是很難受,要有多堅(jiān)強(qiáng),我才能做到念念不忘......還記得那個(gè)天真的約定,說(shuō)好每年下雪都要在一起,離約定的`時(shí)間不到兩年,我就要食言了。去年下雪,各個(gè)班級(jí)之間展開了一上午的較量,在操場(chǎng)上,我們和老師們玩的不亦樂(lè)乎,盡管全身都被雪球砸濕,可那一次的經(jīng)歷卻成了我最美好的回憶。翻開回憶的圖冊(cè),尋覓記憶的源泉,如今,只剩下了照片。

      到了分別的時(shí)候,那句再見久久沒(méi)有說(shuō)出口......

    二年級(jí)優(yōu)秀作文5

      我的爸爸是地質(zhì)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),經(jīng)常戰(zhàn)斗在西北高原,一個(gè)月也難得回一趟家。我的媽媽在物資局工作,從早忙到晚,還要照顧奶奶和我,里里外外全靠她一人。但她毫無(wú)怨言,默默地挑起全家的重?fù)?dān)。

      我學(xué)過(guò)一篇課文叫《帳篷》,是一首歌頌勘探隊(duì)員、建筑工人開發(fā)荒原,建設(shè)祖國(guó)的詩(shī)歌。詩(shī)中寫道:“哪兒需要我們,就在哪兒住下,一個(gè)個(gè)帳篷,是我們流動(dòng)的家……換一個(gè)工地,就搬一次家,帶走了荒涼,留下了繁華。”我把這首詩(shī)念給媽媽聽,媽媽若有所思地說(shuō):“你爸就是以帳篷為家的人哪!”

      去年暑假,我和媽媽去工地探望爸爸,我們就住在二個(gè)臨時(shí)搭起的帳篷里。工地的生活可艱苦了,吃的糧食、蔬菜要用駱駝從十幾里外的鎮(zhèn)上馱回來(lái)。用水就更困難了,常常是一小臉盆水,我洗完臉,爸爸、媽媽再洗。生活條件雖然這樣差,但媽媽卻生活得很開心。每天一早就到伙房幫忙,變著花樣給工地的叔叔們做好吃的。還常常把叔叔們的臟衣服收集起來(lái)。讓幫她拿到好遠(yuǎn)的溪邊去洗。叔叔們都夸媽媽是“好嫂子”。

      在工地的日子里,最使我難忘的是我們臨離開工地的頭天晚上。叔叔們堅(jiān)持要為媽媽開一個(gè)篝火晚會(huì)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,工地上升起了熊熊的篝火,叔叔們把一大包禮物送給我,一位小個(gè)子叔叔給媽媽獻(xiàn)了一束野花,他說(shuō):“我代表全體隊(duì)員向您致敬,您是我們地質(zhì)隊(duì)員的好后勤,妻子們的好榜樣!眿寢尯蹨I笑了。叔叔們還表演了節(jié)目。我給叔叔們朗誦了《帳篷》,獲得了熱烈的掌聲。最后,叔叔們讓爸爸和媽媽合唱《十五的`月亮》。他們倆唱得可好聽了。特別是媽媽唱到“祖國(guó)昌盛有你的貢獻(xiàn),也有我的貢獻(xiàn)”這一句時(shí),唱得是那樣的深情,那樣的感人。

      。寢,您是我最敬佩的好媽媽

    二年級(jí)優(yōu)秀作文6

      今年寒假,我到了我的老家山東—濟(jì)南,我剛下了飛機(jī)場(chǎng)就興奮地環(huán)顧四周,因?yàn)槲叶啻蝸?lái)過(guò)這個(gè)機(jī)場(chǎng),所以這里的出口我很熟悉,我和媽媽到了姥姥、姥爺?shù)募,一進(jìn)家門我就說(shuō):“小姨,明天我們出去玩吧。”

      第二天我就跟隨著媽媽、小姨來(lái)到濟(jì)南最大的.書店—泉城路新華書店。過(guò)了幾天,我又和姥爺來(lái)到山東科技館,并去了黑虎泉。2月7日,我和我媽媽去看電影 —大灌藍(lán)。

      有一天,我和姥爺去地下室,突然聽到“喵喵”幾聲,我走到墻角去看了一眼,發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小貓。我想它肯定是餓了吧,就跟姥爺說(shuō):“姥爺,我們?nèi)ソo小貓買只香腸吧!崩褷斖饬耍任覀冑I完香腸回來(lái),我把小貓叫了出來(lái),我剛把香腸放好,小貓就撲了過(guò)去,隨后幾天我們都給它喂了食物和水。

      過(guò)年了,我們買了一大堆鞭炮,晚上,放了起來(lái),鞭炮個(gè)個(gè)騰空而起,可漂亮了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文7

      我小學(xué)的語(yǔ)文老師是一個(gè)很少批評(píng)學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生的老師。

      記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次我們上語(yǔ)文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽?lái)了笑聲,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)正在看漫畫書,老師走過(guò)去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺(tái),那位同學(xué)很害怕的走上了講臺(tái),害怕老師會(huì)批評(píng)他,沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)他還把漫畫書還給了他,對(duì)他說(shuō):上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。

      還記得有一次,班里忽然有一個(gè)同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語(yǔ)文老師請(qǐng)別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補(bǔ)習(xí)功課。

      在兒童節(jié)的那天,老師帶來(lái)一個(gè)大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場(chǎng)電影,那年的.兒童節(jié),我們過(guò)得非?鞓(lè)。

      暑假的時(shí)候,老師還帶我們游覽了祖國(guó)的一些風(fēng)景名勝。

      我的小學(xué)語(yǔ)文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文8

      夏天到了,草坪上盛開著顏色各異的野花,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。

      小明和他的伙伴看到這美麗的景象,就想:“捉一只蜻蜓做標(biāo)本,給同學(xué)們欣賞該多好啊!”小明說(shuō)做就做,他拿來(lái)網(wǎng)兜,來(lái)到草坪上。瞧,一只穿著紅色“連衣裙”的蜻蜓在草坪上飛翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有時(shí)懸在半空中一動(dòng)不動(dòng),就像一名芭蕾舞蹈家一樣。有時(shí)停在小草上,就像一架小飛機(jī)。 尾巴上一環(huán)一環(huán)的.“金項(xiàng)鏈”,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,美麗極了!小明恨不得一下就抓住它。他躡手躡腳慢慢地來(lái)到蜻蜓身邊,用力地向蜻蜓撲去?沈唑烟珯C(jī)靈了,小明撲了個(gè)空。

      蜻蜓飛上了高空中,好像在和天空比高低。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它又輕輕落在草尖上,好像在和小草擁抱。小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蜻蜓,心理盤算著怎樣才能捉住它。過(guò)了一會(huì)兒,小明再次悄悄地來(lái)到蜻蜓的身旁,乘著蜻蜓和花朵親吻的空檔,奮力地一撲,終于把蜻蜓給捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地掙扎著,好似在說(shuō):“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你們?nèi)祟惖暮门笥寻!”小明看到蜻蜓難過(guò)的樣子,又想到蜻蜓是益蟲,于是他決定把它給放了。小明捏著蜻蜓的手指松動(dòng)了,小蜻蜓撲打著翅膀飛起來(lái)了,它并沒(méi)有飛遠(yuǎn),而是在小明的頭頂不停地盤旋著,好似在說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)多吃害蟲,報(bào)答你們?nèi)祟惖!?/p>

      讓大家一起保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选唑寻桑?/p>

    二年級(jí)優(yōu)秀作文9

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,又到了養(yǎng)蠶寶寶的季節(jié)。

      媽媽給我買回來(lái)幾只蠶寶寶,蠶寶寶十分可愛(ài),他們長(zhǎng)得白胖白胖的,有的身上還有黑色的條紋。蠶寶寶長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著一雙黑黑的小眼睛,他的嘴巴像鋸齒一樣的,吃起桑葉來(lái)非常的快,一片桑葉不一會(huì)就被他吃得干干凈凈。蠶寶寶的`頭下面有三對(duì)小腳丫,在他的肚子下面有四對(duì)稍稍大點(diǎn)的腳丫,他靠著這些小腳丫在桑葉上爬行,和小伙伴們一起玩耍。

      我家的院子里有一棵哥哥小時(shí)候種的桑樹,桑樹長(zhǎng)得十分茂盛。每天我放學(xué)回家,都會(huì)在院子里摘點(diǎn)新鮮的桑葉帶給蠶寶寶吃。回家后,我先把蠶寶寶的大便清理干凈,然后把桑葉鋪在盒子里面,最后把蠶寶寶放在桑葉上。看著蠶寶寶吃著我親手摘回的桑葉,我心里美滋滋的。

      蠶寶寶的生命很短暫,雖然他吃的是普通的桑葉,吐出來(lái)的卻是晶瑩細(xì)滑的絲,可以為我們?nèi)祟惣彸雒利惖慕z綢。

      我愛(ài)可愛(ài)的蠶寶寶,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)他。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文10

      我的夢(mèng)想是

      成為一名宇航員,

      飛上太空,去和星星捉謎藏

      坐在彎彎的.月亮上蕩秋千

      我還想去太空走走,

      看看太陽(yáng)到底有多亮

      看看那兒有沒(méi)有小動(dòng)物

      我的夢(mèng)想是

      擁有一支神筆

      畫條彩虹掛藍(lán)天,畫個(gè)太陽(yáng)哈哈笑

      畫片草地綠油油,畫群的蝴蝶花叢飛

      畫條小河清清水畫群小魚水里游

      畫一群小朋友快樂(lè)做游戲,

      還要畫許多許多小動(dòng)物,讓它們?nèi)珡?fù)活!

      我的夢(mèng)想是

      長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明一種藥

      給爸爸媽媽吃,讓他們永遠(yuǎn)年輕漂亮

      我的夢(mèng)想是

      成為一名老師,讓許多小朋友跟著我

      我的夢(mèng)想是

      當(dāng)一名修理工,可以把壞東西修好

    二年級(jí)優(yōu)秀作文11

      “嗚嗚嗚〞的東西?這是什么呢?這個(gè)迷等著吧,一會(huì)兒就知道了。

      “離別的車站嗚嗚嗚... 〞這首歌就是在?情深深雨蒙蒙?這部篇電視劇

      的主題歌上,也是寫著“嗚嗚嗚〞的東西的。

      暑假里,媽媽帶著我和弟弟還有表哥,姑姑帶著表弟去南京。第一次坐“嗚嗚嗚〞,真不知道弟弟有多快樂(lè)。這天,爸爸送我們上“嗚嗚嗚〞。弟弟本來(lái)說(shuō)要是開“嘟嘟嘟〞去他就不去了,另他驚訝的是,媽媽說(shuō)我們坐“嗚嗚嗚〞的東西去,媽媽的話音剛落,王文鼎就像熱鍋上的螞蟻燙得到處直跳,嘴里還不停地哆嗦著:“什么時(shí)候去,什么時(shí)候去。〞害得我和媽媽都被煩死了,都異口同聲的說(shuō):“早知道就不告訴你,到車站再告訴你!〞他還油嘴滑舌的說(shuō):“還是瞞不了我!〞

      晚上,爸爸送我們?nèi)ボ囌,他不知道有多快?lè)呢!亂蹦亂跳,衣服弄臟了也毫不在乎,平時(shí)我叫他“瘋狗〞他都要來(lái)打我,可這回我叫他,他不但不罵我不打我,還沖我笑,我看他今天真是吃了什么興奮,不住地“發(fā)狂〞。爸爸、媽媽還有表哥和我的手都要被他弄骨折了。上了“嗚嗚嗚〞就更不用說(shuō)了,王文鼎不但不跟爸爸說(shuō)再見,而且還淘氣得很,媽媽管都管不住他。我們是睡軟臥的,胖表弟到坐過(guò)“嗚嗚嗚〞毫無(wú)表情,弟弟跟他真是一個(gè)天一個(gè)地呀。

      軟臥是兩層,弟弟剛進(jìn)去,不敢爬到二樓,只能在一樓玩玩。后來(lái)我這個(gè)當(dāng)姐姐的看出了他的'心思,知道他要到上鋪去,所以我就教他怎么上,我真可憐,真是自作自受呀!我教他上去,他居然要和我睡。沒(méi)方法誰(shuí)讓我是姐姐呢,做姐姐的總要讓讓弟弟嘛,我只好和他誰(shuí),可是,他不但不睡覺(jué),還盡給我添麻煩,我說(shuō):“你再跳,都快上三年級(jí)的人了,還一點(diǎn)都不聽話,早知道這樣我就叫媽媽不要帶你來(lái)了!〞他竟然說(shuō)不去了。弟弟真沒(méi)方法我剛剛睡覺(jué),他就和表弟吵起來(lái)了,害得我沒(méi)的誰(shuí)只能把媽媽叫醒,他們還成心裝做去上廁所。玩到深夜了他們才安心。

      就這么在“嗚嗚嗚〞上過(guò)了一夜,真有趣!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文12

      在12月19日這一天,我們班舉行了一場(chǎng)餃子宴會(huì),全班同學(xué)都開心極了。

      有時(shí)間到學(xué)校的媽媽們進(jìn)了班級(jí),我們用熱烈持久的掌聲歡迎她們,朱佳琪媽媽在我們一組教我們包餃子。我包了一個(gè)餃子,連忙問(wèn):“阿姨,我包的怎么樣!”

      阿姨笑著說(shuō):“包的不錯(cuò),只是有點(diǎn)扁!苯又⒁逃趾臀抑v了一遍怎么包。我又包了一個(gè),阿姨笑著說(shuō):“你真棒!”原來(lái)包餃子先用一點(diǎn)水在手指上,再用筷子挾一點(diǎn)菜餡,最后捏一捏,這樣,一個(gè)餃子就包好了。

      全班都把餃子包好了,阿姨們開始炸了,同學(xué)在自己座位上安靜的等著,終于好了,老師一組一組的`發(fā)餃子,我們吃飽了,還剩一些就讓別的老師嘗了一嘗……

      這真是一個(gè)有趣的餃子宴會(huì)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文13

      以前,我一直以為公倍數(shù)是最無(wú)聊最枯燥乏味的,總覺(jué)得生活和這件事情沒(méi)有什么關(guān)系,然而生活中的`一件小事卻改變了我的看法。

      那是前幾天的一件事情,我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說(shuō):“我給你出一題目,你看看會(huì)做嗎?k101三分鐘一輛,25路五分鐘一輛,多少分鐘時(shí)兩輛車能同時(shí)出發(fā)呢?”我想了一會(huì)兒,對(duì)姐姐說(shuō)這道題目沒(méi)法做。姐姐以為我不會(huì)做,我說(shuō):“他們不是同一地方發(fā)車怎么可能啊!苯憬憔驼f(shuō):“那假設(shè)他們同時(shí)發(fā)車好了!蔽蚁肓艘粫(huì)便想出了答案:“是十五分鐘。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢!苯憬阈χf(shuō):“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的作用了吧!

      我這才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文14

      今天,天氣格外晴朗,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地,小鳥歡快的在枝頭上歌唱,我和媽媽一起去郊外尋找春天。路過(guò)五一廣場(chǎng)時(shí)看天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,大人和小孩都穿著薄薄的春裝。

      我們來(lái)到了田野里,油菜花蓋上了黃燦燦的被子,麥苗比原來(lái)高了一半,麥田前面的果園里的梨樹桃樹都開花了,我連忙跑進(jìn)果園里,看白白的梨花,粉嘟嘟的桃花,我和它們來(lái)個(gè)親密接觸!勤勞的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。

      我們來(lái)到了小河邊?矗永镆呀(jīng)有青蛙產(chǎn)的`卵,魚兒在旁邊自由自在的游著,小燕子嘴里銜著泥,正忙著筑巢。河邊的柳樹發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩,小草也穿上綠裝,到處都是生機(jī)勃勃,我感受到了春的氣息,春的溫暖,。〈禾煺娴暮芷。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文15

      繪畫這門門藝術(shù)在全世界也算得上是赫赫有名,其中中國(guó)花架比比皆是,善于畫馬的徐悲鴻,善于畫蝦的齊白石……就因?yàn)檫@樣,我便學(xué)了這門意境很高的畫,但學(xué)的卻是線描畫。

      第一天去的時(shí)候,老師教的是畫的基本功,便是打形,因?yàn)樾螤顩Q定了整幅畫的美觀度和藝術(shù)觀。老師說(shuō)打形要先把整體在一張紙上勾勒出來(lái),而且要輕,最后用記號(hào)筆在鉛筆勾勒的外形上在描繪得更加美觀生動(dòng)。這我懂了。

      過(guò)了幾天,老師又要教新的內(nèi)容了,終于把線描扯了進(jìn)去,這回我可開心了,因?yàn)檫@對(duì)于我天才般的畫功肯定是小菜一碟嘛!可是,事情沒(méi)在我的預(yù)料之內(nèi),一切都是那么得不投機(jī)。我搞不懂什么是疏與密的關(guān)系,為什么要小塊小塊的畫?而且為啥要畫的仔細(xì)?

      后來(lái),老師教了很多線描圖案。比如,小圓點(diǎn)、十字架狀的.、漩渦狀的、一白一黑狀的等等。這些圖案的變化使我明白了疏與密的關(guān)系,原來(lái)線描畫疏與密的關(guān)系對(duì)比強(qiáng)烈一點(diǎn),也可以使黑白效果明顯一點(diǎn)。

      在這期間,我不但繪畫的本領(lǐng)提高了不少,而且在我的不懈努力下,我學(xué)得如火純青,還在線描比賽中獲得了2等獎(jiǎng)。

      繪畫有時(shí)可以令人心曠神怡,有時(shí)可以令人悲從中來(lái),有時(shí)可以令人百感交集。

      繪畫簡(jiǎn)直是一門耐人尋味的藝術(shù)!

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