二年級作文經典[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　星期二的下午14:30分，我收拾好東西，去學習畫畫。我穿好衣服，和爸爸一塊出了家門。

　　到了樓下，爸爸用鑰匙開鎖，打開門，把電動車推出來。爸爸和我坐上電動車，向美術學校奔去。

　　不一會，金谷園到了。我和爸爸下了車，來到三樓，見到滿老師。我進了教室，爸爸給我交學費去了。我坐在凳子上，等其他小朋友來。

　　過了一會兒，他們都來了。老師拿出一張《海底世界》的`畫。他們兩個不會畫。老師給他們拿了一張兩只小蜜蜂的畫，然后老師說開始。我們就開始認真畫起來。

　　下課了。老師說：“咱們就看《貓和老鼠》吧�！蔽覀兌颊f行。又上課了。我又回去畫畫了。我先用鉛筆描出海底世界，然后，我調好顏色，準備上顏色，最后，我用勾線筆描好，一副海底世界的畫完成了。老師給我評了一個A,我的心里很高興。

　　放學了，爸爸來接我。在半路上，爸爸看了看我的畫，說：“行，真好看�！苯裉�，我畫得很高興。

二年級作文 篇2

　　4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.1級的大地震，有的人受傷，有的人身亡。小朋友們的.家都變成了一片廢墟。全國各地都降半旗致哀，許多小朋友和老人們都從廢墟里被救了出來。

　　玉樹需要每一個人或每一位小朋友獻出愛心。很多小朋友都為玉樹捐款，玉樹是我們的同胞，我保佑你們會好起來的，不再悲傷和痛苦。

　　玉樹你們一定要挺住，不能放棄。玉樹，我祝你早日平安！

二年級作文 篇3

　　我去過最美麗的梵凈山。

　　梵凈山十分高大，美麗壯觀。站立在山頂朝四周眺望，真有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感在心中油然而生。給人喜悅，給人自豪，給人美感。

　　在山下，人們看到的是晴天是太陽當空照，可是一旦上了梵凈山的山頂，卻是另一番景象：

　　蒼山翠綠一新奇，猴兒歡笑鳥鳴啼；

　　九百石梯登金頂，紅云穿霧萬霞紫。

　　去梵凈山的路，由于梵凈山山型獨特——-像雨傘、更像蘑菇，所以只能環(huán)繞而上。它就像一條巨大的蟒蛇，蜿蜒盤旋在梵凈山的身上。游人在路上行走，好似蟒蛇在人的身上蠕動爬行。

　　就那梵凈山的山腳來說吧！四周全是一片郁郁蔥蔥的樹林，樹林中間有一條幽靜的小路。在離小路不遠的地方，好一條清澈明亮的小河——-黒彎河。

　　在梵凈山，什么鳥啊魚啊蝦啊寺廟啊…等等，一應俱全。

　　這里最惹人喜好的動物，主要由猴子和山羊了。說猴子喜愛，是它們頑皮常爭搶游人手里的東西，非等游人生氣了才肯還他們。至于山羊嘛！它們打架時的'樣子十分可愛——-彼此偏著頭，卷縮著前腳，用力往上跳起后，再把頭拽下來。

　　快看！離梵凈山山腳不遠處還有田野、黃牛、牧童，還有小橋、流水、人家，還有如云霧的炊煙在不停地飄飛……

　　總之我愛梵凈山，我愛它那如詩如畫般的風景。美景，就在我身邊。珍愛它，恰似珍愛一副美麗的畫卷；珍愛它，等于十珍愛自己的生命。

二年級作文 篇4

　　“小風車呀，轉呀轉起來……”小朋友，好聽嗎？聽教室里正傳出一陣陣歌聲，我們正邊唱邊做風車呢！

　　老師先給大家準備了一些彩色卡、剪刀、吸管、訂書機……接著我們開始制作風車了。

　　我們認真的做，仔細的看著老師手上的風車。心里想這個風車很難做的`，但是經過老師的介紹，才覺得，原來做風車不是那么難的。

　　老師先叫我們把卡紙剪成正方形，四個角對折；沿著折痕把紙剪開，注意剪開二分之一多一點就可以了。把其他中間四個角向中心點卷去用訂書機把平心點固定好，最后對著中心點穿過吸管。這樣一個風車就完成了，心里高興極了。

二年級作文 篇5

　　“熱死了，熱死了，快被太陽公公烤熟了�！蔽易咴诨剜l(xiāng)下的路上，心里暗暗嘀咕著。太陽火辣辣地烤著大地。樹木耷拉著耳朵，懶洋洋的立在草地上。小草和小花們被曬得沒有了美麗的姿態(tài)。在這個城市里，有許多工作的人在烈日下辛苦的工作著。

　　打掃衛(wèi)生的阿姨在馬路旁清理著垃圾，阿姨一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在掃小朋友或大人扔在路邊的飲料瓶。她滿頭大汗，不一會兒，簸箕就被垃圾堆得滿滿的。她把垃圾全部倒進了垃圾車里的垃圾箱，對于這種骯臟，人看了想吐，狗看了想跑的.垃圾車，她居然一點都感覺不到惡心，依舊去掃地。

　　交警叔叔們也很辛苦，他們頂著太陽出來上班，他們站在滾燙的馬路上，戴著白手套為交通保駕護航，就算衣服濕了，滿身是汗，頭發(fā)濕了，一身汗臭味，他們也不會要求去洗澡。他們不管是冰天雪地還是夏陽酷暑，都堅持在自己的崗位工作。

　　如果想讓他們不辛苦，我們只要不亂扔垃圾和遵守交通規(guī)則。

二年級作文 篇6

　　今天早上我和媽媽爸爸很早就去東塔公園玩夢寐以求的海盜船。但我心里很害怕，因為我四歲的時候跟我小姨一起玩過海盜船，那時候我太小了，海盜船一動我就又哭又鬧的`，小姨只好帶我下了海盜船。這次我鼓起勇氣去坐海盜船。這次沒讓媽媽陪我一起坐，我自己一個人走上海盜船，工作人員讓我坐好并且叫我扶好握手，剛開始海盜船慢慢的搖晃起來，我覺得好像在空中飛一樣，很刺激。

　　過了一會兒越晃越厲害，感覺自己在飛行的時候突然掉下來，旁邊幾個女生都在"啊"的大叫，我也覺得非常頭暈，等海盜船停下來，我就嘔吐了，媽媽說我臉色很蒼白，讓我下次別玩海盜船了，但我想下次有機會還要玩。我今天玩的非常開心，本來想玩幾樣，可是媽媽說還要回家寫作業(yè)，我戀戀不舍的離開了東塔公園。

二年級作文 篇7

　　讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風兒輕輕撫過我的臉頰，我沐浴在陽光下， 感受太陽賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。

　　幸福在哪里？有人說不知道，因為他不幸福，NO。錯了，只要你體會幸福，懂得幸福。其實，我們每一個人都經歷過幸福，只是在不經意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。

　　在我行走匆匆時，做一做短暫的停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個微笑，懂得真愛。

　　我相信，人的生命是一條長長的軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。

　　世上堪稱偉大的.東西，往往不是指精神。

　　現在，我不知流過多少的淚水——從嬰兒時肆無忌禪的號嚎大哭，到少年時不知不覺的啜泣，已經哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒在那無窮的知識和幸福的包圍中。

　　夕陽灑在了我的臉上，使我煥發(fā)出光彩。

　　只有失去了，才會擁有更多。

二年級作文 篇8

　　今天是星期六，我要幫媽媽拖地。首先，我拿起拖地布，在媽媽的'指點下，把它放在水里洗干凈，然后擰干，再放到地上。我先從里面開始拖，我發(fā)現原來很臟的地板，一下子就被我拖干凈了，可是，拖地布卻變臟了，于是，我趕緊幫拖布洗洗臉，馬上它又變干凈了，我又開始高高興興地拖了起來，地板被我拖得越來越干凈，最后簡直一點污漬也沒有了，拖地布的臉又變成了小花貓，好像在說：“瞧！你光把地板弄干凈了，可是我的臉卻越來越臟！”我想了一想，連忙把拖布拿到水龍頭那邊，認真地清洗，不一會兒，拖布又變成了小白臉了，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

　　我看著地上亮堂堂的，媽媽還說我是好孩子呢！我開心極了，心里真比蜜還甜！

二年級作文 篇9

　　給老人讓座這種禮貌的做法人們是經常提起的，但我卻一直沒有看到這樣的做法，直到有一天，我終于感受到了這種溫暖，令我刻骨銘心。

　　記得那是暑假夏令營的時候，我們坐著公交車去新外灘。因為我們是在終點站坐車的.，所以我們三十幾個人都能坐到座位上，車開了一段路，到達了下一個站點，一位老爺爺上了車，我們的一位老師馬上站了起來給老爺爺讓座，老爺爺坐了上去，給了老師感激的目光，我覺得公交車上充滿了溫暖。雖然老師沒有了座位，但她卻讓自己身邊的人感到了溫暖。后來，在擁擠的人群中走進來了一位老奶奶，我趕快給老奶奶讓了座，老奶奶高興地笑成了一團花，邊笑邊說：“你真是個好孩子�！崩夏棠炭洫劻宋遥�我覺得站著比坐著都舒服，都高興。

　　后面的幾站也有幾位老人上車，我看到有許多人都給他們讓座。老人心里高興，我們的心里也高興，比老人都都高興呢!

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