(經(jīng)典)實用的二年級作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　這幾天媽媽好忙！我感冒了，又把感冒病菌傳染給了出生才一個多月的弟弟。看著媽媽那么累，我真想幫幫媽媽。

　　晚上，爸爸去學(xué)校了，家里只剩下媽媽、我和弟弟。媽媽說：“蔓蔓，你快去拿藥來，咱家小弟弟要吃藥了。”我說：“哦！好的，媽媽，我來幫你吧！”可是不管我怎么努力，小弟弟總是把藥吐出來。怎么辦呢？聰明的媽媽終于想出了一個好辦法，說：“蔓蔓，媽媽給小弟弟喂奶，你用滴管把藥從他的嘴角滴進(jìn)去。讓他以為是奶，他就不吐出來了�！边@可真是個好辦法，我用滴管慢慢地把藥從弟弟的嘴角滴進(jìn)去，可還是有點流出來�？磥硇〉艿艿�.舌頭還是挺靈的，不管我們用什么方法，他還是能分辨出什么是奶什么是藥�？吹竭@個，我不禁想到，媽媽把我們養(yǎng)大可真不容易呀！

二年級作文 篇2

　　我去過最美麗的梵凈山。

　　梵凈山十分高大，美麗壯觀。站立在山頂朝四周眺望，真有種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感在心中油然而生。給人喜悅，給人自豪，給人美感。

　　在山下，人們看到的是晴天是太陽當(dāng)空照，可是一旦上了梵凈山的山頂，卻是另一番景象：

　　蒼山翠綠一新奇，猴兒歡笑鳥鳴啼；

　　九百石梯登金頂，紅云穿霧萬霞紫。

　　去梵凈山的路，由于梵凈山山型獨特——-像雨傘、更像蘑菇，所以只能環(huán)繞而上。它就像一條巨大的蟒蛇，蜿蜒盤旋在梵凈山的身上。游人在路上行走，好似蟒蛇在人的身上蠕動爬行。

　　就那梵凈山的山腳來說吧！四周全是一片郁郁蔥蔥的樹林，樹林中間有一條幽靜的小路。在離小路不遠(yuǎn)的地方，好一條清澈明亮的小河——-黒彎河。

　　在梵凈山，什么鳥啊魚啊蝦啊寺廟啊…等等，一應(yīng)俱全。

　　這里最惹人喜好的動物，主要由猴子和山羊了。說猴子喜愛，是它們頑皮常爭搶游人手里的`東西，非等游人生氣了才肯還他們。至于山羊嘛！它們打架時的樣子十分可愛——-彼此偏著頭，卷縮著前腳，用力往上跳起后，再把頭拽下來。

　　快看！離梵凈山山腳不遠(yuǎn)處還有田野、黃牛、牧童，還有小橋、流水、人家，還有如云霧的炊煙在不停地飄飛……

　　總之我愛梵凈山，我愛它那如詩如畫般的風(fēng)景。美景，就在我身邊。珍愛它，恰似珍愛一副美麗的畫卷；珍愛它，等于十珍愛自己的生命。

二年級作文 篇3

　　我想像野馬一樣生活。

　　我想像野馬一樣自由、奔放。在草地上無拘無束地奔跑、盡情地?fù)]灑汗水，欣賞著旭日映照在花草、湖水上，一閃即逝的光輝以及牛羊的叫聲組成的`交響樂；與伙伴一起玩耍、比賽，偶爾開個玩笑，過這種安逸、自在的生活。

　　當(dāng)然，我也要有野馬勇于嘗試、果決的精神，這對我來說非常重要。在跋涉中就算布滿荊棘、間隔著斷崖，也要盡全力拼搏，永不放棄！這就是野馬的精神，別嗤之以鼻，這是非常珍貴的精神，是許多人無法做到的，其實，我們身邊有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了，要是花下時間深思，便能夠感受到。我想要的，只要是對的，就一定要做到，這是我的座右銘，所以我要想進(jìn)步，只有努力地學(xué)習(xí)。

　　野馬，雖然只是動物，可是也有人們所沒有的精神；野馬，雖然只是動物，卻比人們更不受約制，追求自由。我喜歡野馬！我想像野馬一樣生活！

二年級作文 篇4

　　你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥語花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語?什么季節(jié)萬紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!

　　春天來了!春天來了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風(fēng)中飄揚的時候，就像是一個個穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭先恐后的.往外鉆。

　　在春天里，鶯歌燕舞、鳥語花香、空氣清新、人心舒暢!春天是人們向往的季節(jié)，也是風(fēng)景最美的一個季節(jié)。在春天里，我們可以放風(fēng)箏、觀賞花草、植樹種地 ……

　　同時，春天也是一個容易感冒的季節(jié)!我們在欣賞美妙大自然的時候，別忘了注意身體。

　　啊!春天來了!春天真的來了!

二年級作文 篇5

　　在陡峭的懸崖上，住著一只鷹媽媽和它的孩子，山崖下是一片藍(lán)藍(lán)的汪洋大海。

　　一天早上，紅彤彤的太陽剛剛升起，鷹媽媽帶著它的孩子在山崖的頂端學(xué)飛，小鷹很害怕，不明白媽媽這么做是為什么。鷹媽媽語重心長地說：“孩子，抬頭看看你的'頭上那片天空，無邊無際，作為鷹就應(yīng)該在那藍(lán)天下自由飛翔�！笨尚→椚匀缓軗�(dān)心，它怕萬一沒飛起來，就要從懸崖上直摔下去，跌進(jìn)萬丈深淵。這時鷹媽媽趁小鷹不備，突然把小鷹從山崖下推下去，小鷹大叫一聲：“呀，我要死了，媽媽救我！”這時鷹媽媽直沖下去，用鷹爪把小鷹給拉了上來，還沒等小鷹站穩(wěn)腳，鷹媽媽又把小鷹給推了下去，這樣重復(fù)了好幾次，膽怯的小鷹不得不鼓足了勁，拼命地扇動著翅膀，往上飛……

　　就這樣小鷹會飛了，你看它展翅飛翔，翻過懸崖，躍上了藍(lán)天。

二年級作文 篇6

　金秋十月，我和媽媽去了福建大金湖游玩。我第一次坐了輪船。雖然這里不是大海，但是湖面的景色也十分美麗。

　　我去漂游的'時候，看到了金黃色的沙灘。我不知道為什么湖邊也有沙灘呢？我還看到湖邊山上有一個圓圓的巖洞，不知道它是怎么形成的。

　　我和我的好朋友一起爬山。爬到了山頂，媽媽有點怕，因為下山的路很陡。我鼓勵媽媽，堅持就是勝利！

　　本來是陰雨綿綿的天氣，后來不知怎么就放晴了，大概是想歡迎我們吧。

　　那次我玩得很開心。回到家之后，我還時常懷念大金湖的美麗景色。

二年級作文 篇7

　　臘月里的一天，我和姐姐去了古城新區(qū)的水上公園溜冰。因為現(xiàn)在是冬天，所以那里的人工湖結(jié)了很厚的冰。我倆提了一個空空的紙箱子用來滑冰。因為怕紙箱子不滑，我倆還特意給紙箱的一面粘上了膠帶。 到了那里，我們怕壓扁紙箱子，就往紙箱子里裝了一些石頭，但還是壓扁了一點兒。我們又拿了兩塊兒石頭用來滑，過了一會兒，我倆覺得還不盡興，就把石頭倒掉，把盒子拆開滑。 只有在電視上才能看到花樣滑冰，那是美輪美奐的`冰上芭蕾。我也夢想有一雙冰鞋，我雖然會滑旱冰，但還沒在真正的冰上滑過冰呢。我們這一次雖然僅僅是土法上馬溜冰，姿態(tài)也不優(yōu)美，樣子可能還有些搞笑，但潔白光滑的冰面還是給了我們速度，就如我們插上了翅膀，像飛翔藍(lán)天的鳥兒一樣自由快樂。 我們又滑了一會兒，碰見了姐姐的一個同學(xué)，我們又一起玩兒了會兒。三點了，我和姐姐只好依依不舍地回姥姥家了。甘肅蘭州安寧區(qū)西北師大附小二年級:韓澤薇 篇一：小學(xué)作文：關(guān)于溜冰的作文

二年級作文 篇8

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我正在看《淘氣包馬小跳》時，媽媽叫我過去，她跟我說一件事情。我問媽媽：“什么事？”媽媽說：“你過來我就跟你講！”我非常生氣，問到：“我聽著，你說！”可媽媽就不聽我的，這時我覺得這件事對于媽媽來說幾乎非常神秘，我就想看個究竟。就關(guān)了電視機，跑過去問：“什么事？”她說：“前幾天，我看到一條新聞，說有一所學(xué)校，那里的學(xué)生每天晚上都在學(xué)校住宿，一個星期只有星期天才能回家。在某一間宿舍里，有一個女孩她晚上非常餓，同學(xué)們都在睡覺，她就偷她宿舍朋友的餅干吃。

　　后來，同學(xué)發(fā)現(xiàn)是她干的就把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師知道后又告訴了家長，家長非常慚愧。那個女的求老師不要告訴同學(xué)，老師就不聽，始終還是告訴了同學(xué)。后來，她就以跳樓來證明一切�！崩蠋熀屯瑢W(xué)家長非常傷心。我想：一袋餅干吃了也沒什么，花幾塊錢一切就過去了。老師沒有良心，同學(xué)都求了，哭了，老師卻違背她，發(fā)生了不必要的事，最大的錯是老師。

　　人的生命是有限的，餅干的生命是無限的`。如果用有限的生命去代替一包餅干，你會干嗎？我們要懂得愛護(hù)生命，因為金錢是買不到生命的，而且生命是我們?nèi)梭w最大的一部份。

二年級作文 篇9

　　今天下午放學(xué)回家，我鬧著要吃面包。外婆和媽媽都不給我錢買面包吃，她們說馬上就要吃晚飯了。我大聲地說：“你們不給我錢買面包，我就不吃晚飯�！蔽覄傉f完，外婆就給了我一元錢，叫我趕快去買面包。我心里特別高興，心想外婆肯定是被我剛才說的那句話嚇住了,這一招還真靈。

　　我穿上鞋高高興興地走出了家門。我正想在初中的超市里買面包，可是超市的門是關(guān)著的`。心想：今天怎么這么倒霉呀！我繼續(xù)往前走，走到街上買面包的商店里。我看見商店里沒有人，便大聲地喊：“有人嗎？”沒有人回答。我接著喊：“請問有人嗎？”還是沒有人回答。我想；“這個人真傻，開著門卻沒有人，東西被偷了怎么辦呢？”我又朝另外一家買面包的商店走去，不一會兒就到了。我看見那個店老板正忙著收貨，急忙告訴他我要買面包，然后耐心地等著他把貨收完了再買。

　　我把面包拿給我時，我的腳已經(jīng)軟了，因為我太高興了，所以沒有發(fā)覺。我一邊往回走，一邊吃面包，回到家，面包已經(jīng)被我吃完了。我坐在沙發(fā)上，才發(fā)覺腳早已軟得走不動了。

　　今天，我很倒霉，但心里還是很高興。

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